大班美术目标儿童发展指南，大班美工区目标及指导要点是什么

1，大班美工区目标及指导要点是什么

大班美工区目标及指导要点介绍大班美工区目标：1、通过让幼儿留意秋天的变化，认真观察秋天的模样，感受秋天的美丽，发展幼儿的观察力、表现力，语言表达能力，激发幼儿学习，探索新知的兴趣，培养幼儿的求知欲，满足幼儿的需求。2、观察发现，探索秋天的变化，感受秋天的美丽，发展幼儿的观察力，表现力，语言表达能力。引导幼儿学习用绘画来表现冬季景物的特征。3、启发幼儿画出小朋友冬季取暖活动的动态培养幼儿选择适当的色彩和合理安排画面的能力。大班美工区指导要点：1、鼓励幼儿大胆想象，富有个性地创作。2、提醒幼儿运用线条、图案的组合进行装饰。3、鼓励能力强的幼儿注意图案与排列的创新，帮助能力弱地幼儿选择简单的线条与图案进行简单的装饰。

大班美工区目标及指导要点是什么

2，幼儿园大班美术目标

设计思想：通过让幼儿留意秋天的变化，认真观察秋天的模样，感受秋天的美丽，发展幼儿的观察力、表现力，语言表达能力，激发幼儿学习，探索新知的兴趣，培养幼儿的求知欲，满足幼儿的需求。活动目标：一、观察、发现、探索秋天的变化，感受秋天的美丽。二、发展幼儿的观察力、表现力、语言表达能力。 ℡_殠餖餖〆... 18:33:09 大班美术冬天到了（绘画）活动目标 1、引导幼儿学习用绘画来表现冬季景物的特征。 2、启发幼儿画出小朋友冬季取暖活动的动态。 3、培养幼儿选择适当的色彩和合理安排画面的能力。活动准备 1、幼儿用书画面“冬天到了”1盒彩笔。 2、1张冬季风景图，3张小朋友动作图片。 3、在冬季锻炼活动中，组织幼儿观察小朋友活动的情景和动态。活动过程 1、导入活动，引起幼儿兴趣。教师：冬天到了，小朋友知道冬天里自然景物啊，人啊……都有些什么变化？（出示些风景图：从树叶、河水、人们服装的变化来谈）你们看到了吧？到了冬天，有这么多东西在变化。 2、引导幼儿观察图片，做动作。教师出示小朋友活动的动态图片：冬天很冷，小朋友为了取暖就需要做各种运动。你们看，这张图片上的小朋友们正在做各种不同的动作。你们能根据他们的动作猜出他们在做什么运动吗？（幼儿议论、回答：跳绳、拍球、踢毽子等）小朋友们想想看，除了这些运动，还有什么运动能取暖呢？做不同的运动，膀子和腿的姿势就不一样，现在我请几个小朋友上来做几个动作，我们猜猜他们做什么运动？

幼儿园大班美术目标

3，幼儿美术活动目标

1．2-3岁儿童绘画活动目标一认知目标：① 初步认识绘画的工具和材料。② 学会辨别红、黄、蓝、绿、橙等几种基本的色彩，并能说出名称。③ 学会辨别和感受直线、曲线、折线及各种线条的变化。二情感目标：培养儿童对绘画的兴趣，能愉快大胆地作画。三技能目标：① 学会使用蜡笔、水彩笔、棉签等工具进行涂染。② 能画出直线、曲线、折线，并能表现线条的方向、粗细、疏密。③ 学会用圆形、方形、长方形、三角形等简单图形表现物体的轮廓特征。四创造目标：① 引导儿童在涂抹过程中把画面画满。②初步学会用图形和线条组合创造各种图式。2．4-5岁儿童绘画活动目标一认知目标：① 能较准确地把握形状的基本结构，理解形状符号的象征意义。br> ② 认识常见的固有色，说出它们的名称。二情感目标：喜欢用自己独特的绘画语言表达自己的想法和感觉。三技能目标：① 学会运用图形组合的方法，表现物体的基本部分和主要特征。② 会选择与物体相似的颜色，初步有目的地设色、配色。③ 引导儿童围绕主题安排画画，能表现出物体的上下、左右位置。四创造目标：能大胆地按意愿作画3．6-7岁儿童绘画活动目标一认知目标：① 认识单个物体的整体结构② 增加配色意识，提高对颜色变化的辨析能力。③ 知道运用不同的绘画工具和材料，能表现不同效果的作品。二情感目标：在安排画面的过程中逐步体会对称、变化等形式美。三技能目标：① 能画出单个人物或动物的大概形象。② 能运用对比色、相似色、同种色等多种配色方法，注意色彩的整体感与内容的联系。> ③ 能有目标地安排画面，表现一定的情节，并变化多种安排画面的方法。四创造目标：①能将图形融合，尝试用轮廓线创造多种图画，形成自己的图式。②综合运用多种绘画工具和材料进行绘画创作。⒋ 8-10岁儿童绘画活动目标一认知目标：① 学会理解各种空间关系。② 学习原色、间色、冷暖色等色彩基本知识，体验色彩的表现力。> ③ 能有目标地安排画面，表现一定的情节，并变化多种安排画面的方法。四创造目标：①能将图形融合，尝试用轮廓线创造多种图画，形成自己的图式。②综合运用多种绘画工具和材料进行绘画创作。⒋ 8-10岁儿童绘画活动目标一认知目标：① 学会理解各种空间关系。② 学习原色、间色、冷暖色等色彩基本知识，体验色彩的表现力。

幼儿美术活动目标