数周的教案怎么写,幼儿园教案怎么写教案

2.画一幅画(1)刚才你摸了树叶的周，那么你能画一幅树叶的周吗,简单幼儿园教案日常生活怎么写教案一般来说是指:1、目标2、准备3、过程4、公开课反思教案一般来说是指:1、对象2、领域3、目标4、准备,你能告诉我们你是怎么画的吗,你也可能会写拓展活动，但是大多数教案不会，尤其是日常教案几乎不写拓展活动。

简单幼儿园教案日常生活怎么写教案一般来说是指:1、目标2、准备3、过程4、公开课反思教案一般来说是指:1、对象2、领域3、目标4、准备。对象是指你想上的课是小班、中班还是大班；场指你的课是卫生、美术、社会、语文还是理科；目标不用多说，是指你想在这个活动中达到什么目的，要教给孩子什么。一般来说分为能力目标和情感目标准备，是指你课前的准备。你的每一步活动从头到尾都要写清楚，尤其是公开课教案这一块几乎需要一两张纸。反思是指这次活动后你学到了什么，孩子做了什么，为什么要这样做，你的处理方式。你也可能会写拓展活动，但是大多数教案不会，尤其是日常教案几乎不写拓展活动。扩展活动是指由该活动触发的下一个活动。比如:一个对话活动:我的“六一”心愿，一个延伸活动可以写一幅画:“六一”心愿。

动手练习，感受周长1。触摸(1)让学生拿出课前收集的树叶，选一个你最喜欢的，先摸摸它的脸，你感觉如何？(滑滑的)那你能不能像小蚂蚁爬叶子一样摸摸它的边线？(2)学生触摸树叶。(3)谁愿意到前面来，说说你是怎么摸了一个星期树叶的边缘的？(4)学生表演，(说一说，摸一摸)，2.画一幅画(1)刚才你摸了树叶的周，那么你能画一幅树叶的周吗？请拿出你们的彩笔，画一幅画！(2)学生画树叶。画完之后，同桌们是不是互相看的很美？(3)谁愿意到前面来描述一下这个大叶子的星期？让一个学生在他面前画一个树叶模型，你能告诉我们你是怎么画的吗？让学生指出并说出他们从哪里开始，在哪里结束。)把叶子模型取下来，你觉得好看吗？(4)你画的和他一样吗？有不同方法的请举手？(让一个同学画了再说。