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1，四年级语文 阅读题

1,明白了，老师的用意是：不能他就骄傲，要谦虚，毕竟是人外有人，天外有天。2，虚心使人进步，骄傲使人落后。

四年级语文 阅读题

2，四年级简单阅读题100分

1.要热爱读书，卷不离手。熟话说“读书破万卷，下笔如有神”。要养成无时无刻读书的习惯。 2.讲了我一次忘带了书，十分难受，发现了桌上的台历就和往常一样读书了。目的是要告诉我们只要你们真的热爱读书，那么什么书都可以。 3.对书万分喜爱,如同手足的思想感情。 4.和昨天一样我还是孜孜不倦的看着我最爱看的《基督山伯爵》。到了深夜里，寂静的小区里只有虫儿的鸣叫声。我一想起我明天还有要是，看着书，依依不舍的把书放在床头边，熄了灯。

四年级简单阅读题100分

3，小学四年级阅读题

特点：有一条还乡河，河里长着很多芦苇。河边有个小村庄。芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好象盖了一层厚厚的白雪。风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠的飞起来。把这十几家小房屋都照在柔软的芦花里。因此，这村就叫芦花村。我喜欢，因为小英雄雨来勇敢，智慧，坚强加我QQ527937660，我也是四年级的
关联词语是不仅……还 互相的近义词是彼此， 五彩缤纷的近义词是色彩斑斓 壁画加引号说明不是真正的壁画 是指墙上被两只粉笔弄得很难看

小学四年级阅读题

4，四年级阅读训练80篇的作文最棒的玉米400字续写

最棒的玉米（续写） 当那个自以为是的玉米从希望中变成失望时，又从失望中找到了希望，当它正被老婆婆拿走时，它那种骄傲就又回来了。 老婆婆把它放进了装其他玉米的篮子里时，它就对其他的玉米说：“主角永远都是最后出场的，你们这些烂玉米，根本不配跟我在同一个篮子里，跟你们在一起，只会弄脏了我那金子般的身子，你们，都给我走开。” 另外的玉米就开始反抗了说：“我们为什么要走开，你不要以为你自己长得好就好了。” 一位玉米爷爷走过来说：“虽然你的外表很好，但是你的心灵不美，根本称不上最好，你还是快改改吧！” “你！你这个死老头，我这么好，还用得着你来管，你你，你们都给我走开。”玉米生气的说。 后来，其他的玉米都被老婆婆拿走放锅里烤熟了吃了，只留下它一个，于是它便安慰自己：“老婆婆一定是觉得他们不好吃才吃的，主角永远是最后一个出场的！” 可是，第二天，第三天，一直连续过了许多天，老婆婆都还没有来拿它，它开始有点失望了。 于是，它便自言自语地说：“为什么，为什么老婆婆不要我，我那么好，老婆婆为什么不要我？” 后来，老婆婆走到篮子前面，自言自语地说：“这个玉米真好呀，我要把它种起来，它的种子长大后肯定更好。” 这时，玉米棒才感悟到一个道理：其实每种事物都有用处的，只不过它们的用处不一样而已。
你这个人真无聊，人家提问，你写5个字管屁用

5，小学语文阅读训练80篇四年级答案急急急急啊速度

1.fù zhēnɡ bó zhàn 2.(1) √ (2)√ (3)× 3.清醒 我并非即将死亡 呼吸 没有脉搏 睁开眼睛 4.不是的，因为文中说道：“他什么也感觉不到。”5.不是。因为只有她们对格林的执著的关切和永不放弃的努力才能使得格林最终睁开眼睛，起死回生。6.如果你相信你能够做这件事，你就能完成它。这是训练13，本人能力有限，希望能帮到你。
1.食物 吃 避免 2.母鹌鹑设法然狐狸离开自己的巢穴，避免小鹌鹑遭遇不幸。 3.母鸡吧大伞一样的翅膀撑开。4.3 勾
1.fùzhēnɡbózhàn2.(1)√(2)√(3)×3.清醒我并非即将死亡呼吸没有脉搏睁开眼睛4.不是的，因为文中说道：“他什么也感觉不到。”5.不是。因为只有她们对格林的执著的关切和永不放弃的努力才能使得格林最终睁开眼睛，起死回生。6.如果你相信你能够做这件事，你就能完成它。
1.fù zhēnɡ bó zhàn 2.(1) √ (2)√ (3)× 3.清醒 我并非即将死亡 呼吸 没有脉搏 睁开眼睛 4.不是的，因为文中说道：“他什么也感觉不到。”5.不是。因为只有她们对格林的执著的关切和永不放弃的努力才能使得格林最终睁开眼睛，起死回生。6.如果你相信你能够做这件事，你就能完成它。这是训练13，本人能力有限，希望能帮到你。

