本文目录一览

1，教师教案指导意见怎么写

1.高效课堂教案指导意见 高效课堂教案(学案)指导意见 1、 教案(学案)本着实用原则,符合新课堂、高效课堂的要求。 2、 教案(学案)要突出体现出学生的自主学习。 3、 教案(学案)要有老师自己思考的内容,不能...2.集体备课教案使用指导意见 集体备课教案使用指导意见 各位老师: 为使我镇教师集体备课成果——电子教案能真正发挥作用,提 2/7页...3.关于课程教案编写的指导意见 关于课程教案编写的指导意见 为加强教学工作的组织与管理,促...
咨询老师

教师教案指导意见怎么写

2，小学实习教师教案检查小结怎么写

一个大纲哦。供参考。你可以根据需要缩减 自我小结 一、实习情况概述、实习目标的完成情况和取得的成绩（详细写哦） 二、思想认识、实习纪律的遵守等 三、存在的问题和努力方向 通过实习，我掌握XXX，具备了XXX。我将在以后，继续努力，不断提高
看你干什么用。1为了记录得失，重点写哪些效果好，学生反应积极，达到预期目标，甚至有突破；那些进展不顺利，没有完成那个计划，就可以了。2学校作为一个管理手段，有人检查课堂小结，那就要对照着教学设计一一分析，最好以反思的角度写，会有很好的效果。

小学实习教师教案检查小结怎么写

3，教师招聘考试时 给你一份英语教案 让你评价教案得优缺点 以及改进理

大致从以下方面去评价：教案结构是否合理，文字表述是否准确清晰教学目标是否清晰教学内容是否明确教学重点难点是否突出教学步骤和时间分布是否合理教学方法是否得当互动设计是否有，是否有针对性课后任务是否合理是否具有趣味性和创新性
推荐一个免费教育教学资源下载网站-课件素材库 http://www.kjxy8.cn/caidown/，教案/论 文/反思/说课/课件下载/课本插图/试题试卷/课件视频教程/课 件制作素材等 资源约20多万条，相关 教育 教学资源应有尽有，只有你想不到的，没有你找不到的！

教师招聘考试时 给你一份英语教案 让你评价教案得优缺点 以及改进理

4，幼儿园教案检查小结怎么写

一、工作情况概述、工作目标的完成情况二、不足三、努力方向
设计意图：喜爱蝴蝶是孩子们的天性，尤其是中班幼儿。此活动充满童趣，让幼儿了解蝴蝶的外形，且将音乐与手指游戏结合在教学活动过程中，发展幼儿的语言表达能力。　　活动目标：　　1、了解蝴蝶的外形特征2 、 通过观察，发现并欣赏蝴蝶翅膀的对称图案活动准备：　　ppt、图片、不同长方形的小纸片 若干音频活动过程：　　一、手指游戏《美丽的花》　　二、眨一眨，我的眼睛亮亮的1、小朋友，你发现了什么？　　2、那你喜欢蝴蝶吗？　　3、美丽的蝴蝶分解图介绍三、猜一猜，看一看1、教师出示图片，请小朋友猜一猜这是蝴蝶的什么？　　2、小朋友喜欢小蝴蝶，那我因该保护它。　　四、幼儿操作1、介绍材料 （请幼儿自由挑选不同的长方形小纸片，纸片对折后撕成蝴蝶形状，然后天在图画纸上，再画触角）2、"手工安全提示"3、幼儿操作、教师巡回指导五、活动结束今天，小朋友认识美丽的蝴蝶，回家与家人一起分享快乐！

5，反思自己在教学过程中的不足与改进措施

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:slp9002反思自己在教学过程中的不足与改进措施萍聚一、教学过程中的不足1、工作比较散漫、拖拉，时间观念不够强。2、备课不够细致充分。3、精力不够充沛，身心不够投入。4、作业批改不够及时。5、对后进生急于求成，对他们的教育较简粗暴。6、常留学生。7、教学理念落后，教学认识肤浅，教学经验不足，教学方法老套。二、改进措施1、端正工作态度，时间观念须强。2、课前要细致备课，精心准备教学进程。那么在新课程下我们应该如何备课，才能提高课堂教学效益呢？ 科学处理教材。新课程有新“课标”，教师备课的真正目标就是如何达到新“课标”的要求。为此我们必须深入研究“课标”和教材，仔细阅读有关参考书，弄懂教材的思想，结合学习实际情况，确定各章节的教学目的、要求、重点、难点、关键点、障碍点及知识的内在联系等，科学地确定教学目的，不断深入了解学生的思想状况、心理特点、知识水平。此外，教材处理的一个重要环节是选择编排教学内容，在“课标”要求的前提下，以教材中最基本的概念、原理为中心，从纵、横两方面对教材进行处理，其中“纵”指知识的“线”，即知识的内在联系，“横”指知识的“块”，即横向联系。这样便于学生将知识联系起来，避免前学后忘。4、

