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1，在幼儿园要注意在什么等发生踩踏伤亡事故

在幼儿园里可以说从来不会有什么踩踏伤亡事故发生的。因为在幼儿园里面每个班都是有老师从头至尾的跟学生在一起的。自己班里的孩子每一个都会在所带的老师的视野之中的呢。可以说在每一所的幼儿园里孩子们去喝水和上卫生间都是排队的呢。就是上下楼梯也是排队的。

在幼儿园要注意在什么等发生踩踏伤亡事故

2，幼儿园防踩踏安全课件大全

【 #课件# 导语】踩踏事件的发生危害重大，我们要时刻提醒学生们注意行走的安全，预防踩踏事件的发生！下面是 整理分享的幼儿园防踩踏安全课件大全，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！ 　　 【 篇一 】 　　教学目的： 　　1、了解踩踏事件产生的原因。 　　2、懂得怎样预防踩踏事件的产生。 　　3、遇到踩踏事件中的伤者怎么办。 　　教学准备：文档资料、ppt课件 　　教学过程： 　　一、出示案例 　　2009年12月7日晚，湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事件，目前已造成8人罹难、26人受伤 　　因此我们很有必要学会避免踩踏事故的相关知识，来保护自己和他人。 　　（一）讨论： 　　1、踩踏事件产生的原因。 　　2、怎样预防踩踏事件的产生？ 　　3、遇到踩踏事件中的伤者怎么办？ 　　4、怎样面对学校踩踏事件？ 　　（二）学生发言，同学指正补充。 　　教师明确如下内容：可能导致踩踏事故的原因 　　1、人群较为集中时，前面有人摔倒，后面人未留意，没有止步。 　　2、人群受到惊吓，产生恐慌，如听到爆炸声、枪声，出现惊慌失措的失控局面，在无组织无目的的逃生中，相互拥挤踩踏。 　　3、人群因过于激动（兴奋、愤怒等）而出现*，易发生踩踏。因好奇心驱使，专门找人多拥挤处去探索究竟，造成不必要的人员集中而踩踏。 　　二、预防踩踏发生 　　1、要时刻保持冷静，提高警惕，尽量不要受周围环境影响。 　　2、要事前熟悉所管辖范围内所有的安全出口，同时要保障安全出口处的畅通无阻。 　　3、当身不由己混入混乱人群中时，一定要双脚站稳，抓住身边一件牢固物体。 　　安全脱险 　　4、在行进中，发现慌乱人群向自己方向涌来，应快速躲到一旁，或蹲在附近的墙角下，等人群过去后再离开。 　　5、在拥挤混乱的情况下，双脚站稳，抓住身边一件牢固物体（栏杆或柱子），但要远离店铺和柜台的玻璃窗。 　　6、在人群拥挤中前进时，要用一只手紧握另一手腕，手肘撑开，平放于胸前，微微向前弯腰，形成一定空间，以保持呼吸道通畅。 　　7、当带着孩子遭遇拥挤的人群时，把孩子抱起来，避免其在混乱中被踩伤。 　　8一旦被人挤倒在地，设法使身体蜷缩成球状，双手紧扣置于颈后，保护好头、颈、胸、腹部。 　　9遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。 　　三、遇到伤者怎么办？ 　　1．拥挤踩踏事故发生后，一方面赶快报警，等待救援，另一方 　　面，在医务人员到达现场前，要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。 　　2．在救治中，要遵循先救重伤者、老人、儿童及妇女的原则。判断伤势的依据有：神志不清、呼之不应者伤势较重；脉搏急促而乏力者伤势较重；血压下降、瞳孔放大者伤势较重；有明显外伤，血流不止者伤势较重。 　　四、小结 　　自评及反思： 　　安全教育的最终目标是促使学生形成安全行为，从而在学习生活中远离安全事故。学校是公共场所，学习是集体性生活，学生是未成年、缺乏责任感的人群，安全隐患难以避免。我们要做好的就是防患于未然。防患于未然，重中之重是扎扎实实抓好养成教育，规范学生的行为习惯，引导学生以文明的行为在安全的环境中学习、生活、成长。学校和教师特别是班主任，应认真组织和引导学生积极开展丰富多彩的有益身心的课外活动。以此去占领学生课余时间和空间，使之远离安全事故。 　　学校安全无小事。学校领导和教师要做有心人，安全教育从点滴小事抓起，要把平安的种子撒播进每一个学生的心田，让它发芽开花、长成参天大树。那时我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁，我们的学校我们的社会更加和谐美好。 　　 【 篇二 】 　　教学目的： 　　1、通过了解世界各地惨不忍睹的踩踏事件，让学生认识其后果的严重性和事故发生原因。 　　2、通过知识问答，让学生知道遇有紧急情况如何应对，防止踩踏事件的发生。 　　3、通过防踩踏演习，把安全知识落到实处。 　　教学过程： 　　一、创设情境，提出问题 　　（多媒体展示踩踏事件的新闻报道、图片、视频） 　　观看了国内外、校内外发生的触目惊心的有代表性的踩踏事件。让学生说出看后的感受。 　　二、同学发言，分析原因 　　1、发生踩踏事故的原因 　　师提出问题：联系上面出现的视屏，分析导致踩踏事故的原因是什么？ 　　2、容易发生踩踏事故的场所 　　三、联系实际，寻找隐患 　　问题：在我们的校园里，哪些地方可能发生踩踏事件？（学生小组讨论、代表发言，评选安全小组）得出： 　　(一）在我们学校踩踏事故的诱发因素存在： 　　四、解决问题，消除隐患 　　问题：为了我们的生命安全，我们在上下楼梯时应该注意什么？（请同学自由发言）教师根据学生的回答及时梳理并课件出示下面的做法： 　　1、上下楼梯要相互礼让，遵守秩序，靠右行走。 　　2、在上操、集合等上下楼活动中，不求快，要求稳。 　　3、在楼梯间不打闹、不搞恶作剧等。 　　五、完成问答，提高认识 　　问答题（学生分组讨论、代表发言、教师补充，最后评出安全小组）俗话说不怕一万，就怕万一，万一我们面临危险情况怎么办？如： 　　1、发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，还是快跑？为什么？ 　　2、遭遇拥挤的人流时，鞋子被踩掉或鞋带开了怎么办？ 　　3、当发现自己前面有人突然摔倒了怎么办？ 　　4、若被推倒怎么办？ 　　（全班同学模拟动作） 　　五、实际行动，形成能力 　　防踩踏演习（评出安全团队） 　　（模拟出操时大量学生同时下楼时的情景） 　　七、全课总结 　　说说通过这节课的学习，你有什么收获？ 　　教学反思： 　　防止学生发生踩踏事故是校园安全工作的一个重要方面，学校的楼梯是发生踩踏事故的主要地点，为了提高学生的防患意识，设计了《公共场所防踩踏》这节课。通过教学，学生体会到发生踩踏事故的严重性，体会到防止踩踏事故的重要性，知道了学校存在发生踩踏事件的地点，懂得了如何防止在校园内发生踩踏事故，学生也通过演练和模拟动作提高了能力，达到了教学的目的。

