谁会飞 游戏 教案,幼儿园小班滑滑梯教案7仅供参考

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《谁会飞》教导员版一年级上册语园六成人读李君妍来自宜阳县城关镇东街学校1。师生一起读《谁能飞》，一起学习阅读的方法，通过模仿句型来积累语言。2.通过一起读书来拓展必维和什么是好。3.课外拓展，采用共读的方法，鼓励亲子共读，营造亲子共读的良好氛围。感受儿歌的生动性和趣味性，激发阅读儿歌的兴趣。

幼儿园小班滑滑梯教案套7篇作为一个给别人上课解惑的教育工作者，可能需要编教案，它是实施教学的主要依据，起着至关重要的作用。应该怎么写教案？以下是我收集的幼儿园小班幻灯片教案7仅供参考，希望对你有所帮助，幼儿园小班滑梯教案 1活动目标:1。孩子们学习用正确的方法玩幻灯片，2.帮助孩子了解如何以不正确的方式玩滑梯，这很可能会造成伤害。初步培养孩子的安全意识，活动重点难点:小朋友学习正确玩滑梯，培养安全意识。活动准备:1，小猴子装饰了许多照相机。活动过程:故事引入“小猴子滑梯”1，老师讲故事2。问题:老师说；“刚才小猴子是怎么在滑梯上滑行的？”角色扮演给每个孩子戴上小猴头饰，老师戴上小猴头饰，导入活动，激发兴。