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1,怎么写老师评语啊

你很棒,继续努力!虽然有点小错误,但是你还是很棒的!加油!继续努力呦!

怎么写老师评语啊

2,对老师课堂教学评价评语两篇

对老师的教学评价【精选篇】 1、教师通过对课本的独到深入的讲解,达到了很好的教学效果,能结合多种教学手段,使学生对知识的掌握更深刻。教学内容重点突出,教学目的十分明确,教师具有极高的专业技能。 授课方式新颖别致,激起同学们的兴趣,教师很注重互动,课堂学习氛围轻松愉快,真正达到了教学的目的要求。 2、老师在授课中,内容深且广,涵盖面广,能联系古今,结合时代背景,在充分了解诗人,词人等古人的人生经历的同时更好地使学生们理解古文学作品的内涵与意蕴,同时在学习中使学生陶冶情操,增加了素养。教学效果显著,合同学们在学好古代文学专业课的同时,增加了人文素质,提高了文学品味,加强自身修养,使学生在轻松活跃的学习氛围中,增长了知识。 3、教师的教学效果极佳,可以使同学在领略知识魅力的同时提高自己实际技能。教师教课内容广大博深,高质量,高效率。教课内容新颖,独特,有个性。教师授课表现出来的激情和精神可以深深吸引并打动学生,希望我们的老师可以继续创新,造出更多的精品课。 4、教师教学在书面浅显知识的基础上,进一步扩大了教学的知识的深度及广度,扩大了学生知识面,并且多方面培养学生的思考问题的能力,教师的知识渊博,因此讲授的很有深度,并且在书本知识上也有所扩展。课上教师很注意与学生的互动环节,增强了课堂气氛,使教学效果更加显著。 5、教师课堂上的整体教学效果非常好,教师在教学方面极认真负责,教师的基本知识技能过硬,因此,课上所达到的效果是很好的,指导具有针对性,使同学更容易获得提高。课上教师很注意与学生的互动环节,尤其是赵老师互动的效果很好,语言也很生动、形象。得到同学们的喜爱,教师并未忽视同学们的自己动手的锻炼、课堂互动效果极好。 6、教师上课认真负责,专业基础极技能高深,非常注重学生的实际动手能力。老师常常告诫学生,书法要从心开始,勤于练习。注重学生专业能力和素养的培养。上课语言幽默,互动适当,演示精准精彩。学生上课出勤率高,教学效果极其明显。 7、教师能以饱满的精神为学生讲每一堂课。在授课过程中,教师所讲的内容能够吸引学生的注意力,从所讲知识的一点,拓宽到一连串的多个知识点,并能从广度中求深度,用提问题的方示,让学生对问题进行深刻思考,形成教师与学生的互动关系。这样的教学,无论在知识面的拓展上,还是在知识点的深入理解上,都能有效地使学生接授并掌握所学和知识。 8、教师通过对文章的独到深入的讲解,达到了很好的教学效果,知识系统深入,并能结合多种教学手段,使学生对知识的掌握更深刻。教学内容重点突出,教学目的十分明确,语言流畅,通俗易懂,立意新颖,能够吸引学生听课的注意力,并与学生有较多的互动、激发学生的思维与学习兴趣。 9、课堂氛围轻松活跃,积极调动了学生的兴趣。课程设置合理,深浅知宜,实际操作多,教学效果好,且授课内容新颖,独到,有自己的特色,能很好的启发、带动学生的思维。立意新,大大地启发了学生的创造性思维。在师生互动方面,避免了老师单纯讲,学生单纯听的教学固有模式,打破常规,使学生参与到了课堂当中 、10老师认真负责,以身为范,狠抓学生军事训练,处处高要求严标准。国防教育课,紧跟时代步伐,所讲授内容新颖、精彩,学生常常入迷。在讲授过程中不仅注重学生知识的普及,还注重培养学生的爱国情操。课堂互动高效,教学效果极其明显,深受同学们喜欢。 11、教师课堂上的整体教学效果好,教师的基本专业技能过硬,因此,课上所达到的效果是很好的,指导具有针对性,使同学更容易获得提高。课上教师很注意与学生的互动环节,尤其是互动的效果非常好,语言也很生动、形象。得到同学们的喜爱,教师并未忽视同学们的自己动手的锻炼、课堂效率极高。 12、教师的教学效果非常好,学生对老师授课的内容有较深的理解,教师授课内容深入广泛,精彩的语言使学生十分投入。另外,教师授课的立意十分吸引人,方式创新,同时,师生间的互动也使课程的效果有明显的提高。学生整体听课状况良好,注意力集中,对老师所讲内容吸收的很好。 