4、会表达自己的感激之情,愿意用行动珍惜他人的工作,3.感激他人的帮助、关心和服务,让孩子知道,接受别人的关心和帮助后,要表达感谢,歌曲《亲爱的谢谢你》;老师:嗯,那太好了,每个人都知道当你得到帮助时应该说谢谢,1.故事《说谢谢》和歌曲《亲爱的谢谢》课件;2.来自各个国家的感谢,杨:谢谢。
1。让孩子知道,接受别人的关心和帮助后,要表达感谢。2.懂得尊重劳动者不仅仅是口头上的尊重,更重要的是珍惜他们的劳动,珍惜他们的劳动成果。3.感激他人的帮助、关心和服务。4、会表达自己的感激之情,愿意用行动珍惜他人的工作。1.故事《说谢谢》和歌曲《亲爱的谢谢》课件;2.来自各个国家的感谢。3、纸板、剪刀、记号笔、双面胶。1.介绍:小朋友们,你们好。现在,老师问你一个问题。刚才,老师掉了一本书。谁帮老师捡的?老师对她说了什么?老师给一个孩子系鞋带。孩子应该说什么?杨:谢谢。今天,我们班来了这么多老师。为了欢迎他们,让我们一起唱歌。歌曲《亲爱的谢谢你》;老师:嗯,那太好了。在这里我要为孩子们点赞。你真有礼貌。每个人都知道当你得到帮助时应该说谢谢。
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