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1，小学美术评价

一般当堂完成。 一般采用展览方式，创新展览形式，重点突出兼顾全体。 评价之要要在标准，没有标准评价便会散乱无章。标准要在研究教材时确立、新授过程中明确、评价中点明。

小学美术评价

2，观看小学美术网课的反馈怎么写

观看小学美术网课的反馈，可以这样写。美术课，教授的美学理论是否正确？教授的绘画技巧是否实用？是否培养了小学生的艺术审美？另外还可以从网课教育的角度来写。
在我的“用户资料=>个人简介”里有个网址。那里是我美术方面的资料库,你可以找你想要的资料或教程。你也可以直接在那里的留言板上给我留言.

观看小学美术网课的反馈怎么写

3，小学生美术作业批语怎么写

多鼓励，先整体肯定，再指出一些尚可改进的地方。色彩运用得很巧妙，构思独特之类的，忌长篇大论，用词深奥。
买那种表情批语最简单！
把他们的画全部夸一遍~~~让他们有上进心~~~
你好！线条流畅，题材新颖，有创意，色彩鲜明，主次分明打字不易，采纳哦！

小学生美术作业批语怎么写

4，求小学美术同一课的说课稿和评课稿

去“精品教师”上边看，(百度搜下“精品教师”四字,第一个就是)很多说课，也有全册如果改版了--看右边--他的文档(4444) -- 查看全部中意就抄下来
<a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp%3a%2f%2fwww.diyifanwen.com" target="_blank">http://www.diyifanwen.com</a>

5，小学美术彩墨游戏一评课稿

《彩墨游戏》评课稿彩墨游戏是小学三年级美术课程。是学生初次体验国画的美术课。从这堂课可以看出老师在课前进行了精心、细致的准备。而且在设计教学环节的时候是从学生的年龄特点出发。以游戏贯穿整个教学环节。在课中有一个环节给我的印象十分深刻。在讲国画用笔的时候，教师将笔法用学生的话语总结出来。中锋：笔锋垂直在画中，线条圆厚又饱满。侧锋：笔锋倾斜侧一边，墨色浓淡多变化。读起来琅琅上口，学生易读又易记。整堂课学生的兴致都很高。使学生在“玩中学”。对国画产生了浓厚的兴趣。
额

6，如何点评小学六年级美术课

、教师对美术课堂有基本的控制力。教学流程清晰，教学过程流畅。2、能正确确定教学目标，教学目的明确，重点突出。3、能积极为学生创设一个激发创新精神和培养审美能力的教学环境。学生在这样的情境中，不仅掌握了基本的美术知识和技能，而且学生的思维活跃，联系自己的生活经验，结合其他课程的知识，参与到美术活动中来。为学生创设一个适宜的环境，发展孩子们的想象力，提高他们的审美能力。4、正确处理美术学科与教育功能的关系，符合美术课艺术文化课程的需要，让学生在文化情境中认识美术的社会价值。美术课，应该创设一个文化情境，让学生进行交流、讨论、评述、创作，在美术学习中，认识到美术的社会作用，树立正确的文化价值观，涵养人文精神。5、融洽的师生关系，确立学生为课堂的主体地位。师生之间的交流丰富而有效。正确处理主导与主体的关系，运用启发式、讨论式教学，创设多维互动，多向交流的教学形式，让学生动脑思考，用眼观察比较，运用语言表述，不应该是教师包办到底，学生对老师提出的问题冷漠。6、多种灵活、有趣的教学方法。引导学生感受、体验、观察、表现，通过有趣的实验、制作，充分调动学生的学习积极性。有效地地运用教具和现代多媒体技术进行教学。7、教学内容丰富，信息传播效果最大化，充分利用课程资源，根据学生的实际确定教学深度、广度，开阔学生的视野，拓展思维空间。8、重视多元评价。注重评价与教学的协调统一，尤其要加强形成性评价。关注学生掌握美术知识、技能的情况，更要重视对学生学习美术学习能力、学习态度、情感与价值等方面的评价。9、课堂效率高，学生的积极性高，教学效果好。
不明白啊 = =！

7，小学五年级竞选美术课代表演讲稿该怎么写

同学们： 你们好！ 今天，我走上演讲台的惟一目的就是竞选本班的美术科代表。 首先，我以前担任过了美术科代表，有了足够的经验。虽然如此，但我会做一个彻底的平民，没有“官相官态”，“官腔官气”；少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲。 第二：我跟同学相处不错，我应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。 第三：美术科代表具有美术的大德大能，我相信自己是够条件的。 我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共进的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。 同学们，请信任我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧！我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能做得十分出色！ 谢谢大家！ 楼主可以自己再改改
敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！我想竞选的职位是美术课代表。因为我觉得我在美术方面优势比较大，所以我认为我可以胜任这个职位。如果，我当上了美术课代表，我一定非常快地收好作业，不拖延时间，让老师尽快地批完作业，尽快地发给同学们。如果我当上美术课代表，有做的不好的地方，希望大家尽管提出来，我会改正的。 希望大家能投我一票，让我在最后一学期留下好的收获 谢谢大家！
敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 我想竞选的职位是美术课代表。 因为我觉得我在美术方面优势比较大，所以我认为我可以胜任这个职位。 比如上次老师让我设计了一个版面，我用了两个晚上的时间才做好，我还是觉得不好看。老师竟然还在全班同学面前表扬了我，直到现在想起来，我心里还是美滋滋的呢；还有，从开学到现在我所有的美术作业都是“优秀”呢！从这些方面看来，我觉得我在美术方面的优势比较大。 如果，我当上了美术课代表，我一定非常快地收好作业，不拖延时间，让老师尽快地批完作业，尽快地发给同学们。 如果在上课做作业的时候，周围的同学正为不知道怎么画而烦恼，我就会帮助他们；如果有的同学美术不好，做出的作品不太好看，我就会鼓励他，让他找回自信，做出更好看的作品。 如果我当上美术课代表，有做的不好的地方，希望大家尽管提出来，我会改正的。 希望大家能投我一票，给我一次锻炼的机会。 谢谢大家！ 要投我啊！
敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 我想竞选的职位是美术课代表。 因为我觉得我在美术方面优势比较大，所以我认为我可以胜任这个职位。 比如上次老师让我设计了一个版面，我用了两个晚上的时间才做好，我还是觉得不好看。老师竟然还在全班同学面前表扬了我，直到现在想起来，我心里还是美滋滋的呢；还有，从开学到现在我所有的美术作业都是“优秀”呢！从这些方面看来，我觉得我在美术方面的优势比较大。 如果，我当上了美术课代表，我一定非常快地收好作业，不拖延时间，让老师尽快地批完作业，尽快地发给同学们。 如果在上课做作业的时候，周围的同学正为不知道怎么画而烦恼，我就会帮助他们；如果有的同学美术不好，做出的作品不太好看，我就会鼓励他，让他找回自信，做出更好看的作品。 如果我当上美术课代表，有做的不好的地方，希望大家尽管提出来，我会改正的。 希望大家能投我一票，给我一次锻炼的机会。 谢谢大家！
说说你对美术有多浓厚的兴趣，从小热爱，如果你当了课代表会怎样让全班同学都热爱这门高雅的艺术，能以身作则，带领大家学好美术，帮助老师，团结同学，灵活点，自然点

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