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1，主题班队会活动记录

自己的一举一动、所思所想，学生愿意琢磨，愿意把它们弄个清清楚楚，也愿意用笔头把它记录下来。 这是 期末考试前，我们成功召开了一次主题班会——《实话实说》，让大家谈谈对自己、对同学、对老师、对班级、

主题班队会活动记录

2，主题班会中专生就业建议

中专生 是以技术为主流的 首先要介绍下你学什么专业，然后说下将来想从事的工作，然后当然是千篇一律的从小事做起，从小公式实践积累经验 然后一步一步向上爬 就这些。不过我要告诉你 中专一般是分配的 如果没有分配很难找到自己的岗位。

主题班会中专生就业建议

3，如何当一名合格的中职生主题班会活动记录

也不知道你们班具体搞了什么活动，活动的内容具体是什么，很难给出具体的建议和意见；　　当事人可以回忆一下活动的时间，地点，参与人物以及具体的活动内容，尽量选择重要的记录下来就可以了。
可以这么写：此次主题班会，同学们通过不同形式谈自己的体会，同学们准备得非常认真，使活动的气氛非常热烈。 其中xx同学以自身的学习，生活方面来展开话题，叙说自己要在中职生涯要如何自律；xxx同学与同学们很好的互动，问了多个问题让同学们自己思考，如：读书究竟为了谁？为了什么？得到很多同学的共鸣，达到了很好的效果。 通过这次主题班会，让同学们意识到学习和做人都很重要，从现在开始努力，为将来夯实基础，对学生自我管理素质的培养起到了积极作用，同样也为学生展现自我搭建了平台。

如何当一名合格的中职生主题班会活动记录

4，中职资助的班会记录

学主题班会活动记录“做个守纪律的学生”主题班会教案一、活动目标：1.使学生了解守纪律的重要；2.让学生了解遵守秩序和规则的好处；3.培养学生自觉自律的态度；4.让学生知道作为一个公民的义务和责任。二、课前准备：1.黑板上写好班会主题：做个守纪律的学生；2.对班会的节目要适当排练；三、活动内容：（一）会题引入。（二）小品表演：课间休息（见附表）组织讨论：从这个小品中，你懂得了什么？生活中还有那些违纪现象？（三）学习东升学校《学生纪律十条》（四）辩论比赛：1.题目：学校应废除所有校规？竟究废除了所有校规好不好呢？如果没校规会怎样呢？有校规又有什么好处呢？会不会好象我这样，上学都轻轻松松呢？2.准备和讨论：A.老师在班内选取四至五位学生作为评判；B.老师将余下学生分为正反两方，再在两方里分成数个小组；C.老师分别为正反两方选出组长。d.学生就着自己的立场，进行讨论与答辩。3.行为反思：A.正反双方轮流每组派一代表汇报讨论结果；B.正反双方组长作总结；C.评判选出胜方；D.胜方每人给予精神鼓励。
也不知道你们班具体搞了什么活动，活动的内容具体是什么，很难给出具体的建议和意见；　　当事人可以回忆一下活动的时间，地点，参与人物以及具体的活动内容，尽量选择重要的记录下来就可以了。

5，主题班会记录怎么写

时间，与会人员，会议主题目的，主要同学发言，总结
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班会题目，主要内容，干了些什么，总结。

6，职校团结主题班会

敬爱的各位老师、亲爱的同学们： 您想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？您想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗？您想在一个环境优美、充满生机的校园里成才、工作吗？当然是肯定的。 当我们在绿树成荫的的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在洁净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在优雅的环境中学习、工作时，心情定会倍感舒畅。优美的环境让我们更加懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让、学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，增长着知识。 校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。如今在我们的校园里，还有散落着同学随意乱扔的瓜子壳、果皮、纸屑、塑料瓶、零食袋等。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”,所有这一切，都跟我们的文明校园极不相称。“职校是我家，清洁靠大家”，我们相信，没有哪一位老师、同学希望在一个垃圾遍地，尘土飞扬的环境中学习、生活、工作。爱美、审美、创造美是我们人类的天赋，为了营造校园良好的学习、生活、工作“四化”（净化、美化、个性化、亲情化）环境。所以，我们面向全体老师和同学发出如下倡议：1. 请不要乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的人。2. 以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。3. 看到地上有纸屑、塑料袋等杂物，主动捡起来，及时顺手清理到垃圾桶内；树立人过地洁之风尚，做一个文明的人。4. 不再把食物带进教室内，同时主动清理抽屉里的垃圾；做一个讲卫生的人。5. 养成勤俭节约的美德，减少浪费，就是减少垃圾；做一个节约的人。 为创建文明和谐的校园，让我们每位同学立即行动起来吧！自觉增强保护校园环境的意识，做保护校园环境卫生的“绿色卫士”，做文明职校人！为了生活工作在一个优美的校园环境中，让我们全校师生共同努力吧！

7，求一主题班会记录200字左右

这个是我们班心理主题班会的记录稿，字数有点多，请斟酌修改 “友谊永驻，团结合作,携手共进”记*****班心理主题班会 （心理委员：***）*****班第一次心理主题班会于*月*晚*时*分在****举行。本次班会还邀请了助班***出席本次班会。该次班会举办十分成功，在班会召开前班委们合理分工，为班会做好了充足的准备。通过此次主题班会活动，让同学们更清晰的回忆自己上大学以后的成长之路，重温那些快乐与不快乐，幸与不幸，感谢挫折和经历，感谢一直关心我们的老师和朋友，从而引导成员怀着感恩的心认识和接纳生活、自己；引导成员了解现实，思考和规划未来，做充实和理想的自己；引导成员建立班级凝聚力和信任感。为了让同学们更有积极性，全心投入到活动中来，我引用了两个游戏和将心理剧再演示一次。并以合唱的形式来结束班会。 首先，通过进行一个游戏“猜猜我是谁”来测试一下大家对班里的同学有多大的了解，并通过游戏后同学们感想交流来培养团体默契，让同学们更好地认清自己和了解他人，扩大自己的交际圈，解决班里部分同学交际圈狭窄的状况。经过这个游戏后，许多同学对班里的其他同学有了更深的了解，并重新认识了自己，了解自己。 其次，第二环节是观看班级活动的电子相册，让同学们回忆过去的日子，并发表一下上大学以来自己快乐的、感动的、自豪的、幸运的、难忘的、失望的、不幸的、伤心的、失落的、不开心的事等，让所有人分享一下自己的想法与体会。会上同学们积极的相互讨论交流，让同学更深地了解自己，增进同学们之间的感情。 接下来是进行第二个游戏“信任大跌倒”，游戏中同学们团结一致，相互协作，经过几次试验，终于突破自我，超越极限，在大家的共同努力下，挑战成功，最终完成任务。许多同学意识到只有完全信任对方与让对方完全信任自己，无条件地接纳他人，学会欣赏我们中的每一个人，才能获得成功。 然后，大家一起观看前阵子参加比赛，班里的心理剧，这部剧正好反映了我们班里部分同学的心理状况，而且近段时间班里的学风低落，为找出根本原因，解决这种状况，我们有请助班为同学们讲解如何解决问题，引导同学们尽快重整学习心态，提高学习和参与活动的积极性，迎接期末考。 最后全班通过大合唱《相亲相爱一家人》来让该次的心理主题班会画上圆满的句号。
自己写吧。

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