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5,如何激发幼儿对数学的兴趣ppt课件

兴趣是人们探索某种事物带有情感色彩的认识倾向,它也是幼儿学习初步数学知识,发展思维能力的内在积极因素.数学活动是比较抽象,它的外在缺少引起幼儿兴趣的有利条件,如果组织得不科学还易造成枯燥乏味现象.那么如何能激发幼儿学习数学的兴趣呢?  1、使用科学、灵活的教学方法促使幼儿积极思维  采用什么样的教学方法是活动成功与否的关键,教师是使用传授式教法,在灌输知识?还是使用引导发现式教法,让幼儿自己去探索?数学教育的核心是让幼儿充分经历探究、发现的过程,发展幼儿解决问题的能力.这就要求教师不仅关注知识本身的价值,更要让幼儿在获取知识和解决问题的过程中发展自身的能力.我本着“孩子是学习的主人”这一原则,在活动中我多采用:观察法、比较法、启发提问法、操作探究法等方法.  2、采取丰富多样的活动形式,激发幼儿参与的积极性  《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“幼儿能从生活和游戏中感受到数量关系并体验到数学的重要和有趣”.数学活动的组织,不能单纯依靠集体活动来完成,只有在丰富多样的活动形式中,幼儿才会积极参与,获得更好发展.  (1)溶数学教育于游戏中  教育游戏化是儿童积极参与教育活动的根本,它能让儿童在快乐的玩中习得知识.所以在数学领域中我也深刻的领悟了这一点.如在学习数列时,我设计了游戏《聪明的小军人中》,我为幼儿设置了许多问题,幼儿只有解决数学问题才能顺利过关,孩子们积极主动的通过序列数数找地雷、挖地雷,最后取得胜利,使幼儿在快乐的玩耍中习得知识.所以,我认为只有在真实的游戏情景和解决问题的过程中,才能使幼儿体验到数学的重要性,在不断遇到的各种挑战和不断成功的解决问题的过程中使幼儿获得自信心,感受和体验到其中的乐趣.  (2)将数学教育溶于生活中  现实生活中包含了大量的数学信息,幼儿每时每刻都在与数学打交道,但是生活中的数学信息分散和隐蔽,幼儿难以主动感知.这就要求我们教师是数学意识很强的人,善于在生活环境中创造学习数学的兴趣,引起幼儿的注意,丰富幼儿的数学知识.如散步时让幼儿点数树、花,分餐时让幼儿分碗和筷子,并要说出分了几个;加点时让幼儿自己数点心等.还要注意引导幼儿把学过的数学知识和生活联系起来,激发幼儿对数学进一步认识的兴趣.在生活中要联系幼儿的生活经验,帮助幼儿理解数学知识,建构数学概念.  (3)数学教育溶入区角活动中  只有与教育目标相容的区角材料,才利于幼儿发展,我在班里专门创设了一个数学工作室,根据教育目标投放材料,根据月、周目标和每个活动内容来投放,有的在活动前投放材料,供幼儿丰富经验,发现问题,提出问题;有的在活动后充实活动材料,巩固对已学内容的理解.  3、使用直观、形象的教具调动幼儿的学习兴趣  科学的教学内容和智力的要求与直观的手段相结合的方法是一个以内因为主,只有幼儿感兴趣了,才能调动幼儿学习的积极主动性.我认为在教具运用上能调动幼儿学习数学的兴趣的途径有:  (1)教具要科学合理,形象生动  ①要直观丰富,符合幼儿年龄特点;如小班教具要色彩鲜艳,形象大,符合小班幼儿年龄特点和知识水平.②要生动,能引起幼儿兴趣,有的可制成课件,可以生动、形象的解决重点、难点问题,如认识白天黑夜,我将一名幼儿的一天拍成录像,让幼儿形象、生动、直观地理解抽象的时空内容.  (2)根据主题活动设计教学具  我们在进行数学活动时,也应考虑本周主题是什么,然后根据主题设计数学教具,如在“认识海洋动物”主题活动中,数学活动是“学习4的形成”,我们提供的教具,幼儿手头操作的材料,全是海洋里的动物,幼儿十分喜欢操作,而且边数边说着动物的名称,既学习又巩固了知识,何乐而不为呢?“元宵灯会”主题活动中,各种灯笼挂在教室里,我们的教具也就是各种各样的灯,我带幼儿进行点数,进行按大小、色彩、形状分类,再引导幼儿根据色彩、形状等进行有规律排序,在富有游戏的情境中更能吸引幼儿,以此引起幼儿参与的兴趣,使幼儿的学习变被动为主动学.  4、重视幼儿动手操作材料的提供  《纲要》中明确指出“提供丰富的可操作的材料,为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件”.当前数学教育已经从重视教师的教转向重视幼儿主动学习;从重视学习的结果转向重视学习的过程.教师的任务不是把知识和概念传授给幼儿,而是提供各种材料,通过观察、引导、支持幼儿操作活动的过程,让幼儿在活动过程中发现规律,习得知识.  另外,在培养幼儿学习数学兴趣的同时,应有意地训练幼儿做事认真细致,有条理、能克服一些困难和有始有终收拾整理玩具等良好的学习习惯.这些习惯的培养是和学习兴趣相关的.良好的学习习惯既是顺利进行数学学习所必须的,也是幼儿以后入小学学习的重要准备.总之,抽象的数学教育应避免空洞的说教,我们应为幼儿提供丰富的操作材料,让幼儿在日常生活中、游戏中多感官参与,调动幼儿学习数学的兴趣,真正让幼儿在玩中学,在做中学,在潜移默化中习得数学