13、教学整体效果较好,课堂气氛也很活跃,在程度上也做了较好的拓展,使学生对所学内容有更深了解,并且,授课内容所选择的角度,即切入点新颖,很有新意,能充分吸引学生的注意力,符合学生的学习兴趣,所以师生间有较好的互动,营造了良好的课堂氛围,尤其是教师讲课风格灵活,语言幽默,生动,深得学生喜爱,而且也非常注重学生实际操作的培养。 14、教师通过对文章的独到深入的讲解,达到了很好的教学效果,知识系统深入,并能结合多种教学手段,使学生对知识的掌握更深刻。教学内容重点突出,教学目的十分明确,教师所具备的知识达到了较深的程度,广博的学识使学生学习到了更多。主题立意新颖别致,激起同学们的兴趣,教师很注重互动,师生交流频繁,课堂学习氛围轻松愉快,学习者在教师的引领下既能充分吸收新知识,又有大的思维发展空间,真正达到了教学的目的要求。 15、古代文学教学整体效果较好,课堂气氛也很活跃,授课内容有一定深度,并且在一不定期程度上也做了较好的拓展,使学生对所学内客有更深了解,并且,授课内容所选择的角度,即切入点新颖,很有新意,能充分吸引学生的注意力,符合学生的学习兴趣,所以师生间有较好的互动,营造了良好的课堂氛围,尤其是教师讲课风格灵活,语言幽默,生动,深得学生喜爱,而且也非常注重学生独立思考的培养。 对老师的教学评价【热门篇】 1. 该生近一年来,工作主动,踏实,肯干,和老师同事关系处理的很好,耐心学习不断的努力工作,以提高技术的自身,受到大家好评,望今后发扬成绩。 2. 该生踏实肯干,吃苦耐劳。有建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探索,有自己的思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下,加保质保量完成工作任务。 3. 该生待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。 4. 该生综合素质较好,业务能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处,短短实习工作期间,能够做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望该生继续积极参加各种社会活动,不断总结提高,为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。 5. 该生在我单位实习期间,工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。 6. 该生在实习期间,态度极其认真,工细心踏实,能虚心接受指导;同时善于思考,能够举一反三,具有较强地外语沟通能力和沟通技巧。 7. 该同学能够认真制订活动计划,主动向指导老师请教,能配合知道老师做好实习准备,有较强的协作能力,希望今后能再接再厉,成为一名优秀人才。 8. 该生实习期间,工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,表现出较好的团队合作精神和敬业精神。 9. 该生在实习单位实习期间,能够严格要求自己,工作勤恳,负责,责任心强,知识面广,基础知识扎实,在专业技术上遇到的问题能及时解决生活积极向上。望其再接再厉。 10. 该生实习期间,能积极争取机会,发挥所长,同时该生能够严格遵守实习单位的各项规章制度,能与同事和睦相处,不断最求新的目标。 11. 该生谦虚谨慎,勤奋好学,注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的指导,希望该生再接再厉,成为一名优秀人才。 12. 该生工作认真负责,实习工作做的扎实,且学习能力较强,能经常深入工作基层学习技术知识,深得与其一同工作的员工的认可。该生已具备良好工作素质。 13. 该生在xxx公司实习期间,表现出较强的求知欲,并能够仔切独综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。望再接再厉。 14. 该实习生实习期间认真负责,能独立处理和完成各项工作,遇到问题应变能力强,并能根据不同工作要求创新技术,具备了一定工作经验和素质。 15. 该生踏实肯干,吃苦耐劳,有建设性地独立开展工作的思维,具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,有自己的理想和目标。望再接再厉。 ;

