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1，图书界都有那些比较好的绘本

幼儿画报不错

图书界都有那些比较好的绘本

2，我要 看20本绘本

诶，我小学看漫画版，中学看动漫版，现在看文字版！所看之作数不胜数…

我要 看20本绘本

3，推荐一些36岁幼儿绘本

月亮的味道，蚂蚁和西瓜，花格子大象艾玛。 想看更多的免费电子绘本上爸妈网的资源版，想找英语的绘本就上爸妈网的英语资源版下载。还可以看看爸妈网的绘本馆看看他们怎么给孩子看绘本，都是看哪些绘本。
百度搜一下就有，我就是百度搜的，给我家姑娘买了一套那个多纳儿童绘本，天天缠着我让我给讲，给我整没招了，我下了个多纳的那个APP在手机里，现在自己看的可来劲了，有时候邻居家的孩子都跑来一起看，你可以看看这类的，挺不错的

推荐一些36岁幼儿绘本

4，宝宝9个月了看到图片很喜欢请大家推荐一下适合这个年龄段的阅

色彩鲜艳、构图简洁明快的动植物图片，日常生活用品图片及故事简单的画报什么的都可以。
巧虎，米卡，或者是买一些识图海报之类的
祝你天天开心 宝宝健康成长 越来越漂亮
你先 去 买水果 ，动物的挂图给孩子 看
那么大还是以自然科学识图为主，常见的动植物事物
可以在百度查找一下具体哪些图片适合宝贝看呢。

5，幼儿绘本故事爸爸妈妈哥哥和我教案

活动设计背景　　活动设计思路：家是最甜蜜，温馨的地方。孩子从出生起就和家人亲亲密密地生活在一起，孩子初步地了解自己的家人，了解自己和家人的关系，能提高他们自我意识的形成，也更能萌发他们啊自己家人的感情。　　活动目标　　（1） 喜爱自己家人，懂得关心自己家人。　　（2） 对绘本故事感兴趣，创造性地表达自己看了画面后的感受。　　（3） 幼儿能在集体前，大方自信的表达自己观点。　　教学重点、难点　　重点：喜爱自己家人，懂得关心自己家人。　　难点：对绘本故事感兴趣，创造性地表达自己看了画面后的感受。　　活动准备　　挂图，背景音乐，故事绘本，字卡　　活动过程：　　一、 预备活动　　（师生互相问候）教师和幼儿互相问好并提醒幼儿回头和客人问好。　　教师：小朋友们大家好，很高兴大家能准时来到董老师的课堂。　　幼儿小教师问好　　线上活动：（教师带领幼儿做手指操）动动小手来做操，今天董老师给大家带来的是特别有趣的手指操要和小朋友们一起分享。　　《手指歌》　　大拇指是爸爸，爸爸开汽车，嘀嘀嘀。　　食指是妈妈 ，妈妈在厨房，当当当。　　