1,幼儿园大班七色花公开课优秀教学视频

只有大班优质课教案《七色花》幼儿园教案 1.理解故事内容,尝试表现不同情境下人物的语言。2.体验帮助别人的居心快乐。活动准备:一朵自制的七色花(每片花瓣均可拆卸),头饰,挂图。活动过程:一、 认识七色花。1.出示珍妮的“七色花”,请幼儿数一数小姑娘珍妮的这朵花有几个花瓣,各是什么颜色。2.如果每个花瓣都能帮助珍妮实现一个愿望,那么这朵七色花能实现几个愿望?二、 理解故事内容。1.完整欣赏一遍故事。2.结合幼儿活动材料的阅读,以提问的形式帮助幼儿理解故事内容。3.重点引发讨论:珍妮哪一片花瓣用得最好,为什么?想象拥有七色花。1.再次完整欣赏一遍故事。2.引导幼儿结合生活经验谈谈:如果自己有一朵神奇的七色花,最想做的事是什么?3.请幼儿学习使用珍妮的“飞哟,飞哟,小花瓣,请你……”的句式,表达自己的美好愿望。

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2,幼儿园大班上册科学玩一玩滚一滚公开课视频

(一)游戏:寻宝   1.今天老师带领小朋友们来玩一个寻宝的游戏,宝物有一个神奇的本领——会滚动。2.请小朋友玩一玩,试一试,把能滚动的东西和不能滚动的东西进行分类。3.请幼儿说说哪些东西不能滚动?为什么?哪些会滚动?(二)游戏:滚一滚幼儿再次玩一玩能滚的物品,玩的时候向不同方向滚一滚、挡一挡,将各种能滚的物品比一比,探究它们有什么不一样。我们一起讨论球和圆柱有什么不同呢?发现了什么?球能向四面八方滚动。桶能向前或向后直直的滚动。并了解像球这样不管从哪个方向看都是圆的,放在地上不稳,能向各个方向滚动,我们就叫它球体。像桶这样上下一样粗,两头都有两个一样大的圆,竖着放起来像柱子,只能躺着向前或向后滚动,这样的叫圆柱体。(三)想一想,说一说,分一分在幼儿园,家里或其他公共场所有哪些东西是球体的?有哪些东西是圆柱体的?分别说一说他们的名称和作用。让幼儿分类并按照大小排列顺序。

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3,幼儿园大班写给爸爸妈妈一封信的公开课视频

没视频 活动目标: 1.培养幼儿对写信的兴趣,指导幼儿用图文并茂的形式来写信。 2.对幼儿进行情感教育。 活动重难点:指导幼儿用图文并茂的形式写信。 活动准备:自制一封图文并茂信 幼儿写信工具 配套音乐活动过程: 一、导入活动教师: 我有一件高兴的事想要和你们一起分享,看--这是什么?(出示信),哇!这封信好大呀!这是哪儿来的信呀?(引导幼儿看信封,邮政编码,邮票,地址,收信人)。 二、引导幼儿读信,感受信的不同之处。 1、教师:这封信好奇怪呀!这些符号表示什么意思呢?师生共同阅读,分析感受信的不同之处。(在黑板上展示信)小结: 这是一封图文并茂的信,有字宝宝,也有图片。原来呀,奥特曼不会写很多汉字,所以,他就用一些图片来表示自己的意思。真是太有趣啦! 2、教师:你们知道什么时候需要写信吗? 小结:当我们有很多话想跟亲人和朋友说的时候,我们就可以用写信的形式告诉他们,让他们感受到我们的爱。 三、指导幼儿用自己的方式去写信。 提问: (1) 如果给你纸和笔,你想给谁写信呢? (2) 你为什么想给他写信?(引导幼儿说出他人对自己的爱) (3) 你想写些什么?(启发幼儿说出他人的感恩之心)教师:让我们一起来为关心 、爱护我们的人写一封信。 (提醒幼儿:不会写的字宝宝可以用符号或图画代替) 四、幼儿展示自己的信,请个别幼儿朗读。 教师:谁愿意和大家一起分享自己的信? 五、结束活动:歌曲《感恩的心》 小结:小朋友写得真棒!老师非常感动,谢谢你们对老师的关心。如果爸爸妈妈看到你们的信,感受到你们对他的爱,一定会为你们感到自豪、感到骄傲!让我们一起到邮局把自己充满爱心的信寄出去吧!

幼儿园大班写给爸爸妈妈一封信的公开课视频


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