对老师课堂教学评价评语两篇

3,教师的评价语言表达

该老师系我校骨干教师,从事教育工作多年,曾数次获得……表彰,深受同学们的喜爱。该老师勤于思考,努力钻研。业务上精益求精,一丝不苟,为学校其他教师树立了榜样……

教师的评价语言表达

4,教师课堂教学评语

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对评语都不陌生吧,好的评语能给人以心理上的满足感,从而激励人们不断进取。那么你有真正了解过评语吗?以下是我为大家整理的教师课堂教学评语(精选160句),仅供参考,希望能够帮助到大家。   教师课堂教学评语1   1、在这个问题上,你可以做我的老师了!   2、你分析的问题那么透彻,老师真希望每节课都能听到你的发言。   3、这么难的题你能回答的很完整,真是了不起!   4、你这节课发言了好几次,看来你是一个善于思考的好孩子。   5、你发想法很有创意,看来你是认真的思考了。   6、你真爱动脑筋,这么难的题你都能解决!   7、你好厉害!敢向书本提出问题,你的勇气令人羡慕!   8、通过你的发言,老师觉得你不仅认真听,而且积极动脑思考了,加油呀!   9、你预习的真全面。自主学习的能力真强,课下把你的学习方法介绍给同学们好吗?   10、谢谢你指出了老师的错误,使老师不会错一辈子。   11、你的进步可真大,老师为你感到高兴!   12、你虽然没有完整回答问题,但你能大胆发言就是好样的!   13、老师真想在下堂课看到你更出色的表现!   14、对学习比较吃力的学生经常说:“老师相信经过努力你一定能行!”   15、你很勇敢,第一个举起手了,说错不要紧,关键是敢于发表自己的见解。   16、希望下节课你是第一个回答问题的人!   17、虽然这句话读错了,但老师和同学都很佩服你的勇气,下次努力!   18、你的声音真好听,你能大声的读一遍吗?   19、这个问题提的真好,谁愿意帮助他解决?   20、你们不仅说的好,而且你们还很会听取别人的意见和看法。   21、老师相信你,要对自己充满自信。   22、同学们真精神,能不能站起来让老师看看?啊!站起来以后更精神,就像一棵棵挺拔的小白杨!相信你们自主学习、发言的能力会更让老师佩服。   23、咱们班的小歌手今天回答问题的声音怎么这样的小呀?同学们还想多听听你那清脆的声音呢!再大声回答一遍好吗?   24、你们是老师心目中最棒的孩子,现在老师需要你们的帮助!   25、这个问题你处理得太棒了,连老师都自愧不如,继续努力吧,你一定会更出色!   26、你真了不起,竟能说出如此独特的方法,很有创意,大家用掌声鼓励他!   27、你是一个知识渊博的孩子,你比老师懂得多,老师都有一些羡慕了,继续努力吧!   28、你们都是有心的.孩子,发现了生活中的这样多的数学的问题。   29、你是一个很聪明的孩子,如果你能再守纪律,老师更能喜欢你,真希望那一天早一点到来!   30、你的想法真不错,向你学习!   31、哎呀,你的见识可真广,懂得这么多的知识,老师和同学都向你学习!   32、你的想法真有创意,你愿意进一步谈谈你的想法吗?   33、你和同学们塞跑得了第一,老师相信你的学习成绩也会像你们赛跑一样得第一的。   34、你的解题思路很奇妙。   35、你的语言组织的这么好,可见你的语言表达能力非超过、非常强。   36、你是个爱动脑、会提问的好孩子,掌声送给你。   37、你真行,一次比一次有进步!   38、我相信,只要你认真思考,这道题你一定能做出来!   39、你提出的数学问题可真多,注意观察周围的事物,你可真细心呀!   40、你提的问题很有价值,都快成小老师了!   41、学习并不难,只要你课前预习,上课积极参与,课后认真复习,成功就属于你!   