本文目录一览

1，高中美术教案怎么写

http://www.diyifanwen.com/jiaoan/gaozhongmeishujiaoan/index.html 这是高中美术教案的网址！里面的资料很全的！ 你看看就知道了，很简单的！

高中美术教案怎么写

2，高中美术教案

http://www.shuoke8.cn/shuoke/art/nianji10/index_1.html 高中美术说课 http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort0318/sort0344/index_1.html 高中美术教案

高中美术教案

3，高中美术教师资格面试教案怎么写

起码要列出那节课的重点、难点；教学目的、教学内容、学生应识应会东西等等这些。
以美术教师资格真题-线条的动与静教案为例一、教学目标1、知识与技能：认识线条的动与静，能够掌握运用线条的动与静来表现绘画。2、过程与方法：通过欣赏图片，体会线条的动与静。3、情感态度与价值观：亲自感受线条的动与静，体会线条蕴藏的魅力。二、教学重难点1、教学重点：掌握线条的动与静，并创造新颖的绘画。2、教学难点：如何利用线条的动与静，设计作品。三、教学过程1、导入：温故知新+创设情境导入同学们你们记得我们曾经都学过哪几种线条呢?对，有直线、曲线、弧线等，那么这些不同的线条带给我们什么样的感觉呢?下面我们就跟着音乐来摆动自己的身体。总结：原来随着音乐的动与静，我们自己用身体也能画出一组和音乐合拍的线条。所以啊，线条也是有动有静的。这节课，我们就走进线条的动与静，感受不同的线条情绪。2、新授：(1)、欣赏图片，学生观察哪些图片是动，哪些图片是静。通过观察学生总结出直线往往代表静，曲线往往代表动。(2)、其实在我们生活中许多事物都是线条组合而成的动与静，比如：黑板、桌子等。(示范画图)(3)、欣赏大师作品《传乐天》，学生听这段音乐用不同的线条表现不同的情绪，点明线条是可以表现自己的心情。(示范画图：平静的湖面和波澜壮阔的湖面)3、巩固提高：(1)、布置任务：学生用线条表现事物和自己此刻的心情。(2)、学生间相互展评，老师来点评，点出学生图片的优缺点，缺点如何进行改进。4、小结与作业：教师总结，作业：把作品拿给爸爸妈妈欣赏。四、板书设计：

高中美术教师资格面试教案怎么写

4，高分求人教版高中美术鉴赏教案 急用

最低0.27元/天开通百度文库会员，可在文库查看完整内容>原发布者:freexwa人教版高中美术鉴赏教案第一课 学些美术鉴赏知识教学目标：1、认知目标： （1）了解美术的特点和主要功能。 （2）认识美术欣赏的意义、作用及其学习方法。2、情感目标： 激发、增强学生对美术的兴趣。教学重点： 美术的特点和主要功能。课 型： 概述课、新授课。教 法： 讲解法、引导式教学等。学 法： “听、看、想、讲”相结合。教学过程：一、组织教学：1、自我介绍。（让我们一起将高中美术进行到底）2、高中美术课的特点： 小学、初中美术课注重操作，培养实践、动手能力。 高中美术课的重点是艺术鉴赏课，提高鉴赏能力。3、课程安排： 高一：中国美术欣赏 高二：外国美术欣赏二、展开教学：“看到什么，想到什么；看到美术，你想到什么？”—— 学生回答。（旨在了解学生对美术的了解程度。）根据学生回答的情况，引导出美术的分类：—— 按制作方法：绘画、雕塑、建筑、工艺。—— 按作用功能： 纯美术：绘画、雕塑 实用美术：建筑、工艺美术自身的特点：（1）通过独特的艺术语言创造可视的艺术形象。 独特的艺术语言：线条、形体、色彩、明暗、空间、构图等。（2）艺术形象的创造借助物质材料的运用。①齐白石的虾 —— 生宣纸水墨容易渗透，能产生丰富的笔墨变化。②古希腊的雕塑《维纳斯》—— 洁白无暇的大理石。③物质材料 —— 建筑、工艺品、现代工业产品。（
LZ您好，教案可以从以下几个方面入手，1美术学习目标（总结本课要学习的内容）2要点精讲（将书本的内容更精细的列出）3自主练习（对于书本知识的测评）4点评及总结（总结内容）5作业（额外的练习），祝您好运

