1.把蔬菜准备好的水果、物品或图片拿出来,引起孩子的兴趣,老师:秋天到了,很多水果蔬菜都熟了,2.知道蔬菜要合理搭配水果,准备各种瓜果,图片蔬菜,一些物件,小筐,看,有什么水果和蔬菜,认识各种水果和蔬菜,二、了解蔬菜和果,幼儿园大班健康教案-蔬菜和水果设计意向蔬菜和水果是孩子营养不可或缺的,也是孩子们喜爱的。

1、一年级科学 教案水果和 蔬菜《 蔬菜长在哪里》

幼儿园大班健康教案-蔬菜和水果设计意向蔬菜和水果是孩子营养不可或缺的,也是孩子们喜爱的。这个活动是让孩子在原有感性认识的基础上,进一步了解他们,活动目标1。认识各种水果和蔬菜,2.知道蔬菜要合理搭配水果。3.能区分哪些能生吃,哪些不能生吃,准备各种瓜果,图片蔬菜,一些物件,小筐。活动流程1,进口。老师:秋天到了,很多水果蔬菜都熟了,看,有什么水果和蔬菜?二、了解蔬菜和果。1.把蔬菜准备好的水果、物品或图片拿出来,引起孩子的兴趣,2.让孩子仔细观察,说出它们的名字和特征,并进行分类。3.让孩子认识不同的水果和蔬菜,知道哪些可以生吃,哪些不能产,知道我们平时用的是植物的那部分。第三,讨论,在孩子知道蔬菜和水果后,老师问孩子一些问题进行讨论。四、游戏:忙碌的收。


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