中国近代史上的教案，1中国近代史上册知识体系结构图 2曾国藩左宗棠李鸿章一生参与

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他们都是洋务派代表，创办了近代军事工业和民办工业

1中国近代史上册知识体系结构图 2曾国藩左宗棠李鸿章一生参与

清末时签订《天津条约》后，传教士来到中国，在中国建有教堂，有涉外交权，基督教徒可以不遵守法律，由此引起教案

中国近代史上所谓的教案指的

中国近代史的教科书初中有两本，一本是初二上，讲的是1840年鸦片战争到1927年大gm失败。另一本是初二下，讲的是从井冈山到现在。

中国近代史的教课书初中有几本

《外国入侵与中国近代化的发展》

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（一）坚持“课堂讲授”与“课外自学”相结合。（二）坚持“理论教学”与“实践教学”相结合。（三）坚持“平时考核”与“期末考核”相结合。（四）坚持“知识传授”与“能力训练”相结合。（五）坚持“思想教育”与“人格塑造”相结合。

教案：1、知识目标：了解自立的表现和重要性；知道依赖的危害。 2、能力培养：培养学生分析、探究、合作、活动的能力。 3、情感和生活指导：培养学生的自立意识，增强学生生活、学习的自立能力。

没看懂什么意思？

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知识立意的内容减少，能力立意的内容增加