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1，教案表格用word制作还是excal

个人意见,还是用excel比较方便些.因为教案的话,都是不规则的表格,用excel合并单元格的功能较快.

教案表格用word制作还是excal

2，wps怎么制作教案的表格

wps制作教案的表格方法详见：https://wenku.baidu.com/view/a4f63bc75ff7ba0d4a7302768e9951e79b8969df.html
没看懂什么意思？

wps怎么制作教案的表格

3，在用word准备教学教案时怎样绘制表格

把鼠标放在表格上，点击右键，找到“表格属性”，点开，然后，就可以在“行”“列”中进行设置，别忘记属性中表格行数和列数的提示 哦！！！
鼠标放在表格上，点击右键，就可以在“行”“列”中进行设置，找到“表格属性”，然后，别忘记属性中表格行数和列数的提示 哦！！，点开

在用word准备教学教案时怎样绘制表格

4，什么叫做表格式教案

我自己的看法教案格式如下：1.课题：2.课时：3.教学目标： 1、 2、 3、4.教学重点：5.教学难点：6.教学方法：7.教学手段：8.教学过程： （一）导入新课 （二）讲授新课 （三）课堂小结 （四）随堂练习 （五）课后作业布置 （六）板书设计9.教学反思：
奥斯维辛没有什么新闻教案【教学目标】（一）知识能力目标：理解新闻写作中描写内心感受的细节描写手法和这篇新闻中“反差”与价值（二）过程与方法目标：学生自主搜集有关奥斯维辛的资料，体味这篇文章如何用细节手法来表达感情（三）情感态度与价值观：了解德国纳粹分子的残酷统治，培养爱国情感，领悟生命，领悟世界和平的意义；勿忘历史，珍爱和平【教材分析】《奥斯维辛没有什么新闻》选自人教版普通高中课程标准实验教科书第一册第四单元。这是一篇短新闻是学生们很少接触的文学样式，应该从新闻的写作、结构、特点三方面入手，才能体味新闻表达的意义、新闻结构的多样性和新闻价值的所在。在学习的过程中，学生可以学到作者的时代背景凸显的意义，把握作者的情感倾向，学会叙事写人的技巧，培养学生关注社会的意识。《奥斯维辛没有什么新闻》与同类题材的新闻选取的角度有很大的不同。它直接讲述自己以及周围参观者的所见所感，字里行间灌注着自己的情感。【学情分析】这篇文章是学生处于初中升高中的新阶段，具有表达自己与他人合作交流的热情，态度是积极且富有朝气的。其次，他们已具有收集、分析资料的能力，也具有一定的朗读水平。其三，学生们对新闻报道并不陌生，有一定的认知能力，也具有一定的好奇心。此时的学生情感比较丰富，调动他们的情感体验，融入悲情题材作品的难度不是很大。【教学重难点】（一）重点：新闻写作中的细节描写手法。通过学习这一手法，学习如何通过细节来表达内心的情感倾向，最终达到感染大家的目的（二）难点：如何理解话语中的“弦外之音”，品味文中的话语蕴藉，学会分析作者的情感

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