6，小学生教学方面的意见和建议

一、学校领导要重视教学，将教学质量纳入教师个人评估目前，我区小学校长年轻化，部分校长工作年限较短，对学校教学工作重视程度不够。各校一把校长与教务领导，忙于应付各式各样的检查与督导，工作重心没有放在教学工作上。建议教育局相关科室，督促一把校长与教务主任把教学工作放在首位，从思想上重视教学活动。首先，督促校领导，深入课堂，认真落实教研室规定的听课节数，实实在在听课；第二，积极参加学校各学科教研活动，全面了解本校教师的教学水平；第三，要求学校定期召开教学质量分析会，校领导要参加学校月考与期中、期末练习分析会，深入了解各年级教学质量情况；最后，校领导应把教学成绩纳入教师个人评估中，学校对于教师的各项评估应以教学质量为主要内容。二、加强学校教学常规管理通过调研，我们发现个别学校，教学常规管理不到位，尤其是对年轻教师疏于管理，教案、作业质量明显有待提高。年轻教师常规课不过关，建议学校加强教学常规管理。首先，每学期安排两次或四次检查教师教案与作业处理情况，检查要实事求事，检查结果要及时向教师反馈，并专门安排骨干教师对年轻教师的教案与作业处理进行指导，将师徒结对子落到实处；第二，各校应根据月考与期中、期末练习成绩关注重点年级与班级，关注重点学生并制定学困生提高措施；第三，狠抓常规课管理，要求教师提前备课，没有教案不得进入课堂，安排各学科优秀教师每周听一到二次年轻教师常规课，课后及时对年轻教师进行指导。

7，评语大全之教案检查记录评语

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:度米文库教案检查记录评语【篇一：检查教案评语】检查教案评语教导处工作纪录撰写教案普遍比较认真。教案规范、详细，教学目的明确，既有知识目标，又有情感目标，还有德育目标。重难点突出，教法选择灵活恰当，教学过程设计较详，并有体现“以学生为主体”教学理念的师生互动过程设计。板书设计有创意，知识联络图文结合。作图非常规范，非常漂亮，还有课后小结。注意用不同的色彩强调语句中的重点，一目了然。教案非常详细，结合时政，有大量的文字叙述。教案格式规范，一笔一划书写很认真，很漂亮。教案检查与评价作为教学常规管理的一部分。随着新课程改革的推进，教案改革势在必行，以适应课改的要求。那么作为学校管理者对于教案检查与评价也应适应改革，引领教师编写切实有效的教案，提高教师业务能力。一、教案编写--涛声依旧目前，教师编写的教案仍然是涛声依旧，原因是多方面的，但主要与学校管理者对教师的教案检查与评价有关。教案的评价有以下几个误区：1．注重书写，忽视新思想、新方法的体现。检查与评价教案设计的好坏，往往凭着书写工整、结构完整、环节清楚、字数多少、板书设计、教学随笔数量等来评定教案的优劣。而其中先进的教学理念和先进的教学方法这些本质的东西，往往被忽略，有个性的教案往往得不到公正的肯定和倡导，逼迫教师随大流，不敢站到课改的前沿，久而久之教师的教案就还原到管理者的意识上来，迎合理
撰写教案普遍比较认真。 教案规范、详细，教学目的明确，既有知识目标，又有情感目标，还有德育目标。 重难点突出，教法选择灵活恰当，教学过程设计较详，并有体现“以学生为主体”教学理念的师生互动过程设计。 板书设计有创意，知识联络图文结合。 作图非常规范，非常漂亮，还有课后小结。 注意用不同的色彩强调语句中的重点，一目了然。 教案非常详细，结合时政，有大量的文字叙述。 教案格式规范，一笔一划书写很认真，很漂亮。 教案检查与评价作为教学常规管理的一部分。随着新课程改革的推进，教案改革势在必行，以适应课改的要求。那么作为学校管理者对于教案检查与评价也应适应改革，引领教师编写切实有效的教案，提高教师业务能力。

文章TAG：教案检查不足与建议教案  检查  不足  
下一篇