42、你一直是一个聪明的孩子,要是遇到问题能再认真思考一下,那就太棒了!   43、老师知道你已经努力了,回答错了也没有关系,你在老师心理是好样的!   44、老师真高兴,你能勇敢地举手并站起来回答问题,大胆地说出你的想法吧!   45、你的进步真快,你真的好聪明的,相信你还能说的更好!   46、你敢于发言,真是一个勇敢的孩子!   47、比老师说的都好,老师真羡慕你,我也要向你学习!   48、老师伸出大拇指说:“瞧,大拇指在向你点头微笑,它在说你是最棒的。”   49、你的这一种解法很独特,把你是怎么想的告诉大家,让同学们和你一起分享快乐好吗?   50、你真让人感动,老师喜欢你的敢想、敢问、敢说和敢辩,希望你能继续坚持下去。   51、你的发言很有独到之处,也善于发现问题,大家都应该向你学习。   52、瞧!问题在你的面前都害怕了。   53、问题的小老鼠来了,大家能消灭它吗?   54、错了,没有关系,下次努力!   55、你的作业又进步了,再整齐点会更好!   56、你的表达能力真棒,同学们都应该向你学习。   57、只要你努力,我相信你的学习成绩一定会上来的!   58、没有关系,说的不错,再来一遍好吗?   59、你讲的数学小故事真精彩!把老师和同学都吸引住了,能再讲一个吗?   60、第一小组同学合作完成了老师布置的任务,你们的速度非常快,出乎老师的预料之外。   61、你们的想法太奇特了,老师真为你们高兴!   62、老师希望同学们再接再厉,取得更大的进步。   63、不用着急,慢慢的说,大家相信你能说的很好的。   64、从你高举的手里,老师感到了你的求知热情,让我们为你的求知热情鼓掌!   65、你能勇敢地站起来回答,有进步!   66、你能想出这么好的办法,真不简单,你的进步可真大!老师相信,如果你再努力一点,下次肯定会更好!   67、说错是正常的,老师最喜欢爱说的孩子。没有关系,再说一遍!   68、你这道题的方法比老师的方法还简单,到目前为止,你的方法是最出色的。   69、你回答得很正确,思路也简捷,如果声音再响亮一点,就更好了!   70、你的声音真好听,能再大声一点吗?   71、你的数字比老师写的还漂亮。   72、你的自信心强,这是你最大的优点,但要多与其他人沟通。   73、你的作业有进步了,加油呀!   74、你今天的作业方法多样,你真厉害!你真棒!   75、你的想法很好,希望你做的更好!   76、你的作业真整洁!   77、你很有创造力,但还要继续努力!   78、你常常给大家一个惊喜,因为你有创新思维。   79、大胆一些,勇敢一些,经过努力,成功一定会属于你!   80、同学们,让我们一起帮助他,让他取得成功!   81、再试一次,一定比刚才好!   82、请你大胆的向全班同学亮出你的观点,说的有道理的我们一定给予掌声鼓励。   83、你的作业越来越工整了,老师批改起来一点也不费劲。   84、你找出了老师的错误,真会观察问题,其他同学也要认真努力,下次老师留给你们。   85、你能用不同的方法解题,把学到的知识应用到实际当中去,真了不起!   86、你真有毅力,一次次做错,一次次重做,终于做对了,老师很佩服你!   87、你回答真棒!老师为你高兴,因为你在不断的进步。   88、你是一个有志气的孩子,今天的作业就证明了这一点。   89、你这种探索学习的方式很值得我们学习。   90、你在学习上的这种尝试精神很可贵。   91、我真喜欢你努力钻研的精神!   92、你的语言组织能力真棒!   93、你的自学能力让我感到惊讶,你真棒!   94、你的发言很有条理,也很有见解!   95、你的确很会思考!   96、别把你的聪明藏起来好吗?   97、猜一猜,想一想,做一做,创造之门就被你打开了。   98、难题就怕认真的人,你就很认真!   