预防传染病幼儿园做好消毒工作,保持周围场所清洁,教会孩子使用手帕和毛巾,打喷嚏时不要喷到人身上,用手帕捂住嘴,不要把不干净的东西放进嘴里,原因:病毒感染,(2)传播途径:直接接触传染源或通过鼻咽分泌物、粪便、飞沫传播;夏天秋季倍数,老师要了解传染病等疾病的知识,幼儿园要严格检查接种情况和病伤儿童情况,2.流行病学(1)传染源:病人和隐性感染者。
手足口病1。原因:病毒感染。2.流行病学(1)传染源:病人和隐性感染者。(2)传播途径:直接接触传染源或通过鼻咽分泌物、粪便、飞沫传播;夏天秋季倍数。⑶易感:5岁以下儿童易感;对同类型病毒免疫,维持时间不清楚。3、临床表现(1)口腔疼痛、厌食、低热。⑵口腔黏膜可见小疱疹或溃疡,多见于舌、颊黏膜、硬腭,偶见波及牙龈、软腭、扁桃体、咽部。⑶手、足、掌背可见斑丘疹,继而转为疱疹,2-3天后吸收,不结痂。也可见于手臂、腿部、臀部,躯干少见。⑷病程短,症状轻。4.隔离与预防(1)将孩子隔离两周。⑵随时对患儿鼻咽分泌物、粪便、污染物进行消毒。(3)注意室内开窗通风和物品消毒。5、治疗(1)对症治疗:保持口腔卫生,口腔溃疡可局部涂药。(2)防止二次感染。⑶中医治疗:清热解毒。
2、 幼儿园小班如何预防 传染病 教案幼儿园卫生工作要贯彻“预防为主”的方针,建立预防接种、消毒隔离、体格检查、环境和个人卫生等制度,完善个体疾病预防措施,降低发病率,提高儿童免疫力,保护儿童生命。健康.促进儿童的生长发育,增强体质,为儿童的全面发展打下良好的基础,预防传染病 幼儿园做好消毒工作,保持周围场所清洁,教会孩子使用手帕和毛巾,打喷嚏时不要喷到人身上,用手帕捂住嘴,不要把不干净的东西放进嘴里。让孩子勤洗手,对孩子进行诊断评估健康,幼儿园要严格检查接种情况和病伤儿童情况。老师要了解传染病等疾病的知识,发现有传染病应做好记录表格,并提前做好准备,采取应急措施,对患儿进行消毒隔离。做好晨检,培养孩子每天的体育锻炼,坚持预防为主。
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