区域小鱼教案,游轮乘客怎么玩!

介绍一条大鱼，问:这是谁,2.帮大鱼找老师演示画水:鱼生活在水里，那么现在没有水怎么办,每人一张白纸和一支水彩笔；2.小鱼几个；一条大鱼:一边在哭，一边在笑,让我们帮助小鱼在纸上找到一个家,你知道小鱼的家在哪里吗,这个漂亮的小鱼没有家,3、小组活动，抓小鱼介绍玩法和规则。

平时，我发现班里的小朋友特别活泼好动，最喜欢的游戏就是抓人。但是，我也发现有些孩子不知道如何避免被别人追，没有一定的技巧和技能。针对孩子们的这种兴趣和需求，我发起了这个活动。1.培养孩子躲闪和奔跑的能力。2.培养孩子在活动中遵守规则。孩子在活动中能遵守游戏规则。做热身活动-自由发挥-小组活动-放松1。给孩子和老师做热身运动。让孩子自己玩。3、小组活动，抓小鱼介绍玩法和规则。孩子们参加活动

1。活动目标:1，让孩子明白鱼生活在水里；2.通过画水的曲线，锻炼孩子小手的‘肌肉组织’；3.培养孩子的爱心；2.活动准备:1。每人一张白纸和一支水彩笔；2.小鱼几个；一条大鱼:一边在哭，一边在笑，3.活动流程:1。介绍一条大鱼，问:这是谁？它怎么了？这个漂亮的小鱼没有家，我该怎么办？你知道小鱼的家在哪里吗？2.帮大鱼找老师演示画水:鱼生活在水里，那么现在没有水怎么办？老师有一个想法。让我们帮助小鱼在纸上找到一个家。