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6,急需幼儿园大班数学课件

http://www.isud.com.cn/down.asp?cat_id=3&class_id=169 『幼儿园大班』幼儿园大班课件 ·教师:李 艳 ... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:11071 推荐程度: 『幼儿大班课件』幼儿园课件 1和许多 ·幼儿园课件 1和许多 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:1467 推荐程度: 『幼儿大班课件』幼儿园课件 7的减法 ·幼儿园课件 7的减法 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:1191 推荐程度: 『幼儿大班课件』幼儿园课件 保护眼睛 ·幼儿园课件 保护眼睛 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:1217 推荐程度: 『幼儿大班课件』幼儿园课件 我的祖国 ·幼儿园课件 我的祖国 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:787 推荐程度: 『幼儿大班课件』幼儿园课件 地球的南极与北极 ·幼儿园课件 地球的南极与北极 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:551 推荐程度: 『幼儿大班课件』幼儿园课件 冬天的小路 ·幼儿园课件 冬天的小路 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:1288 推荐程度: 『幼儿大班课件』幼儿园课件 动物家族 ·幼儿园课件 动物家族 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:1091 推荐程度: 『幼儿大班课件』幼儿园课件 发生火灾怎么办 ·幼儿园课件 发生火灾怎么办 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:898 推荐程度: 『幼儿大班课件』幼儿园课件 防火知多少 ·幼儿园课件 防火知多少 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:601 推荐程度: 『幼儿大班课件』幼儿园课件 故事 好朋友 ·幼儿园课件 故事 好朋友 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:1090 推荐程度: 『幼儿大班课件』幼儿园课件 故事 找树叶 ·幼儿园课件 故事 找树叶 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:413 推荐程度: 『幼儿大班课件』幼儿园课件 故事 唱歌比赛 ·幼儿园课件 故事 唱歌比赛 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:430 推荐程度: 『幼儿大班课件』幼儿园课件 关爱残疾人 ·幼儿园课件 关爱残疾人 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:362 推荐程度: 『幼儿大班课件』幼儿园课件 有趣的图书 ·幼儿园课件 有趣的图书 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:321 推荐程度: 『幼儿大班课件』幼儿园课件 有趣的图形 ·幼儿园课件 有趣的图形 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:341 推荐程度: 『幼儿大班课件』幼儿园课件 认识梯形 ·幼儿园课件 认识梯形 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:308 推荐程度: 『幼儿大班课件』幼儿园课件 水的污染及治理 ·幼儿园课件 水的污染及治理 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:290 推荐程度: 『幼儿大班课件』幼儿园课件 数学按规律排序 ·幼儿园课件 数学按规律排序 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:412 推荐程度: 『幼儿大班课件』幼儿园课件 认识交通标志 ·幼儿园课件 认识交通标志 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:453 推荐程度: 『幼儿大班课件』幼儿园课件 人们怎样过冬 ·幼儿园课件 人们怎样过冬 