5，高一美术公开课教案

『高中美术教案』美术新课程研讨活动公开课教案 ·高中《美术鉴赏》教案 科目 美 术 开课班级 高一(2) 开课教师 南渡高中 张云 课题 从传统走向现代―印象派和后...1了解并能理解西方美术在19世纪末产生的饿根本性变革――从...... 软件大小：未知 授权方式：免费软件 下载：14 推荐程度： 『高中美术教案』高中美术专业石膏头像单元性计划教案 ·1,教学对象:高中一年级学生(艺术类专业) 2,授课时间(每课45分钟) 3,教案发展-设计思路 教案设计者的感想体会:科学与艺术对美术这一学科来说,是一个密不可分割的矛盾统一体,...... 软件大小：未知 授权方式：免费软件 下载：8 推荐程度： 『高中美术教案』环境中的建筑之美高中美术课教学教案 ·※环境中的建筑之美「高中美术课教学教案」 项目 环境中的建筑之美 年级 2年级上学期 人数 35人 节数 3节 单元目标 1.认知:a.能说出环境及历史中各时期建筑的特徵与功能 b...... 软件大小：未知 授权方式：免费软件 下载：8 推荐程度： 『高中美术教案』高中美术课教案 ·宏扬中华民族传统 开拓创新时代精神 高中美术创作拓展课 浦东中学 朱保平 班级:高二( 1)班 时间:2005年10月 12 日 学校:浦东中学 美术创作课题 "感恩" 为庆祝中华...... 软件大小：未知 授权方式：免费软件 下载：15 推荐程度： 『高中美术教案』高二美术教学教案 ·单元目标 认知:认识怪诞艺术,象徵主义,超现实…的历史脉络与时代意义. 认识具代表性的作品,了解表现的形式与内容意义. 认识新奇怪诞的表现方式,在生活周遭或用品中... 软件大小：未知 授权方式：免费软件 下载：20 推荐程度： 『高中美术教案』高一美术教学教案 ·单元目标 认知:了解什麼是数位化. 了解几种常用电脑图档的格式原理,优缺点与使用时机. 了解电脑输入输出设备的概念. 知道电脑绘图的优点,特性与应用范围. 技能:... 软件大小：未知 授权方式：免费软件 下载：15 推荐程度： 『高中美术教案』高三美术教学教案 ·美术高考三(4)班美术教学教案01 钟艺 周次 : 第1周 星期2 第5,6,7节 教学课题:速写的工具使用学习(一) 教学目的:学习速写画的基本工具的使用,为学习好速写下坚实的基......