中指是哥哥 ，哥哥打篮球，咚咚咚。　　无名指是姐姐，姐姐在跳舞，啦啦啦。　　小指是我 ，我是好宝宝，棒棒棒。　　二、感知活动　　1. 兴趣激发　　（教师拿出手机调响铃声故做来电话状）　　教师：喂，美羊羊啊，你好，请问你有什么事啊？……是这样，那好吧，我来帮你问问，好的等我电话，再见。　　（教师向幼儿解释来电缘由）　　教师：老师刚才接到了喜洋洋的电话，喜羊羊今年四岁了。她要去羊村的幼儿园上学，可幼儿园的老师给她出了这样一道问题“喜羊羊你有好朋友么？你知道你的好朋友家里都有谁么？”喜羊羊捋捋自己的羊毛卷回答说：“我的好朋友是小三班的小朋友，可他们家里都有谁，我却不知道。”于是喜羊羊拜托我，让我问问小朋友们，你的家里都有谁？看谁能帮喜羊羊解决这个问题？　　（幼儿自由回答家中都有谁，教师针对幼儿回答给予一定的回应）　　2. 理解体验活动　　教师：感谢大家帮喜羊羊解决了这个问题。为了感谢大家，喜羊羊给我们大家介绍了一位新朋友认识。大家想认识一下么？　　幼儿：想。　　教师：下面就让我们隆重的请出我们的新朋友——笑笑。　　出示展板（展板上展出笑笑的家人：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈以及笑笑的小宠物小猫咪的头像）　　教师：这就是笑笑的一家子，来让我们和他的一家子大声招呼吧！　　幼儿：笑笑你好。　　教师：为了让大家更了解笑笑，让我们一起来分享她们一家子的温馨照片吧！　　（教师播放绘本故事图片并播放班得瑞《雪之梦》轻音乐，教师示范朗读文本。）　　随后教师要求幼儿一幅接一幅观察图片，并鼓励幼儿表达看过图片后的感受，畅所欲言。　　（教师适当引导，鼓励幼儿自信大方表达自己观点，不拘限于书本并能根据幼儿的回答适当引入父母不容易，每天辛苦的工作又要精心的照顾宝宝，提示幼儿要懂得爱自己的家人。）　　幼儿自由回答。　　教师播放音乐《爱我你就抱抱我》并带领幼儿边做动作边唱歌。　　教师：小朋友们爱我们的爸爸妈妈么，你是如何表达你的爱的，用你的歌声来告诉老师。　　在歌声中结束本节课。　　3. 活动延伸　　园内延伸　　（1） 将故事挂图放入语言区域中供幼儿欣赏讲述。　　（2） 将头饰放在表演区，幼儿自由组合表演。　　家庭延伸　　（1） 孩子在家长的配合下，清楚自己与家人的关系，懂得尊敬自己的长辈。　　（2） 家长和孩子用自家照片来制作《我的一家子》的小书，加上封面、封底和页码，请孩子带到幼儿园与小伙伴分享讲述。
不知道哇，没看过