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:415 推荐程度: 『幼儿大班课件』幼儿园课件 蔬菜 ·幼儿园课件 蔬菜 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:300 推荐程度: 『幼儿大班课件』幼儿园课件 小蜜蜂 ·幼儿园课件 小蜜蜂 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:292 推荐程度: 『幼儿大班课件』幼儿园课件 有趣的圆圈 ·幼儿园课件 有趣的圆圈 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:317 推荐程度: 『幼儿园大班』幼儿园课件 ·大班 Food 图形可下载 -- Activity 大班 Food 1.剪下本课闪卡的图片, 底部留约5公分的空间. 2. 将底座往内...大班 Food -- Teaching ...... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:3511 推荐程度: 『幼儿园大班』大班音乐活动 ·铃儿响叮当 执教人 徐莺 ... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:1025 推荐程度: 『幼儿园大班』幼儿园大班数学活动课件 ·学习5以内加减法 执教者:钱丽琴 1 + 1 = 2 3 1 + 2 = 3 2 + 2 = 4 2 + 3 = 5 1 + 1 = 2 5 – 1 = 4 1 + 2 = 3 5...... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:1925 推荐程度: 『幼儿园大班』幼儿园大班科学活动 ·: 蜻蜓飞 设计者:焦淑燕 蜻蜓 蜻蜓在交配 蜻蜓点水 蜻蜓的幼虫——水虿 脱蛹而出的蜻蜓 刚刚羽化的蜻蜓 蜻蜓的复眼 蜻蜓的复眼 蜻蜓与豆娘的区别: 豆娘 蜻蜓 豆娘 蜻蜓稚虫 ...... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:1626 推荐程度: 『幼儿园大班』下雨啦大班音乐活动课件 ·下雨啦大班音乐活动 甘露中心幼儿园 孟美亚 5 5 3 —下雨了5 5 5 3 3 3 3 3 1 1 滴滴滴嗒嗒滴滴滴嗒嗒5 5 5 3 3 3 3 3 1 1 滴滴滴嗒嗒滴滴滴...... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:1249 推荐程度: 『幼儿园大班』大班综合活动 ·杜鹃鸟 ·大班综合活动· 执教:李红梅 新坝镇中心幼儿园 杜鹃鸟 活动目标 雪地 妈妈带孩子玩 妈妈生病 妈妈叫孩子帮忙 四个孩子玩 玩后回来 变杜鹃 雪地追 妈妈的爱 妈妈的爱 ...... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:909 推荐程度: 首页 上一页 1 2 下一页 尾页

7,急需幼儿园的PPT课件要怎么做啊

制做PPT课件的软件很多,例如OFFICE 中的POWERPOINT ,使用ACDSEE也可以做出非常好看的幻灯片。如果你会使用FLASH,FLASH也能制做幻灯片。不过它们的格式都不一样。 利用PowerPoint 2000轻松制作课件 多媒体课件已经越来越广泛地应用在现代化教育中,许多教师可能觉得课件制作的难度比较高。其实PowerPoint 2000是一个很方便的课件制作软件,方便大家制作出集文字、图表、图像、声音及视频剪辑为一体的演示幻灯片。由于PowerPoint还提供了所见即所得的幻灯片放映效果,所以可以很容易地在屏幕上编辑演示文稿。本文以实例介绍如何用Power Point来制作幻灯片。 基础篇—了解新建演示文稿的方法 单击“开始”菜单,点击“程序”中的PowerPoint 2000应用程序即可启动PowerPoint2000。这时我们就会看到(如图1)新建演示文稿的选择界面。这里提供了新建演示文稿的三种方法:内容提示向导、设计模板、空演示文稿。这三种生成演示文稿的方法可以说各有千秋,下面让大家了解用这些方法新建演示文稿的步骤。 1.内容提示向导 利用内容提示向导的提示操作可引导你一步一步地快速创建一整套专业化演示文稿。这是制作一个新演示文稿最容易的方法。选择“内容提示向导”,你只需要选定一个演示文稿的主题,然后按照向导中的提示操作,PowerPoint会打开一份示例演示文稿。您可以在示例文本中添加自己的文本或图片。如果该示例演示文稿不能符合您的要求,也可以很方便地添加或删除幻灯片,添加图片或所需的其他项目。完成后,请单击“文件”菜单上的“保存”,命名演示文稿,然后单击“保存”。 图1 2.设计模板 选择“设计模板”,选择好所需的模板,您就可以在预先设计好的基本框架上添加自己的文本或图片。我们也可以自定义各幻灯片的版式,在各个幻灯片上键入标题和任意内容。