(一个小孩在玩火)这个小孩对吗,通过游戏让孩子了解粗浅的防火知识和自救能力,(一个小孩在玩火)这个小孩对吗,通过游戏让孩子了解肤浅的防火知识和自救能力,2.这是一段关于火灾的视频,2.这是一段关于火灾的视频,2.有消防汽车音响的录音带，湿毛巾等,2.有消防汽车音响的录音带，湿毛巾等。
活动目标:1。通过游戏让孩子了解肤浅的防火知识和自救能力。2.培养孩子在活动中大胆清晰地说出自己的想法。活动准备:1。收集火灾案例和视频。2.有消防汽车音响的录音带，湿毛巾等。活动流程:(1)导入1。播放磁带。听听孩子们的声音。这是什么声音？发生了什么事？2.这是一段关于火灾的视频。我们来看看当时的场景。(2)避免火灾和自救避免火灾的方法:展示图片1。(一个小孩在玩火)这个小孩对吗？2.(一个孩子最喜欢的玩具掉到了床下的角落里，一个孩子正在用火柴点燃它。)孩子这样做安全吗？总结:两个孩子做法不对，很可能引发火灾。
2、幼儿园 小班着火了怎么办 教案活动目标:1。通过游戏让孩子了解粗浅的防火知识和自救能力，2.培养孩子在活动中大胆清晰地说出自己的想法。活动准备:1，收集火灾案例和视频。2.有消防汽车音响的录音带，湿毛巾等，活动流程:(1)导入1。播放磁带，听听孩子们的声音。这是什么声音？发生了什么事？2.这是一段关于火灾的视频，我们来看看当时的场景。(2)避免火灾和自救避免火灾的方法:展示图片1，(一个小孩在玩火)这个小孩对吗？2.(一个孩子最喜欢的玩具掉到了床下的角落里，一个孩子正在用火柴点燃它。)孩子这样做安全吗？总结:两个孩子做法不对，很可能引发火灾。
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