6，绘本推荐是谁的肚脐眼

《是谁的肚脐眼》绘本故事PPT故事内容：挠一挠，好痒啊!这是宝宝的肚脐眼呀！这是谁的肚脐眼呢?是小樱桃的“肚脐眼”啊！变大了，变大了，这是谁的肚脐眼?是苹果的“肚脐眼”啊！又变大了，又变大了，这又是谁的肚脐眼呢?是大西瓜的肚脐眼啊！谁的肚脐眼这么好看?是花儿的肚脐眼啊！这个肚脐眼可真奇怪!原来是大门的“肚脐眼”。开开门，看一看—这个白白的、香香的肚脐眼是谁的呢？你猜一猜。猜对啦，是菜包子的“肚脐眼”。每个包子的“肚脐眼”都不一样，你看出来了吗？... ... ...
评 课 稿 温州市特殊教育学校 鲁海婴 在参加《90学时幼儿语言教育培训班》教学实践培训时，有幸聆听了温州市第四幼儿园新教师陈怡老师的一堂《小班绘本：是谁的肚脐眼》。 这个绘本有三个特点：一是设计巧妙。绘本的单页是一个洞眼，透过它只能看到物体局部，翻到下一页才能知道整体是什么；二是贴近幼儿生活。“挠一挠，好痒啊!这是宝宝的肚脐眼呀……”字里行间透露着温馨与俏皮，容易引起孩子们的兴趣；三是语言简单，具有重复性，符合小班幼儿的年龄特点。这个绘本就像是一个猜谜活动，孩子们通过看物体的局部，猜猜是什么？既能给孩子挑战，又有浓郁的趣味性。陈老师就是通过很好地文本解读，精心设计，展示了一堂很有研讨价值的幼儿语言教育课。同时，陈老师亲切自然的教态、柔和流畅的语言给我留下了深刻的印象。 我认为陈老师的这堂课很好地体现了下面几方面的特点：一、教学内容取材合理，涉及面广，贴近幼儿生活。 陈老师在课堂上呈现的教学内容有：宝宝的肚脐眼，苹果的肚脐眼，皮球的肚脐眼，锁的肚脐眼，小花的肚脐眼，插线板的肚脐眼等内容。上课结束后，陈老师的导语是让孩子们到生活中去寻找物品的肚脐眼，找找看在我们的生活周围还有哪些东西有肚脐眼，进行了教学内容的拓展，涉及面很广，内容贴近幼儿生活。让幼儿从故事中走出进入生活，在生活中找一找身边其他的“肚脐眼”。二、四次“猜一猜”活动贯穿教学过程，培养幼儿大胆表述与创意想象能力。 陈老师整堂课用四个环节的“猜一猜”来贯穿。第一次猜一猜是：图片出示一个肚脐眼，让幼儿猜猜这是谁的肚脐眼，孩子们说出了很多答案，结果老师出示了宝宝的肚脐眼。第二次猜一猜是：图片出示一个绿色的肚脐眼，让幼儿猜猜这是谁的肚脐眼，孩子们又说出了很多答案，结果老师出示了苹果的肚脐眼。第三次猜一猜是：图片出示一个紫色的肚脐眼，让幼儿猜猜这是谁的肚脐眼，孩子们同样异想天开，说出了不同的答案，结果老师出示了小花的肚脐眼。第四次猜一猜是：图片出示一个黑色的肚脐眼，让幼儿猜猜这是谁的肚脐眼，孩子们大胆猜测，说出了不同的物品名称，结果老师出示了门的肚脐眼。通过这样创设有悬念的猜测活动，很好地培养了幼儿的想象力，也发展了幼儿的发散思维，符合幼儿异想天开的个性特点。提高了幼儿的语言表达能力，说话习惯也得到了培养。这样的活动还特别重视幼儿的自主性，能让幼儿通过自己的观察发现，充分的表达和表现，在活动过程中注重激发幼儿主动参与活动的热情，整个活动充满了童趣。三、引导幼儿多种感官参与学习过程，体现了幼儿好玩好动的特点。 陈老师在教学过程中，引导幼儿去闻一闻花香，摸一摸苹果的肚脐眼，看一看花的肚脐眼，扮演蜜蜂采花蜜等学习活动，充分调动了幼儿的嗅觉、触觉、视觉、运动觉，多种感官参与学习过程，很好地体现了幼儿好玩好动的个性特点，收到了良好的教学效果。也创设了良好的轻松的课堂气氛，体现了“学中玩、玩中学”的教学理念。 陈老师的这堂课，有点值得商榷，就是在课堂的后半部分，陈老师让幼儿找插线板的肚脐眼，找其他生活物品的肚脐眼，这样提“物品的肚脐眼”是否科学呢？