完成后,请单击“文件”菜单上的“保存”,命名演示文稿,然后单击“保存”。 3.空演示文稿 如果您想按照自己的思路创建演示文稿,那么就选择空演示文稿。空演示文稿允许您从一个空白页面来展开创意,PowerPoint将不提供任何设计元素或建议。选择空演示文稿后,为标题幻灯片选择所需的版式。然后在标题幻灯片上键入标题以及要添加的任意内容,标题幻灯片完成后,单击“格式”工具栏上的“常规任务”,然后单击“新幻灯片”,对每个新幻灯片重复以上步骤,按需要修改演示文稿。完成后,单击“文件”菜单上的“保存”,命名演示文稿,然后单击“保存”。 入门篇—用设计模板建立演示文稿 下面笔者以如何利用设计模板方式来建立学期报 告的演示文稿为例,来介绍PowerPoint的实际应用。 1.新建演示文稿 选择“设计模板”并单击“确定”。这时,我们将看到 “新建演示文稿”对话框,切换到“演示文稿”。然后从“演示文稿”选项卡中选择“主题演讲”(提示:在该对话框的右框中将会出现预览效果),单击“确定”按钮(如图2)。这时,一个漂亮的幻灯片雏形已经展现在我们眼前。 2.文字录入 图2 在幻灯片视图下,单击所要修改的文本的任意位置,其周围的浅色边框将被较宽的斜纹边框所取代,在方框中有一个闪烁的光标提示符,表示可以在此录入文字。然后我们根据需要修改文字,其字体、字号及颜色等均由模板提供默认值,若不满意可用鼠标框选所要修改的文字,再选择好字体、字号及颜色即可。要在占位符外添加文字,可单击“插入”,选择“文本框”中的“水平”或“垂直”来实现。 如果我们想将该幻灯片的项目列表(表现为文本左侧有一小圆点的项目符号)进行修改,例如添加或减少项目,也很简单。只需在幻灯片视图下,单击所要修改的项目文本的任意位置,然后在所要添加的项目上一行位置按一下回车键,将出现一个新的项目符号,带项目符号的文本若长度超出一行,PowerPoint 2000将会使其自动换行并对齐。如果要删除该项目,只需将该项目中的文字全部删除即可。 这样第一张幻灯片就生成了,接下来我们再按同样的方法修改下面几张幻灯片。全部完成后,只需单击文件菜单并选择保存,将已经做好的演示部分保存即可。 3.改变背景 若不喜欢当前的背景,可在虚线框外单击鼠标右键,在弹出子菜单的“背景”对话框中的下拉菜单中选“填充效果”进行更改(如图3)。 4.增减幻灯片 图3 大家可能会觉得模板提供的幻灯片张数不能满足您的需求。 如果想增加同样版式的幻灯片,只需在视图的左框中,用鼠标点选所要复制的幻灯片图标,这时左框中将会出现反白区域(如图4),点击常用工具栏上的“复制”图标,然后在所要增加的位置点击“粘贴”即可。当然我们也可以通过点击常用工具栏中的“新幻灯片”图标的形式来建立新的幻灯片,只不过通过这种方法来建立幻灯片,就不能保持该演示文稿的一致性。 如果要减少幻灯片,只需在视图的左框中,用鼠标点选所要删除的幻灯片图标,这时左框中将会出现反白区域,然后点击常用工具栏上的“剪切”即可。 图4 提示:单击“视图”菜单中的“幻灯片浏览”可进入幻灯片浏览视图。幻灯片浏览视图将向你提供幻灯片的总体流程和外观的缩略图,你可以在这个视图中插入新幻灯片、重新排列幻灯片、删除、复制幻灯片、以及预览幻灯片之间的切换效果等。(如图5)在幻灯片浏览视图中双击任意一张幻灯片,可迅速切换至该幻灯片的幻灯片视图中进行局部设计。 提高篇—添加多媒体效果 图5 幻灯片的精彩之处,是集文字、图表、图像、声 音及视频剪辑为一体。它可以针对不同的对象应用不同的多媒体效果,能使演示文稿的效果大大增强。同样还是以上例为基础,向大家介绍几种常见效果的制作方法。 1.插入图片、影片、图表、表格 点击“插入”菜单栏中的“图片”,再选择“来 自文件”,在“插入图片”对话框中预览后选中所需要的图片,然后选择“插入”。利用随后出现的图片 图6 工具,还可对图片进行裁剪、重新着色等编辑工作。同样如果要插入影片、图表、表格,也是以类似的方法进行添加并编辑。 2、添加艺术字 单击“插入”菜单,选择“图片”,再切换到“艺术字”,然后在“艺术字库”中选择想要的艺术字式样,然后再键入您自己的内容,再选择好字形、字号(如图6),单“确定”按钮即可出现在视图框中。然后根据需要,移动到适当的位置,其大小及比例均可调节。 3、添加动作按钮 通过定制一些动作按钮,可以方便在各个幻灯片之间进行浏览。单击“幻灯片放映”菜单,选择“动作按钮”,这时我们看到提供了12种的动作按钮,选择好其中的一个后,在幻灯片视图中的鼠标变为十字形,单击鼠标即可产生相应按钮形状,而且屏幕会弹出“动作设置”对话框,这时我们选择好一个超链接动作即可(如图7)。然后我们就可以将动作按钮,用鼠标拖动到适当的位置。 参考资料: http://www.tech163.org/item/9552/
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自己努力做把 应该没有问题的

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