特别的我小学教案美术,每个孩子都是特别的

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新知识是在旧知识的基础上发展、变化和延伸的。因此，教师在备课时，要根据所教知识的内容，找出与新知识相关的旧知识，看一看学生已经掌握了哪些知识，哪些知识还没有完全掌握，确定哪些知识空白需要学生来填补，课前安排哪些复习内容，新教师选用哪些学习方法和教学方法。这就是我们常说的准备学生的知识水平。

我幼师班的特殊艺术教案2019-01-23教案活动目标:我幼师班的特殊艺术教案1。画一个特别的我，产生自我欣赏的积极情绪，2.愿意在同伴面前大胆自信地介绍自己的五官。活动:1，每个人都有一面小镜子:绘画材料(油画棒、彩纸)2。这个班老师和两个孩子的自拍，活动:1。欣赏交流，展示老师的漫画自画像，这是谁的肖像？你怎么知道？放一下我们班小朋友的漫画自画像。这是我们班两个孩子的肖像，请猜猜他是谁？(提示:他有什么特别的？)每个孩子都是特别的。你能找到自己的特别之处吗？请照照镜子，你最喜欢自己的什么？2.学会表达面部特征和头部特征。如果要画你的特殊部位，应该怎么画？请个别孩子尝试绘画，3.儿童画儿童尝试用夸张漫画的方式画自画像，夸大自己无关紧要的特征。