99、相信你能行,再认真想一想,别着急,你一定能行!   100、我为你今天的表现感到很骄傲!   教师课堂教学评语2   1、啊!你的课外知识真丰富,都可以成我的老师了!   2、连这些都知道,真不愧是班级小博士!   3、你知道的真多!知识真丰富!我们大家要向你学习!   4、你的眼睛真亮,发现这么多问题!   5、能提出这么有价值的问题来,真了不起!   6、会提问的孩子,就是聪明的孩子!   7、这个问题很有价值,我们可以共同研究一下!   8、这种想法别具一格,令人耳目一新,请再说一遍好吗?   9、多么好的想法啊,你真是一个会想的孩子!   10、猜测是科学发现的前奏,你们已经迈出了精彩的一步!   11、没关系,大声地把自己的想法说出来,我知道你能行!   12、你真聪明!想出了这么妙的方法,真是个爱动脑筋的小朋友!   13、你又想出新方法了,真会动脑筋,能不能讲给大家听一听?   14、你的想法很独特,老师都佩服你!   15、你特别爱动脑筋,常常一鸣惊人,让大家禁不住要为你鼓掌喝彩!   16、你的发言给了我很大的启发,真谢谢你!   17、瞧瞧,谁是火眼金睛,发现得最多、最快?   18、你发现了这么重要的方法,老师为你感到骄傲!   19、你真爱动脑筋,老师就喜欢你思考的样子!   20、你的回答真是与众不同啊,很有创造性,老师特欣赏你这点!   21、只要认真细心,什么也难不倒你!   22、你的思维很独特,你能具体说说自己的想法吗?   23、这么好的想法,为什么不大声地、自信地表达出来呢?   24、你有自己独特想法,真了不起!   25、你的办法真好!考虑的真全面!   26、你很会思考,真像一个小科学家!   27、老师很欣赏你实事求是的态度!   28、你的记录很有特色,可以获得“牛津奖”!   29、他的汇报完整、精彩,是我们学习的榜样!   30、谁愿意来为大家做个示范?展示一下自己的本领!   31、你真聪明,用以前学过的知识解决了今天的难题!   32、你真的很能理解人,而且能和同学合作得非常好!   33、科学家总不忘在研究后整理好材料,看,这一组就做到了,而且做得很好!   34、你是一个很负责的材料员,每一次实验后都能把材料整理得整整齐齐!   35、你的表现很出色,老师特别欣赏你!   36、你这节课的表现给大家留下了深刻的印象!   37、你今天进步真大!老师感到特别高兴!   38、真了不起,大家都为班级里有你这么棒的同学而感到骄傲!   39、我们今天的讨论很热烈,参与的人数也多,说得很有质量,我为你们感到骄傲!   40、你真像位小科学家,有这么多重大发现!   41、了不起的发现,再用精彩的方式介绍给大家,大家就更佩服你了!   42、你完成的好极了,如果能帮助你的同桌,那就更好啦!   43、你是一个很优秀的记录员,不仅把观察的内容都详细地记录下来,而且还写得非常端正、清晰!   44、真是好样的,你的作品真的是非常出色!   45、哇,你的作品太好了!   46、你太厉害了!   47、为我们的成功鼓掌!   48、你瞧,通过努力,你成功了,祝贺你!   49、参与是走向成功的开始,结果并不是最重要的!   50、你研究的课题很有价值,请继续研究!   51、这是你们合作成功的果实,老师为这份成果而欢喜!更为你们积极参与的精神而叫好!   52、心动不如行动,让我们研究吧!   53、你真有毅力,能坚持研究这么久!   54、研究碰到困难,别退缩,相信自己,一定能行!   55、大家齐心协力,再加把油,胜利一定会属于你们的!   56、坚持到底就是胜利!   57、男子汉,再大的困难也不怕!   58、别泄气!还有机会等着你!   59、你敢于向困难挑战,我要向你学习!   60、你已经很努力了,别急,自信点!