7，著名的儿童绘本有哪些

著名的儿童绘本数量不少，有很多值得一看的作品，我个人比较推荐一：《猜猜我有多爱你》，明天出版社，英国绘本，推荐指数★★★★★故事体量：普通 | 阅读完一遍所需时间：10-20分钟画面可欣赏指数：★★★★绘本可回味指数：★★★★这是一个表达爱的故事，画面中像孩子的小兔子和一只像爸爸的大兔子形象憨态可掬，勾勒出亲子间的生活情态。小兔子像所有的孩子一样爱比较，它们俩在比赛谁的爱更多一些。整个作品充溢着爱的气氛和快乐的童趣二：《一闪一闪小星星》，现代出版社，英国绘本，推荐指数★★★★★故事体量：庞大 | 阅读完一遍所需时间：10个小时以上画面可欣赏指数：★★★★★绘本可回味指数：★★★★★这个绘本比较特殊，没有找到同类可对比的绘本，属于颜值和内涵双高的作品，无论从实际的哄睡催眠功能上还是审美熏陶上，以及27种精英教育上都极具竞争力，哪怕是成年人也非常值得一看，算是市面上能找到的真正的适合0-99岁的全年龄分级读物。绘本的伟大故事，在哄睡的窗边从一位英国母亲解答儿子，关于天上星星的古老问题开始，在妈妈和小星星陪伴下，跟着漂泊的游子智者走遍英国，听着亚瑟王的鼓舞感悟生命……随着母亲的一篇篇讲述，孩子一步步长大。最终，走出家乡，登上飞船，心怀童年的母爱，踏上了星辰大海的伟大征途！画面是采用的全手绘全画幅法国“莫奈、梵高”式油画，配套功能的10张专辑容纳了音乐、哄睡、早教、基础教育和高级教育的基础功能和27种精英教育。被人所认识到的最多的是“哄睡神书”，但却不仅限于哄睡功能，整体来说下料十分猛，5W字的故事体量被设计在了专辑内，其文学水平也相当高，无论是书本身还是功能设计以及体验设计都是国际超一流水平，超级推荐。三：《我爸爸》《我妈妈》，河北教育出版社，英国绘本，推荐指数★★★★故事体量：普通 | 阅读完一遍所需时间：10-20分钟画面可欣赏指数：★★★绘本可回味指数：★★★★讲述父子情，描述了孩子对于父亲的热爱和崇拜，用孩子的口吻和眼光来描绘一位既强壮又温柔的爸爸，不仅样样事情都在行、给孩子十足的安全感，还温暖得像太阳一样。这个作品用书本鲜见的方式颁扬了父母。四：《玛蒂娜》系列、《大卫不可以》、《玛德琳》、《好饿的毛毛虫》等就不一一说了，可以自己查哦~
萌缔爱绘本推荐1. 《小不点的触摸书》这本书可以让宝宝们触摸书中色彩鲜艳的图案、会动的玩偶，让他们对故事情节产生认知，是有利于宝宝的视觉、触觉等感官器官生长发育的绘本。2. 《可爱的身体》用孩子们的口气对身体器官进行介绍，告诉他们为什么会有肚脐的存在？亮晶晶的眼泪又是从哪里来的？让孩子们了解自己的身体。3. 《好饿的毛毛虫》通过毛毛虫化茧成蝶的故事，告诉孩子时间等各方面的概念，让他们对这些事物产生认知。4. 《小威向前冲》 性教育是孩子们在起点就需要拥有的概念，这本书文字有趣，画风简单，更有利于孩子们理解。5. 《你看起来好像很好吃》宫西达也恐龙系列中的一本，书里展示了霸王龙温柔的一面，画风温馨，打开孩子们对恐龙认知的另一面。6. 《我想去看海》这个系列讲的是一群勇敢又充满智慧的小鸡的故事，情节充满想象力，内容丰富，画面充实，让宝宝们跟勇敢的小鸡们做朋友吧。7. 《我爸爸》这本书的图大而夸张，文字很少，但绘本中爸爸的形象同现实中孩子对爸爸的印象几乎一致，有利于孩子们产生共鸣，宝宝也会觉得有趣。8. 《多多老板和森林婆婆》环保主题的绘本，用最简单的绘本形式让宝宝们了解保护大自然保护环境的重要性。9. 《“神奇校车”系列》不知道怎么培养孩子们对科学知识的兴趣？“神奇校车”来了，用孩子的角度对他们科普各类知识。10. 《妈妈，买绿豆》又称幼儿版“舌尖上的中国”，用图画的形式培养宝宝们对食物的认识。
