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1，课程教育研究学法教法研究是正规期刊吗

一号多刊！是否正规，你们学校说了算！好多地方貌似不认可！
应该不是吧。

课程教育研究学法教法研究是正规期刊吗

2，课程教材教法审稿反馈快吗

通过查询相关资料显示，课程教材教法审稿反馈不快，课程教材教法属于月刊，审稿周期在1-3个月，具体周期以杂志社公布为准。

课程教材教法审稿反馈快吗

3，课程教育研究 学法教法研究 杂志是正规的吗

是正规的期刊，只要不是找到了假刊，文章写好了吗
我是杂志社编辑，有需要可私信

课程教育研究 学法教法研究 杂志是正规的吗

4，课程教材教法是核心期刊吗

课程教材教法是核心期刊，《课程·教材·教法》为RCCSE中国核心学术期刊，是由中华人民共和国教育部主管，人民教育出版社主办的教育类优秀期刊。《课程.教材.教法》始终坚持正确的办刊方向，融学术性、指导性、实用性为一体，坚持注重教学理论研究，突出教学教改指导，传播教改信息，坚持为基础教育教学服务。其主要栏目有课程研究、教学理论与方法、学科课程与教材研究、学科教学与教研、百年教科书梳理、百年教学法回顾、课程教学研究、教学改革、教学方法、中国国内外教育改革动态、教材建设、师范院校课程设置等

5，请问课程教育研究和课程教育研究学法教法研究是否同一刊

可以理解为同一个刊物的不同版本，当然，因为有的版本上知网，有的上维普，如果严格认定，差不多就是一号多刊或增刊。如果是为了评职称发表论文，建议选择刊物还是选那些没有这类问题的刊物，一号一刊，知网收录，这样的比较正规。

6，张建跃教授的初中数学著作有哪些

章建跃博士是人民教育出版社编审，课程教材研究所研究员，人教A版《普通高中教科书·数学》主编。曾任人民教育出版社中学数学室主任、资深编辑。中国教育学会中学数学教学专业委员会理事长、学术委员会主任；教育部首批国培专家库成员；《中国数学教育》杂志主编，《中小学数学》杂志主编，《数学通报》杂志编委，《课程教材教法》杂志编委。著有《核心素养立意的高中数学课程教材教学研究》，《章建跃数学教育随想录》，《中学数学教学概论》，《数学教育心理学》，等十几部论著。在全国各类杂志上发表论文近400篇。主持《中学数学核心概念、思想方法结构体系及教学设计的理论与实践》等在我国中学数学教育界产生很大影响的课题。提出“三个理解”理论：理解数学，理解学生，理解教学。强调提升“三个理解”的水平是数学教师专业化发展的必由之路，是提高教学质量的根本保证。讲座内容非常丰富， 章博士首先对老师们实施新教材过程中产生的困惑和思考给予解答。又分析了当前基础教育改革中存在的一些普遍现象，针对这些现象提出了个人的思考。最后给出改变现状的积极有效的方法---从提升“三个理解”入手。章博士通过系列的案例和分析，深入浅出地讲解了基于核心素养的新课程改革发展下的高中数学教学建议。倡导广大一线教师要深度研读教材、理论联系实际、学以致用，要求教师关注科技发展与进步，关注社会与经济发展，关注优秀传统文化，与时俱进

7，化学教育中学化学教学参考化学教学中学化学课程

你好！都接收网上投稿。不收版面费的。我的回答你还满意吗~~
应该是接受网上投稿的，至于版面费，以前是不收的，发表还有稿费，现在，不太清楚
cn7kantougao@163.com

8，求一份个人年度读书计划

籍是人类进步的阶梯，是涤荡心灵，消尘世去浮华的良方。一个职业读书人，读书更是一种责任、一种追求、一种情怀、一种习惯。我更想把她变为一种生活方式，让经典人文充盈“自性”的行囊，让教育理论提升专业素养，让交流互动促进反思中行进。因此，拟定个人读书计划。一、读书安排1、必读书目：《教作为探究的科学》、《多元智能新视野》（加德纳）、《南渡北归》。2、自选书目：《觅渡》、《佛道大师开释人生》、《我的哈佛日记》、《儒家修身九讲》……3、日常阅读：《课程、教材、教法》（人教期刊）、《文摘周报》二、读书活动1、完成读书摘记不少于一万字。2、完成个人博客教育文字，每两周不低于500字。3、完成读书会BBS论坛主题帖不低于5个，跟贴不低于10次。4、参加读书会的外出活动和小组活动，完成个人承担任务。作者：顠忽在秋天的日志

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