小班社会 走丢了怎么办教案,一文读懂!孩子迷路了怎么办?

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活动目标:喜欢参加换装活动，体验换装的乐趣。活动准备:和父母聊过了。活动流程:1。交谈入门如果你喜欢的人消失了你会怎么办？为什么？二、观察感受1。情境表现:妈妈走了。2.交流讨论:宝宝找不到妈妈怎么办？第三，尝试体验让孩子做妈妈，带宝宝去公园玩，展示发生了什么。鼓励孩子大胆，并且认识自己的事情，找到自己的路。

Daban 教案如果我迷路了怎么办如下，供你参考:活动目标:1。培养孩子自我保护的意识和能力。2.迷路后懂得保护自己，知道几种求助方式。3、让孩子学会思考，培养孩子关心别人的感受，体验帮助别人的快乐。活动准备:环境创设、角色设定、教学PPT、活动流程:1。情景故事介绍:老师:我们班三个孩子迷路了，走失了。让我们一起帮助他们。播放在路上迷路的场景。问题:XX小朋友在哪里？他怎么了？下一步我们应该做什么？我们一起帮助他。二、老师的指导1。引导孩子帮助朋友，激发关心他人的感情2。鼓励孩子大胆清晰地表达自己的观点。总结:在马路人行道上等是最安全的方式，也可以找警察叔叔帮忙。活动1结束。老师安排孩子们坐下来做放松练习，并进行总结。2.问孩子学到了什么。

反思:当孩子讨论迷路、火灾、地震或其他问题时，他们总是说得很清楚。但是，对于幼儿园的孩子来说，如何提高自身的安全意识和自我保护能力，仍然是一个令人头疼的问题，真正出现问题的时候，大人小孩都会紧张害怕。孩子们的想法和建议发人深省，作为幼儿园老师，每个人对孩子的安全都有同样的心理压力。如果孩子在幼儿园度过了安全的一天，我们也会感到放心。