绘本即图画书，英文名“picture book”，指的是有图画、主题和情节内容简短的故事书。市面上大多是面向儿童阅读的绘本。内容涉及启蒙、文学、教育和科普等。著名的绘本当以欧美地区为主，因为母语国家毕竟对英文绘本的理解和深入程度较深。经典的儿童英文绘本有：一、《好饿的毛毛虫》 (美 ) 艾瑞克·卡尔 著郑明进 译 明天出版社一条毛毛虫饿了，他开始去找吃的。星期一吃了一个苹果，可还是好饿。星期二吃了两个梨子，可还是好饿。星期三吃了三个李子，可还是好饿......二、《大卫, 不可以》 (美 ) 大卫·香农 著 ( 美 ) 大卫·香农 图余治莹 译 河北教育出版社《纽约时报》年度最佳图画书。大卫是一个把家里搞得一团糟的小男孩，世界上哪一个孩子不渴望像大卫一样随心所欲地在墙壁上乱写乱画、把浴室变成一个沼泽地、头戴铁锅敲得叮当乱响……三、《家有恐龙系列》 (美 ) 简·约伦 文 ( 美 ) 马克·蒂格 绘任溶溶 译 接力出版社作品以十只可爱的大恐龙宝宝为主角，根据幼儿在生活中遇到的不爱睡觉、不好好吃饭等生活细节，创作了童趣盎然、有趣好玩的童话。四、《母鸡罗丝去散步》 (美 ) 佩特·哈群斯 著上谊编辑部 译 明天出版社这是一本很简单的绘本经典，短短的几句，却有很丰富的场景铺排，洋溢着欢乐悠闲的氛围，散步的目的有了更多的想象，小孩子看了自会会意的咯咯笑。五、《逃家小兔》 (美 ) 玛格莉特·怀兹·布朗 著 ( 美 ) 克雷门·赫德 图黄乃毓 译小兔子对妈妈说：“我要跑走啦！”“如果你跑走了，”妈妈说，“我就去追你，因为你是我的小宝贝呀！”一场爱的捉迷藏就此展开……六、《小蓝和小黄》 (美 ) 李欧·李奥尼 著 ( 美 ) 李欧·李奥尼 图彭懿 译 明天出版社讲述了小蓝和小黄是一对好朋友，一起游戏，一起上课。然后小蓝和小黄融合在一起变成了“绿”的故事。七、《我爸爸》 (英 ) 安东尼·布朗 著 ( 英 ) 安东尼·布朗 图余治莹 译 河北教育出版社通过简单朴实的语言和精心设计的排比句式，用孩子的口吻和眼光来描绘一位既强壮又温柔的爸爸，不仅样样事情都在行、给孩子十足的安全感，还温暖得像太阳一样八、《我喜欢书》 (英 ) 安东尼·布朗 著 ( 英 ) 安东尼·布朗 图余治莹 译 河北教育出版向孩子展示了一个有趣的书的世界，让他们知道，书里有童话，有恐龙，有怪物，有知识，有强盗...有一切他们想到的和想不到的事情……撩动他们对阅读的好奇和渴望。经典绘本数不胜数，但最关键的还是要让孩子阅读适合自己成长阶段的绘本书，这样才能事半功倍！启蒙教育艰且长，家长需要更多耐心和陪伴才能收获满满！鉴于市面上现有的经典绘本实体书价格高昂，可以在网上先找一些资源进行启蒙预热
比如，我爸爸，我妈妈，猜猜我有多爱你，小熊宝宝，不一样的卡梅拉，神奇校车，妈妈的红沙发，小鸡球球，菲菲生气了，大脚丫跳芭蕾，贝贝熊系列，冰雪奇缘系列，小猪佩奇系列等等有很多。
最近在[ 汐望学谷] 给娃借看了很多书，都很好，推荐给大家也建议有孩子的都给孩子看看，非常好！！！《大猩猩》关于父爱与陪伴。《胆小鬼威利》增强勇气必读。《市场街最后一站》智慧的老奶奶用赋予启迪的言语让孙子明白，你现在所拥有的就是最好的，不要和别人攀比，只要你拥有一双发现美的眼睛与心灵，不管深处何处都可以看到美丽的风景。《嘘，我们有个计划》看这本书，儿子笑的前仰后翻。用搞笑的方式讲述关爱动物的故事。《哈里的大脚》关于生命的意义必读。《小黑鱼》李奥尼的经典作品，每个人都是独一无二的，每个人也都有自己的闪光点，只要发挥价值和潜力，最不起眼的也可以成为最重要的。《和甘伯伯去游河》教会孩子遵守规则必读。《自己的颜色》每个人都是独一无二的。《世界上最大的房子》 大房子可以赢得赞赏和羡慕，却也可以带来伤害和痛苦。人也是一样，拥有的越多，责任越大，压力越大，有时候我们是否应该放下脚步好好思考，我们想要追求的是美好生活，还是别人的欣赏与羡慕。《疯狂星期二》让孩子在故事书中感受美国动画大片的场景，极富想象。《走出荒园》讲述生命的希望与勇气。还有很多好书，我和孩子还正在看，需要可以自己去关注下。

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