庖丁解牛教案,《去北方的路》第一课时教学内容

2.通过自学提问、讨论和兴趣表现，培养学生的学习兴趣和自学素养,教学难点:体验和领悟真理,两个寓言的教学设计:1,教学工具:大黑板多媒体课件预习要求:查字典读课文，初步了解故事内容,理解句子的意思，理解寓言的故事内容，明白道理,教学重点:理解故事《去北方的路》的内容，明白道理,教学过程:1。

1、《南辕北辙》 教案

两个寓言的教学设计:1。理解句子的意思，理解寓言的故事内容，明白道理。2.通过自学提问、讨论和兴趣表现，培养学生的学习兴趣和自学素养。教学重点:理解故事《去北方的路》的内容，明白道理。教学难点:体验和领悟真理。教学工具:大黑板多媒体课件预习要求:查字典读课文，初步了解故事内容。教学过程:1。自学提问1。自由阅读和个人提问。(1)可以质疑词语的含义和个人想知道的东西。②指导学习困难的学生进行个别阅读。2.学生说问题，老师总结。

2、新课标语文选修中国古代诗歌散文欣赏(人教版

菩萨蛮唐朝国力空前强大，国家从长期分裂回归统一，封建经济文化获得充分发展的良好条件。此外，朝廷在各方面采取了相对开放的政策，中外文化交流频繁，特别是确立了以诗借土、以赋为纲的科举制度，打破了魏晋以来门阀对仕途的垄断，使一大批出身贫寒的才子脱颖而出，最终创造了唐代文学的空前繁荣。唐代作家作品之多、成就之高、影响之大，前所未有。唐代诗歌是一代文学的标志，中国古典诗歌的高峰是诗歌史上的黄金时代。初、盛、中、后期，名家辈出，人人多姿多彩。诗歌创作几乎涵盖了各行各业，男女老少。全唐诗有2000多位诗人，近5万首诗，但现实远不止这些。

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