指南小班艺术领域目标及建议，小班五大领域发展目标

1，小班五大领域发展目标

健康领域：增强幼儿体质，培养健康的态度和习惯；科学领域：激发幼儿好奇心，发展认识能力；社会领域：培养幼儿关心、友好的态度和行为，促进幼儿个性健康发展；艺术领域：丰富幼儿的情感，培养初步的感受美、表现美的情趣和能力；语言领域：提高幼儿语言交往的积极性、发展语言能力。1、健康领域具体目标：适应幼儿园的生活，情绪稳定；生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；有初步的安全和健康知识，知道关心和保护自己；喜欢参加体育活动。2、科学领域具体目标：有好奇心，能发现周围环境中有趣的事情；喜欢观察，乐于动手动脑、发现和解决问题；理解生活中的简单数学关系，能用简单的分类、比较、推理等探索事物；愿意与同伴共同探究，能用适应的方式表达各自的发现，并相互交流；喜爱动植物，亲近大自然，关心周围的生活环境。3、社会领域具体目标：喜欢参加游戏和各种有益的活动，活动中快乐，自信；乐意与人交往，礼貌、大方，对人友好；知道对错，能按基本的社会行为规则行动；乐于接受任务，努力做好力所能及的事；爱父母、爱老师、爱同伴、爱家乡、爱祖国。　4、艺术领域具体目标：能初步感受环境、生活和艺术中的美；喜欢艺术活动，能用自己喜欢的方式大胆地表现自己的感受与体验；乐于与同伴一起娱乐、表演、创作。5、语言领域具体目标：喜欢与人谈话、交流；注意倾听并能理解对方的话；能清楚地说出自己想说的事；喜欢听故事、看图书。

小班五大领域发展目标

2，幼儿园指南五大领域目标是什么

五大领域目标：一、健康目标1、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快；2、生活卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；3、知道必要的安全保证常识，学习保护自己；喜欢参加体育活动，动作协调灵活。二、语言目标1、乐意与人交谈，讲话礼貌；2、注意倾听对方讲话，能理解日常用语；3、能注意地说出自己想说的事；4、喜欢听故事、看图书；5、能听懂和会说普通话。三、社会目标1、能主动的参与各项活动，有自信心；2、乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心；3、理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则；4、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感；5、爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。四、科学目标1、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲；2、能运用各种感官，动手动脑，研究问题；3、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果；4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣；5、爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。五、艺术目标1、能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美；2、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验；3、能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。幼儿园健康目标教育内容： 1、生活卫生制度的教育：如起床、洗漱、喂奶、大小便、睡眠、活动与锻炼方面的要求及注意事项。2、饮食和营养卫生教育：如饮食不过量、饭菜多样化、按时进餐、不喝生水等。3、一般卫生知识教育：如保护眼睛、牙齿、耳朵，纠正不良的习惯等。4、预防意外伤害的教育：如不玩水、不乱玩弄电器、不放烟花爆竹、不在公路上玩耍等。5、美育和道德品质的教育：如培养小孩健康的审美情趣，做到形体美、行为美、语言美。

幼儿园指南五大领域目标是什么

3，艺术领域目标的幼儿园工作计划

　　一总目标　　1继续培养幼儿对艺术的兴趣。　　2初步学习欣赏艺术作品，理解艺术作品的内容。　　3继续培养幼儿的审美能力。　　4学习通过各种途径表现艺术美，创造美。　　5继续通过艺术活动使幼儿的认知，情感，智能等得到积极的发展。　　二月目标　　九月份　　1熟悉歌曲旋律，感受歌曲中的说唱情趣。　　2乐意与同伴一起表演，表达愉快的心情。　　3培养幼儿大胆地作画，并会选择多种颜色均匀地涂色。　　4学习用艺术等形式表达对秋天的认识与体验。　　十月份　　1学会用各种颜色的毛线粘贴作品，在制作活动中发展小肌肉动作的协调性和准确性。　　2学习用多种颜色和线条绘画，在作品中表达自己的思想情感。　　3能富有表情地随着音乐节奏做各种动作。　　4会遵守游戏规则，体验相互合作，创编音乐游戏的乐趣。　　十一月份　　1学习用自然的声音唱歌，吐字清楚，感受和表现歌曲轻松活泼的情绪。　　2学会根据音乐和歌词内容创编动作。　　3认识各种几何图形，能用几何图形绘画。　　4感知许多物体可以分成相等的两份，知道整体大于部分，部分小于整体。　　十二月份　　1在游戏中体验喜庆的气氛，培养幼儿的民族自毫感。　　2掌握四分，八分音符的节奏，并会看节奏图。　　3学习用动作表示音的.高低，会听辩音域的高低。　　4初步学会用剪刀剪直线，弧线，螺旋线，用不同的图案进行装饰。　　一月份　　1、教会幼儿用动作表现音乐的节奏、旋律、歌词等，培养幼儿对音乐的兴趣。　　2、培养幼儿欣赏美术作品的兴趣，提高幼儿的审美能力。　　3、初步学会用泥朔造各种形象，培养幼儿的艺术情感。　　4、继续教幼儿使用打击乐器，学会用乐器给歌曲伴奏。

艺术领域目标的幼儿园工作计划