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1，小孩子学画画从几岁开始好呢

从他喜欢在纸上写写画画开始 兴趣是最好的老师 然后循序渐进 做进一步引导…
从小就培养想象力跟创造力是非常好的一件事，但是因为年幼的孩子理解跟逻辑能力在成长阶段，所以最好是从小就培养兴趣，让它画自己想画的东西，没事可以带它们去参观画展什么的。幼儿园涂涂鸦，小学画画儿童画，毛笔字，国画，素描之类的都可以，学得太多容易产生厌恶感，切记循序渐进。如果你孩子有这方面天赋并且十分喜欢的话，以后可以考虑是否就读有关学校再深造了。
从他能拿起画笔开始

小孩子学画画从几岁开始好呢

2，小孩学画画究竟应该怎么学

首先知道学画是为了什么 1 从业 2 爱好 爱好就不用多说了 画好画坏 主要培养的是孩子的一种情操 一种爱好 一种特长 从业的话 美术画画其实就是基本功 纯艺术类的国画 单色的素描 色彩的油画 1是当画家 2是当老师 3 游戏或其他原画师4 书籍类的插图画师 当然当大师级画家就基本别合计了 那不是一...般人能当上的 需要相当的时间和天赋 。。。 大部分的还是服务类行业的画家3和4 还有就是设计 在设计领域 美术画画这些都是基本功 然后主要培养的就是孩子的软件能力 美术基础 想象力 视觉艺术等 。。。 其实不光你现在的小孩子 我的同学也有很多在高中 和 大学后干别的了 所以画画到底有没有用 还有你为什么让你孩子学画 这都需要你自己思考。。。 画画的种类很多 不象钢琴 从小学钢琴那就是弹琴 但画画就不同了 你小孩学的儿童画以后基本用不上 唯一的用途是培养孩子对画画的兴趣 至于素描和色彩主要培养的也是孩子的兴趣 和美术的基本功 如果当画家 或者美术导师 和各类游戏原画师 书籍插图师 那素描色彩一定有用 如果是设计类美术行业 那么素描色彩他们只能算是培养的一种经验一种美术基础一种美术感悟 后期还要学工艺和视觉艺术 并且还要培养想象力和设计经验等。

小孩学画画究竟应该怎么学

3，家长们应该怎样教孩子学画画

　　有些父母在教孩子学画时，通常会用一些固定的线条、固定的模式去定义一种事物，并让孩子学着模仿。父母会认为，这是一种简单的游戏，对于这种“固定模式”，孩子不久就会忘记。 　　其实，幼儿对图形、线条的感知是极其敏感的，而且孩子一旦学会一种本领，就会反复模仿，这些“固定模式”势必会深入幼儿的心灵，形成一种固定的认知。这就像是给孩子的想象力套上了紧箍咒，在其以后学习绘画的过程中，其创造力和表现力必然会大打折扣。 　　想象力是幼儿最宝贵的财富。幼儿自己创作的画，也许大人并不理解，但那是幼儿自己的创造，才是真正的“艺术品”。 　　父母应该鼓励孩子速写。速写与简笔画的不同点是，速写是依据客观事物，通过幼儿的观察、思考和创造，形成幼儿对客观事物独立的理解和表达，而简笔画只是简单的模仿。 　　因此，家长们不要盲目的去教孩子，应该根据孩子的年龄段来让孩子们学习。

家长们应该怎样教孩子学画画

4，小孩学画画先学什么

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5，小孩子几岁学画画最好

三四岁开始接触，让他去涂鸦，让孩子接触多些大自然，给他看多些色彩丰富图画，看一些儿童启蒙的动画之类，让他对色彩、形态的东西形成启发和认知。正式的绘画正规教育，可以在小学三年级左右开始学。ps。孩子学画时，最好别强迫他，其实画画重在享受画画，虽然在正规学习中也要面对一些克服学习困难的东西，但玩、感受这些元素在画画学习的过程中是很重要，而不是像个机器把画打印出来，家长只能引导和疏解孩子，也要教会孩子自己学会克服困难，而不是家长逼迫孩子克服困难。还有一点，不是任何人都会喜欢画画，如果孩子是排斥画画的，就别硬把他往画画这道上推。
小学就可以了
小孩子记忆力超强的，就算不记事但是潜意识的熏陶，效果比送去培训班强几十倍！ 小时候就熏陶，比如多买一些好的画贴在宝宝的屋里，不一定非要贴儿童画，多元素一些！但是不建议贴很多，宝宝小时候不宜过早送去学习音乐绘画之类的！5岁之前，让他开心就好，多接触一些事，物！这个时间是宝宝世界观 价值观 人生观的培养期！相比学音乐绘画重要的多
4-5岁可以开始接触了，这个还是要看兴趣，不要强求。
孩子学习画画最主要的是发展兴趣，如果孩子很喜欢，建议先不要急于送孩子去学习，让孩子自由发挥，尽情涂抹，太早的规范学习会影响孩子创造力的发挥 。3岁可以找一个早教老师或学前专业的老师开始慢慢的导引他学习，但是真正开始拿笔画画（就是系统学习）个人认为最好的时间段是5-6岁， 我是从小学美术。而且我现在大学专业是学前教育。

