艺术 小猫咪 你在哪里教案,虎猫，你在哪里》第一集

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作为一名教学工作者，难免要准备教案、教案来帮助学生理解和掌握系统的知识。教案应该怎么写？以下是我整理的一个小班语言教案“调皮小猫”。仅供参考。欢迎你来看。小班教案调皮小猫1活动目标:1。感受和体验故事中的场景。

今年正月初四晚上，我们住在兰州饭店。我从来没有去过兰州，一个西北的城市。今天，我真的见证了兰州。兰州的夜很美。远处，漫山遍野都是灯光，闪烁的星星，不时闪烁。附近，高楼林立，灯火辉煌。美丽的彩灯造型各异，街道两旁传来悠扬的歌声。居民区不时传来鞭炮声，烟花冲天，划破夜空。黄河岸边，一队队、一排排的渔船一字排开，围满了渔民家属。

《虎猫，你在哪里》讲述了在孤独的日子里，没有虎猫的消息。为了找到她，我踏上了艰难曲折的寻猫之路。长相相似的虎猫比比皆是。夏末秋初的这几天，误会和故事接踵而至。是祝福的钟声把我们带到了古老的钟楼。我心中的虎猫变成了敲钟的猫。

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