智障孩子认识钟表教案,教孩子先认识钟面然后逐步学习英文

你需要用孩子多练上一个半小时，熟能生巧，然后你就能记住钟表的儿歌了,teach孩子know钟表，必须结合日常生活进行,(4)求孩子看图认时间,认识钟表是一个逐步深入的过程，是我和孩子之间的一个学习过程,具体步骤如下:(1)教孩子先认识钟面:认识时针和分针，知道时针移动一个数字，分针要走一次。

理解钟表首先你要知道时针，分针，秒针。在家里和孩子可以做一个简单的三指针12位拨号。其次，学会看时辰。分针指向12，时针指向7，也就是7点。诸如此类。学会再看半分。分针指向6，时针经过9。-2上的时间是9:30。你需要用孩子多练上一个半小时，熟能生巧，然后你就能记住钟表的儿歌了。它说有大单元格和小单元格，每个单元格都表示孩子需要多长时间才能完全理解整小时和半小时。你也可以用孩子来玩一个数数游戏，然后再继续:5.10.15.20.25.30.35 … 60。这个游戏还可以锻炼孩子我们的逻辑思维和数学推理能力。之后慢慢做类似7:15.8:40的练习。认识钟表是一个逐步深入的过程，是我和孩子之间的一个学习过程。希望能帮到你。

teach孩子know钟表，必须结合日常生活进行。具体步骤如下:(1)教孩子先认识钟面:认识时针和分针，知道时针移动一个数字，分针要走一次，(2)拨针认时:家长拨分针，问孩子观察分针和时针的变化。让孩子知道当分针从“12”回到“12”时，时针前进一位数，就是一个小时，同时让孩子知道，分针从“12”到“6”，时针在两个数字中间，也就是半个小时。孩子了解后，家长可以说出时间，要求孩子拨分针，增加兴趣，巩固印象，(3) Let 孩子看图片的时间。(4)求孩子看图认时间。