6，小孩怎么学画画

儿童学画画的方法如下：1、首先可以根据孩子的年龄给孩子看一些绘画作品，培养兴趣。2、然后可以给孩子报一些绘画辅导班，年龄小的可以从儿童画学起，大一些的可以从素描学起。3、当然如果家长有美术功底也可以亲自教孩子画画。4、如果孩子不喜欢画画最好不要逼迫孩子，可以尝试选择其他的特长，最重要的是兴趣。家长教孩子画画的注意事项1、根据孩子的年龄让孩子在不同时期学习不同的东西。因为宝宝在不同的阶段，对于事物的认识和学习是有不同的，只有把握住这个年龄的特点，才能让孩子学习的更好。比如3岁的孩子要着重对色彩的训练，4岁的孩子要开始在画上涂抹色彩。2、每个孩子都有自己的喜好，家长要尊重孩子的选择和喜好，要鼓励孩子，激励孩子去按照自己的喜好和选择。这样孩子会有更大的动力和学习能力，才能体验到画画的乐趣。3、要从孩子的喜欢的，感兴趣的东西入手。家长要观察孩子对什么感兴趣，喜欢画什么，然后带领孩子认真的观察，让孩子根据自己的观察来画画，培养孩子对细节的观察。4、在孩子画画的时候，家长要引导孩子把实物画到纸上，而不是让孩子照着家长画的来抄袭。孩子的视野里看到的和观察到的和成人的眼里是不一样的，一味的抄袭会限制孩子的想象力和束缚孩子的思维。5、在孩子画好的时候，家长要多多鼓励和孩子多多交流。画画是没有对和错的，也没有好和坏之分。因为画是反映一个人人脑海中的实物，也是反映一个人的想象力空间。还在的画没有固定的模式，也没有优秀的标准。只要是真实的反映孩子的头脑中的印象，就是一副成功的画。所以无论家长认为孩子画的什么样，对孩子都要表扬，鼓励，肯定。这样孩子才会更有信心，才能更好的画画。

7，孩子学画画有什么好处呢怎么培养呢

是的，绘画过程锻炼孩子的种种能力。1.记忆能力的提高　2.观察能力的提高　3.想象能力的提高　4.情绪的及时宣泄　5.绘画使左右大脑一起“开工”　6.绘画过程锻炼孩子的种种能力　7.绘画是一种表情达意的形式。　　虽然小孩都喜欢画画，但如果没有正确的去引导。他就只有三分钟的热度，因为小孩子天生好动，要静下心来画画真不简单，所以培养小孩对画画的兴趣非常的重要。　　一、多说童话语言　　要去引导小孩子，首先要学会与他们交流，让他们愿意听你的话。比如说，一个孩子把苹果画得太大了，想重新画一张，家长就可以引导小孩”大苹果妈妈牵着小苹果，你先画出了苹果妈妈，苹果小孩是什么样的，我们想知道，你画给我们看吧。”孩子听了会非常开心，他会非常乐意画出好看的苹果小孩来，这种对小孩认同的话语，可以增强小孩子的信心，让他们更有兴趣画画。　　二、像小孩子一样的幻想　　孩子们画画随心所欲，只为了让自己的心声得到表达，所以他的画不能用大人的眼光来欣赏，而是要用小孩的角度来欣赏，多花时间与小孩子交流，问问他们画的是什么。他会非常乐意告诉你的，这时，你可以顺势启发他，让他画出更多更好的画来。这样不仅让他有兴趣画画，同时也在画的时候学习到你的知识，并且会因为你的陪伴而变得更加的亲近。　　三、创造出更好的画画条件　　孩子们最不喜欢受约束，因为他们是天马行空的。只是在纸上做画没有办法满足他们的需求，除了在纸上画画，他们还喜欢在地上画，在墙上画，成为家里的”破坏王”，对此我们不能一味的去制约，你可以买一个画板，或者指定一个有瓷砖的场所给他自由的发挥。　　四、更多的生活体验　　孩子们是天生的创造家，但是创造也不能没有基础，而生活是画画素材的最好来源，有空的时候，多出去走走，接触大自然的美好风光，会动的生物，不动的植物、蓝天、白云、江海湖泊，都可以成为孩子画画的素材。
我是来看评论的

