中班健康教案小蜗牛旅行记反思,小蜗牛钻进自己的小屋睡得很香

上节课我介绍了蜗牛的饲养方法，让每个同学收集一只蜗牛好好养,小蜗牛钻进自己的小屋里，关上门，睡得很香,小蜗牛把小草帽给爸爸，把小珍珠给妈妈,春天，小蜗牛来到了树林,夏天，小蜗牛来到海边,稻草人给小蜗牛小草帽,这一天，小蜗牛告别父母，自己去了旅行,喜鹊发小蜗牛小野花,小螃蟹出小蜗牛小珍珠。

肖蜗牛长大后，他想去看看这个世界。这一天，小蜗牛告别父母，自己去了旅行。春天，小蜗牛来到了树林。它听到鸟儿啁啾，看到兔子跳跃。这片树林非常热闹。喜鹊发小蜗牛小野花。夏天，小蜗牛来到海边。它看到天空是蓝色的，大海是蓝色的，太阳是金色的。小螃蟹出小蜗牛小珍珠。秋天，小蜗牛来到田里，看见棉花雪白，稻香，玉米含笑。稻草人给小蜗牛小草帽。冬天，北风呼啸，大雪纷飞。小蜗牛钻进自己的小屋里，关上门，睡得很香。第二年春天，小蜗牛醒来，高高兴兴地回家了。小蜗牛把小草帽给爸爸，把小珍珠给妈妈。哦，还有一点枯萎的野花，小蜗牛放在故事书里。

蜗牛是本单元学生接触到的第一个小动物，孩子似乎对动物研究有着天然的兴趣。因为我在日常生活中玩的多，知道的也多，但是大部分都很肤浅，理解的太笼统所以，在本单元中，我们要合理安排学习过程，让学生全面细致的学习动物，上节课我介绍了蜗牛的饲养方法，让每个同学收集一只蜗牛好好养。这样可以让学生和蜗牛相处一段时间，学生在相处的过程中一定会观察到，他们观察多了，就会发现问题。这样，在课堂上，我们可以节省时间，更专注于解决问题，在课前准备中，有几个问题:1 .有的同学抓了很多蜗牛，没必要，喂的过程中很容易丢死。2.有些同学和蜗牛相处久了，会对它产生感情，课后不愿意放下，这时候老师要想尽办法劝其放手或者让学生继续养蜗牛，他们要考虑。