6，求四年级语文阅读练习题以及答案

我要启程了。 妈妈，你却哭了。 我要启程了。昨天黄昏时我告诉你，说天边飞过一队大雁，你默默凝视着我，为什么目光里经闪过一丝黯然？今天早上，我把自己在雁阵里的位置指给你看，你却哭了，问：“为什么不能晚点儿......比如说明天......” 心永远属于你，妈妈，但翅膀不属于巢。我要启程了，因为我是雁。 我要启程了。小木屋里昏黄的油灯，整整亮了一夜，你坐在我的床头，就想守护我小时的那只摇篮。一定是想起了那些雨横疯狂的夜晚，想起了你怕雷声的小雏雁是怎样颤颤地依偎在你的身边......一定是想起了你曾注入他的一切，生命、青春和勇敢，想起了他给你带来的一切，幸福、未来和尊严......一定是想起了那条路，那条你没能飞完的路，又要有一双更有力的翅膀，铺向金秋的蓝天......是的，一定是想起了这一切，因为妈妈哭了。 我要启程了。是怕打湿了我的双翼吗？你转过身，悄悄擦去泪珠，又最后叮嘱我，别忘了回家的路...... 放心吧！妈妈。无论我要飞多高多远，无论这飞翔里有多少风暴，多少艰难，只要有你的祝愿，就没有什么能把我的翅膀折断，我也就一定为你衔回绿色，衔回绿色的春天。 我要启程了。再见，妈妈。 再见了，我的巢...... 1.“我要启程了”是指：（我要离开家乡独立奋斗）。 2.“我要启程了。”“妈妈，你却哭了”这是因为：（爱“我”的妈妈担心“我”。） 3.“我要启程了”在文中多次出现，表达了：（“我”离别时的不舍和对未来的憧憬。） 4.你是怎样理解“只要有你的祝愿，就没有什么能把我的翅膀折断，我也就一定能为你衔回绿色，衔回绿色的春天”这句话的？（只要有了母亲的祝愿，就没有什么困难能阻挠我。） 4.读完了这篇文章，你想起了那些有关母爱的名言？（谁言寸草心，报得三春晖（这是最简单的了）） 你说教育学生吗？深入内心，要了解他到底在想什么，想要什么，也不能一味苛刻的要求他背写读，采用一种 玩+学 学习法，让他充分的对你充满敬佩，也许有点啰嗦了额

7，胜利的故事四年级下册语文小练习册阅读短文

金色的秋天 时光不停地向前流去，天气渐渐地凉爽起来，吵人的蝉声被秋天吹散了，代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。啊！那可爱的秋天终于来了。 秋天，比春天更有欣欣向荣的景象，花木灿烂的春天固然美丽，然而，硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦；秋天，比夏天更有五彩缤纷的景象，枝叶茂密的夏天虽然迷人，可是，金叶满树的秋色却更爽气宜人；秋天，比冬天更有生机勃勃的景象，白雪皑皑的冬天固然可爱，但是，瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。秋天来到了树林里，从远处看，黄叶纷落好似成群结对的金色的蝴蝶，它们飞累了，落到了我的肩膀上、头上、脚上。把我的思绪从绿色的夏日带到了金色的秋季。我一转身，一片桃叶又落在我身旁，我弯腰拾起，捧在手上，细细地端详，好特别地一片秋叶呀！它还没来得急完全退去绿色，仍散发着一股浓浓的香气。秋天来到了果园里，柿子弯下腰鞠了一个躬就压得枝头快要折断了，荔枝妹妹太胖了，撑破了衣裳，露出了鼓鼓、白白的肚皮。硕大的苹果挂满了枝头，露出甜甜的笑容，或羞涩，或豪放。秋姑娘来到农田里，玉米可高兴了，它特意换了一件金色的新衣，咧开嘴笑了，露出满口金黄的牙齿；西红柿为了让自己更漂亮，便把口红涂在了脸上；土豆的兴奋也许太高了，把它那绿色的嘴巴笑破了，露出了黄色的舌头。秋天来到了花园里，这儿成了菊花的乐园。它们也许是喜欢这沉甸甸的金色，才选择在秋天里绽放自己的美丽。菊花的颜色真不少：黄色、粉红色、白色......那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一个卷发的小姑娘。流连菊园或独自欣赏一盆艳菊，慢慢地陶醉在那股股清香里。 秋天，给大地带来一片金黄，给蓝天送去棉花似的云朵。秋风，清凉如水，带着一丝寒意染黄了世界。 我喜欢这秋高气爽的季节！ 我喜欢有花叶扶疏、朴实无华的菊花的秋天。 我喜欢这独一无二，灿烂辉煌的金秋景色。 秋天，真是个丰收的季节，割草机声，孩子们的欢笑声，大人们的谈笑声这些声音融合到了一起，组成了一首《金色的秋天》的交响曲。 我承认我是抄下的
“徐雪婷同学选上当我们班的代表参加五年级四百米跑步赛！”老师宣布到。我听到这个消息可开心了！“只是，徐雪婷同学，你要与飞毛腿唐风比赛。下午两点开赛。”本来还兴高采烈的我，在这一瞬间僵住了笑容。下午，我无精打采地 来到了比赛场地，瞟瞟趾高气扬地昂的唐飞，再瞅瞅底气不足的我，明显他在精神上战胜了我，这时，老师走来，对我轻轻地说“徐雪婷，你不要害怕，你输了了没关系，老师和同学们永远支持你！你是最出色的！”老师说着，把手指向了楼上，楼上的同学都在为我加油，我想：我不能输！我不能辜负大家对我的希望！比赛快开始了，我和唐风站在站在起跑线上。“预备……”“啪！”随着操场上的一声枪响，我与唐风都兔子一样非一般地跑，刚开始，我与唐风距离不远，可是，我刚跑了两百米就体力不支了，但唐飞却只像刚起跑一样轻松，这样，我俩相差的就很远了，但我想起老师那布满皱纹的温柔的脸，那句温柔的话：“你是最出色的！”我心中一颤，加快了脚步，空中划过了两道银白色的泪…… 经过一番准备，我使出吃奶的劲，使劲往前冲，我怎做梦都不相信，我可以跑这麽快，太好了！哎呀！ 虽然离唐飞只有一个头了，可离终点也不远了，我轻轻闭上眼，身子往前一扑……等我从操场地上爬起来时，裁判员走过来，开心的对我说：“你超过了上一届飞毛腿！”可现在我只想找到一直陪伴在我心间的老师。“恭喜你！”是老师！我扑进了老师的怀抱。“老师……谢谢你……您不仅让我取得了跑步胜利，还让我取得了心灵胜利……”

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