8，怎样教四岁的孩子学画画

要教好婴幼儿学画画，首先家长要明确以下两个问题：第一.要明确教子绘画的指导思想。家长教婴幼儿画画主要目的是为了启蒙孩子的动手能力、想象能力和创造能力，培养专注安静的性格和喜欢画画的兴趣。而不能过早、过多地想到是为了把孩子培养成一个小画家、小美术家。这样家长教孩子画画就会感到是一种有趣的绘画活动，觉得是一件十分轻松、快乐的事情。第二.要明确婴幼儿画画的标准是什么。许多家长教幼儿画画总以像与不像为标准，看到孩子画得不像就赶紧画个样子或者叫孩子照着图画书上的样子照着画，有的干脆动手为孩子修改，想方设法让孩子画得像一些。这种教法实际上是为画而画，是把家长的意志强加到孩子的身上，忽视了孩子的想象力和创造力的发展。家长一定要明白，婴幼儿画画的标准不是看他画得像与不像来衡量，而是看他的画中有没有他自己的意愿、想法、爱好和生活经验。如一个3岁多的孩子画了一幅《儿童公园》的画，他把翘翘板画在与太阳一样高的位置，而且还把太阳画成黑色的。大人问他这是为什么，他回答：“翘翘板越翘越高，总有一天会翘到天上去；太阳就是黑色的。”（可能这位小朋友用肉眼看太阳，而太阳的光很耀眼，他睁不开眼，觉得太阳是黑色的）这幅画看似滑稽可笑，不合常理，但充分表现了孩子的意愿、想象和生活经验。这就是一幅值得肯定的好画。因此大人不应以成人的认识水准来要求和衡量孩子的画画水准，更不能以自己的喜好随意纠正、指责孩子的绘画，要充分赏识孩子的创造、想象的自我表现能力。谈到这里家长朋友们也许会问：画画毕竟是用笔和纸来表现一定的具体形象，是以图形和色彩出现的，这就势必涉及到一些画法和技巧的问题，这也是家长感到棘手的问题。不教吧，他不会画，或画得乱七八糟，不成个样子；教吧，又说约束了孩子，不利于他主动表现，影响了创造力的发展。那么，究竟该怎么教才好呢？这里只谈谈对3岁左右的孩子进行绘画启蒙的教育方法。第一步鼓励孩子“涂鸦”。所谓涂鸦，就是小幼儿最初的没有目的的涂涂画画，几乎是乱涂一气。家长一方面引导孩子给“涂鸦”画取个名，一方面作适当的补充。如孩子拿着彩笔乱画，大人就表扬他：“看，宝宝会画画了！画得很好！”；假如他画了几根弯弯曲曲的线，大人就对他说：“画得很好，这是画的什么呀？”孩子可能会讲出“水”“毛线”“蚯蚓”等不同的说法，不管是什么说法都要表示赞同，随即在纸的下方帮孩子写出画的名称，并当着孩子的面作一点适当的补充，添上几笔。如此类推，孩子画的歪歪斜斜的圆、密密麻麻的点等等任何涂抹，都可以引导他说出名称，并作有限的补充，使之变成一幅好的作品。这样孩子脑中的表象积累越来越丰富，绘画的兴趣越来越浓，孩子的自信心越来越足，他涂鸦的目的也逐步明朗起来，他会慢慢进入边想边画，大胆想象和创造。有时画着画着，会高兴地叫起来：“妈妈，快来看，我画了一朵大白云。”这时孩子学画画就开始上路了。孩子：还有眼睛、嘴巴。孩子：还有耳朵。孩子：长在头上。家长：说对了，就把它画下来吧！（如果孩子不会画，就让他看另外一张老鼠的画，观察一会儿，再叫他画出来。）孩子：最爱偷吃米。家长：好吧，再画一点米给小老鼠吃。（一般情况下孩子会主动地在老鼠嘴的前边点上一些小点点，当米粒。）孩子：妈妈，我给了它好多好多的米。家长：画得真棒，咱们给这张画起个名字吧。这时可以再引导孩子说出《小老鼠偷米吃》的名字，或其它的名字。最后写上画画的人名和日期。孩子：贴在门上。家长：那好啊！爸爸一回来就能看到，一定很高兴，会说你是一个聪明的好孩子！以上只是一些提示，家长可以灵活运用。
1、带孩子去参加画展即使孩子没有表现出绘画方面的天赋，但是我还是希望她能看懂画，懂欣赏。带她看各种作品，看颜色搭配，看层次，看画里表达的内容，跟她交流，聊天的那种。而不是像有的家长那样，对孩子说你好好看啊，长大了也要像这样画。2、带孩子接触创意美术之类的课程好的创意美术课，会给孩子多种材质，组合创作，比如羽毛、树叶、皱纹纸、布、泡沫等，可以带着孩子开脑洞。3、亲近自然亲近自然带来的好处，远远不止在绘画方面。观察，是绘画、写作的基础。是素材的输入和积累。有年春天我们看到河边柳树发芽了，一番观察后，回来我让孩子画了一幅画，她竟然勾勒出了柳条的样子，很稚拙，但是很有趣。多带孩子去自然界，还可以锻炼身心，一举多得。注意事项1、坚决杜绝依葫芦画瓢的简笔画四岁孩子最合适的方式就是涂鸦。或者让孩子接触手指画、指纹画，也特别能打开思路。2、别用成人眼光看儿童画常有家长教孩子画画时，用成人眼光看儿童画，妄加评论，过分挑剔，将限制儿童想象的空间，使儿童对画画产生畏缩和厌烦情绪。家长应学会欣赏儿童画。儿童画中不应有成人的笔迹，画面工整、干净，反而有做作的感觉。另外，要求构图饱满，色彩运用大胆，要有主体事物。

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