创意拼图教案与反思,幼儿园益智拼图游戏让孩子体验拼图乐趣

找图形:根据镂空的形状找到对应的图形,设计意图:幼儿园的孩子对简单的形状有一定的认识，比如圆形、正方形、三角形，很多孩子喜欢游戏拼图，所以我们设计了游戏“Stereo拼图”，给孩子提供一个具有挑战性的学习任务,)培养孩子的创新意识,拼图1.教师引导幼儿用各种方式(剪、撕、画等)剪出任意三角形。

设计意图:幼儿园的孩子对简单的形状有一定的认识，比如圆形、正方形、三角形，很多孩子喜欢游戏拼图，所以我们设计了游戏“Stereo 拼图”，给孩子提供一个具有挑战性的学习任务。材料与制作:●在加固的纸箱周围画出不同形状和大小的图形:圆形、正方形、三角形、多边形，每边各一个。●用美工刀把人物的形状挖空，把雕好的人物收起来。●在镂空处的边缘和雕刻的图形上分别贴上同样的小动物粘纸。怎么玩:1。找图形:根据镂空的形状找到对应的图形。2.找到一种动物:通过找到相应的动物，尝试将图形放回原来的位置。建议:1。在绘制图形时，尺寸差异应尽可能明显，以适应儿童不同的发展水平。2.不要把图形画成圆形和正方形，这样可以引导孩子学会把纸板往正确的方向旋转，把图形拼起来。给能力相对较弱的孩子一些帮助。3.小动物的形象应该是孩子们熟悉的。

差异:有的大，有的孝顺，有的犀利，有的大...相似之处:都是三个角三个边。3.总结:无论图形的大小或角的大小，只要有三条边和三个角，图形就是三角形，看，想，说。1.引导孩子在环境中寻找三角形物体(小彩旗、红领巾)，2.让孩子们思考并谈论他们见过的看起来像三角形的物体。4.试着剪下三角形，拼图1.教师引导幼儿用各种方式(剪、撕、画等)剪出任意三角形。)培养孩子的创新意识，2.鼓励孩子们用剪下的三角形拼出他们喜欢的动物或物体的图像。