幼儿园托班滚画教案,蜡笔球滚画教案

一个漂亮的大理石滚画就完成了,(2)幼儿操作，发现类似球体的物体可以滚动,作为教师，可以利用教案更好地组织教学活动,弹珠滚画1,幼儿园小班美术教案第一条教学名称:蜡笔球目标:初步培养孩子敢于落笔、画长线的能力，感受绘画的乐趣,以下是我精心整理的幼儿园小班美术教案6。

1。试试哪些项目可以滚动，了解一下滚动在生活中的用途。2.体验身体滚动带来的快乐。瓶子、药盒、球、轮胎、椭圆形玩具、各种形状的教具。1.探索和发现可以滚动的东西。小朋友，请轻轻摇一下盘子，看看哪个积木动了。它们以同样的方式移动吗？哪些在滚动？哪些是滑的？2、孩子尝试操作。(1)展示不同形状的物品，让孩子猜测哪些物品可以滚动。(2)幼儿操作，发现类似球体的物体可以滚动。3.探索身体滚动的方法。请想一想你的身体是如何滚动的。请试着转动你的身体。孩子可以自由组合，练习滚动。比如身体伸直左右滚动，抱膝左右滚动。弹珠滚画1。准备弹珠、颜料、盒子、白纸。2.把白纸放进盒子里，把弹珠浸在调好的颜料里。3.把弹珠放在盒子里，来回摇晃。一个漂亮的大理石滚画就完成了。

作为教师，可以利用教案更好地组织教学活动。那么写教案，应该注意哪些问题呢？以下是我精心整理的幼儿园小班美术教案6，欢迎阅读。我希望你会喜欢它们，幼儿园小班美术教案第一条教学名称:蜡笔球目标:初步培养孩子敢于落笔、画长线的能力，感受绘画的乐趣。培养孩子的动手能力，根据观察到的现象在同龄人中大胆交流，鼓励孩子与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。准备:口琴，彩色油画棒，白纸，(我已经感受到台词的变化)流程:1。故事简介:蜡笔需要学跳舞，来看看各种颜色的蜡笔学习一下吧。(红色、绿色、蓝色、黄色...).2.蜡笔怎么跳舞？你能猜到吗？跳舞需要什么样的伴奏？孩子们，想想吧，你是怎么教蜡笔跳舞的？(鼓励孩子用语言大胆表达自己的想法。