6，2014年浙江教师资格面试高中美术试讲教案中国民间美术教学实录什么

您好，中公教育为您服务。 中公浙江教师考试网为考生准备了浙江教师资格证考试面试高中美术试讲教案：中国民间美术，为您助考。 教学目标： 1.通过讲述、演示和欣赏使学生明确中国民间美术的基本概念。 2.了解丰富多彩的民间美术形式、民间美术的艺术特征以及民间美术与民俗的关系。 3.使学生明确民间美术的重大意义，丰富和发展学生的艺术创造力。 教学重点： 1.讲清并使学生理解民间美术的基本特点，民间美术在造型方面的特征及审美特征，是使学生理解喜爱民间美术的关键。 2.进行继承民间艺术传统，发扬民族精神弘扬民族文化传统，进行爱国主义教育。 教学难点： 第二部分“如何界定民间美术?”和第五部分“如何理解民间美术的特征?”这两部分内容理论性较强，其中还有一些专业名词。 教学过程： 一、激发兴趣，导入新课 曾经有人说过：民族的才是世界的，才是有生命力的，而民间美术是民族文化的重要组成部分。因此，作为一个中国人，应该了解中国的民间美术。 二、学生讲解，对比欣赏 1.学生旦罚测核爻姑诧太超咖阅读本组作品介绍，并讨论总结其风格特点。 2.请每组推选解说员，讲解本类作品特点，本组同学作补充，逐个进行。 3.教师同时投影展示图片。 4.根据学生讲解，总结民间美术的三个特点(板书) ①实用简洁，因材施艺; ②质朴率真，随意大方; ③热烈夸张，象征寓意。 在这一环节中需对民间美术的各种类的起源、发展、风格、作用，作一概括讲叙。 年画：又称木版年画，是一种运用木版彩色套印在纸上的画种，它是我国民间过年节时张贴的一种民间画类，用以除旧岁、迎新春、美化环境、营造节日的喜庆欢乐气氛。我国在长期的社会活动中，为了适应人们的生活和心理的需要而产生的民俗节日，经长期的社会传承固定下来，成为民族传统文化习惯的组成部分。早在汉代民间就有在门上画勇士、贴门画的风俗，以后历代不衰。全国各地均有年画，而且形成了各自的地方风格。最著名的当数北方的杨柳青年画和南方的桃花坞年画。 详情请关注：http://zj.zgjsks.com/html/2014/mszd_1105/9268.html 如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。
你是今天面试？最主要的是不紧张，我是昨天参加面试的，当时有点太紧张了。你在哪面试？

7，跪求高1美术课教案的板书设计

11 中国古代陵墓雕塑和宗教雕塑 雕塑：陵墓雕塑和宗教雕塑陵墓雕塑：秦始皇陵兵马俑--细部刻画--写实汉霍去病墓：写意--内部传达宗教雕塑：四大石窟---敦煌石窟，龙门石窟，云冈石窟，麦积山石窟 书设计,你就在你的教案里面的把要交给他们的那些重要点分1、2、3、来列出来就行啦。。再加一些示范或参考的资料放在另一边例如格式： 板书设计1、认识到艺术家的创作不是任意的而是有某种意图的。 欣赏图片区 2、从美术作品的内容去了解作品3、从人物的背景去了解作品4.。。。。 中国古代陵墓雕塑和宗教雕塑 雕塑：陵墓雕塑和宗教雕塑陵墓雕塑：秦始皇陵兵马俑--细部刻画--写实汉霍去病墓：写意--内部传达宗教雕塑：四大石窟---敦煌石窟，龙门石窟，云冈石窟，麦积山石窟
11 中国古代陵墓雕塑和宗教雕塑 雕塑：陵墓雕塑和宗教雕塑陵墓雕塑：秦始皇陵兵马俑--细部刻画--写实汉霍去病墓：写意--内部传达宗教雕塑：四大石窟---敦煌石窟，龙门石窟，云冈石窟，麦积山石窟
中国古代陵墓雕塑和宗教雕塑 雕塑：陵墓雕塑和宗教雕塑陵墓雕塑：秦始皇陵兵马俑--细部刻画--写实汉霍去病墓：写意--内部传达宗教雕塑：四大石窟---敦煌石窟，龙门石窟，云冈石窟，麦积山石窟
你好！板书设计,你就在你的教案里面的把要交给他们的那些重要点分1、2、3、来列出来就行啦。。再加一些示范或参考的资料放在另一边例如格式： 板书设计1、认识到艺术家的创作不是任意的而是有某种意图的。 欣赏图片区 2、从美术作品的内容去了解作品3、从人物的背景去了解作品4.。。。。我的回答你还满意吗~~
u
板书设计,你就在你的教案里面的把要交给他们的那些重要点分1、2、3、来列出来就行啦。。再加一些示范或参考的资料放在另一边例如格式： 板书设计1、认识到艺术家的创作不是任意的而是有某种意图的。 欣赏图片区 2、从美术作品的内容去了解作品3、从人物的背景去了解作品4.。。。。

文章TAG：高中  高中美术  中美  美术  高中美术教案详案范文  
下一篇