健康活动教案 石头剪子布,今天我们再玩石头剪刀布游戏

今天我们再玩一次石头剪刀布的游戏，不过今天我们用脚玩石头,石头:紧握的拳头,学习如何用脚石头、剪刀和布玩耍,(引导孩子复习游戏规则:石头赢剪刀，剪刀赢布，布赢石头)2,每个手势代表一种“武器”，相互牵制的原则是:剪子不能砍石头(石头胜利)；布被剪子剪(剪子胜利)；石头用布包裹(布胜)。

游戏目标1。学习如何用脚石头、剪刀和布玩耍。2.培养孩子的敏感度，体验和同龄人一起玩耍的乐趣。游戏流程1。介绍游戏名称和玩法1。小朋友玩过石头、剪刀布的游戏吗，怎么玩？(引导孩子复习游戏规则:石头赢剪刀，剪刀赢布，布赢石头)2。今天我们再玩一次石头剪刀布的游戏，不过今天我们用脚玩石头。3、带领孩子学习动作:两脚是布，两脚是石头，两脚是剪刀。4.说明一下游戏规则:两个人一起玩，在起点面对面。先在原地跳，喊:“石头，剪刀，布”。如果你喊最后一个字是，那就分开做。如果他们做同样的事情，再做一次。谁赢谁就向终点迈一步，谁先到达终点谁就赢。第二，引导孩子结对玩耍。第三，评估游戏结果，结束游戏。

两名玩家先握紧拳头，然后其中一人或两人一起念密码。在说最后一个音节的同时，两位选手展示了自己喜欢的手势(“石头”、“剪子”或“布”)，石头:紧握的拳头。剪子:或“剪刀”，中指和食指伸直，其他手指紧握，布:手指伸直，手掌张开。手掌向下，或向上，或垂直(拇指向上)，每个手势代表一种“武器”，相互牵制的原则是:剪子不能砍石头( 石头胜利)；布被剪子剪(剪子胜利)；石头用布包裹(布胜)。如果双方都表现出相同的姿态，那就是平局，通常这种短暂的比赛可能会重复很多次，三局两胜或五局三胜来决定胜负。