5,老师对学生评语100字左右

你是个挺乖的孩子,总是在脸上挂这那一抹甜美的笑容。你是个有礼貌的孩子,会自觉的像老师打招呼。虽然你有时候在课上也闹闹,但是老师知道,你的心地很善良。这个学期快过去了,眼看就寒假了。老师祝愿你能考个好成绩,过个开开心心的新年,快快乐乐的寒假。

6,课课老师评语怎么写

优秀的评语应该包括三个方面:(一)指出学生的错误原因,告诉学生应该注意的问题;(二)给出引导式的解题思路;(三)给学生适度的鼓励。PS:评语常见问题:老师写的评语将会以“老师寄语”的形式回馈给孩子。
啊 还好啦 如实写啊 只要不写太多不好的 就ok啦 可以通过他和你的相处 写出他的特点 嗯 还可以写写他教学时的优缺点,你还要了解“理想”和“老师”这两个词的意思了。“我的理想老师”也就是我是学生,老师对学生要怎样才是最好最合理,比如在学习上对学生怎么样啊,加油哦!o(∩_∩)o~

7,教师对学生评语100字以上高一

这一学期很快就过去了,该生给老师的第一印象学习刻苦,勤学苦练。每天起早贪黑的学习。有端正的学习态度,在去学的路上有一种义无反顾的执着,它折射出来个是一种强者不屈的精神和美学原则。 该生在本学期有扎实的基础和平和的心态,坚强的意志,对学习从不马马虎虎。上课认真听讲及时整理课堂笔记,积极回答课堂问题,活跃课堂气氛,下课梳理课堂知识点。善于和同学们交流帮助其他同学解答疑难问题。通过这一学期的努力学习成绩直线上升。得到老师的表扬和同学的赞扬。 该生无论干什事情都很上心,学习要有坐冷板凳的毅力,只有不畏艰苦、勇于拼搏才能在学习上闯出一片。该生有一明确的目标,凭着不屈的斗志不懈的努力,就没有什么可以难道你的。你一定会到达理想的彼岸。 望该生在这学期再接再厉。给自己一个坚强的微笑,用心观擦用心留意身边的世界,走向成功的彼岸。

8,老师对学生评语

该生学习成绩优异,日常表现突出,在学习生活中认真勤奋,刻苦努力,在校园生活中,团结同学,勤劳务实,为班级发展和安定发挥了不可忽视的作用。 思想上要求先进,遵守校规校纪,品行端正,在每次的团体活动中,都积极参与,努力为班级争光。在学生中,该生有很高的威信,在同学有困难的情况下,热心为同学服务解决,是同学的知心人,老师的好助手。 俊秀才子定成大业,祝一帆风顺
你是一个将来会很有前途的孩子?
多鼓励少批评。
热爱学习,尊重师长,乐于助人,深受老师同学喜爱
该生沉稳中透着迫力.助人是作风.成绩一般.和满分只一步之遥.
该生在校期间、认真学习、刻苦钻研、同学之间能够和睦相处、团结友爱、见到老师 能够主动问好

9,评价教师的评语短语

1、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。 2、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。 3、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。 4、教师的春风,日日沐我心。 5、一位好老师,胜过万卷书。 6、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。 7、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。 8、一日为师,终身为父。 9、片言之赐,皆我师也。 10、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。 11、江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。 12、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。 13、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。 14、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您------老师的爱,天下最伟大,最高洁。 15、老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。
你好!请问请问希望对你有所帮助,望采纳。

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