紫藤落瀑布教案,散文诗:生命长河无尽

3.感知场:“紫藤罗瀑布”的作者明白花与人各有各的不幸这一永恒的哲理，但生命的长河是无尽的，这促使作者加快了生活的脚步,他在院子里闲逛，看见一朵盛开的紫藤玫瑰花,a.我觉得这篇文章紫藤罗瀑布不仅在我眼前，也在我心里慢慢流过,紫藤罗瀑布是当代作家宗璞的一篇散文，选自《福建文学》1982年第7期,written紫藤充满活力，而紫藤Luo则美丽可爱。

written紫藤充满活力，而紫藤 Luo则美丽可爱。紫藤罗瀑布是当代作家宗璞的一篇散文，选自《福建文学》1982年第7期。这篇文章写于1982年5月。当时哥哥得了绝症，作者很难过。他在院子里闲逛，看见一朵盛开的紫藤玫瑰花。见物他释怀，花由衰转盛，化悲为喜，悟到了生命的美好与永恒。写作背景宗璞一家在文革中受到迫害，“怀疑”和“痛苦”一直萦绕在作者心头。这篇文章写于1982年5月。当时，作者的弟弟身患绝症。作者很难过，在医院里徘徊。当他看到一朵盛开的紫藤玫瑰花时，他放下了事物，体会到了生命的美好和永恒，于是写下了这篇文章。

Same: 1。文笔方面:文章都是以事、人为题材，具有隐喻性和抒情性。2.主题:文章都展示了生命的永恒和美丽，鼓励人们热爱和珍惜生命。具体来说，《愤怒的绿》作者从槐花顽强的生命力和不可战胜的“愤怒”中体会到，美好的生命是不受邪祸的。区别:1。写作手法:运用“首尾呼应”、“点面结合”、“虚写”要“象征”。2.修辞:比喻、拟人，以“通感”为特征。3.感知场:“紫藤罗瀑布”的作者明白花与人各有各的不幸这一永恒的哲理，但生命的长河是无尽的，这促使作者加快了生活的脚步。扩展信息写作的特点:1。小桃树的明暗线索:明线是小桃树的经历:桃核埋在角落里——萌芽——长到两尺高——有墙的院子里——高开花——高枝上留着一个芽。

哪些句子可以看出场景中有爱？a .我觉得这篇文章紫藤罗瀑布不仅在我眼前，也在我心里慢慢流过。流淌着，带走了这些年压在心头的焦虑和悲伤，见事释怀，失去弟弟，让作者感到焦虑和难过。但是，看到盛开的紫藤华洛，我觉得它之前已经散了，我感受到了生命的坚韧和美好，让我的悲痛和焦虑化为心灵的平静，b花与人各有各的不幸，但生命的长河却是无尽的。遇到不幸时，不要被厄运压倒，而要对美好和长久的人生保持坚定的信念，厄运过后，我们应该面对新的生活，振作起来，投身于伟大的事业。