幼儿园防踩踏安全课件大全

3，如何防止踩踏事故的教案

尽管上有政策，但下仍然有对策，这倒不是说，基层的失职，话说回来，中小学的教学条件在中西部地区确实亟待改善，国家的教育投入才是根本，教学条件好了，可以把更好的教育带给孩子们，有助于孩子应急机制的培养，加强预防。
开辟多条紧急疏散通道，增加监督体制
保持楼通畅,下楼有续.!如果有条件可以安个摄像头更好.!急时发现,也不会损失过大.!

如何防止踩踏事故的教案

4，发生踩踏事件时正确的避险姿势是什么

发生踩踏事件正确的避险姿势如下： 1.“铁三角”阻挡。在拥挤人潮或密集人流中，保持镇定，判断周围环境，做出正确的自我保护姿势：站立时，两臂弯曲肘撑开，左手握拳、右手握住左手手腕，以双肘和拳形成肢体“铁三角”，护在胸前，贴在前面人的后背上； 2.小碎步逃离。做好肢体“铁三角”的同时，顺着人流一起，尽快有序地逃离到空旷场所，切记：不要主动停留、下蹲、推搡和迈大步，要尽可能保持身体站稳，两腿稍微弯曲，顺势降低身体重心，以小碎步的方式逃离； 3.蜷曲防护。如果不幸倒地无法起身时，要将两手十指交叉相扣，护住后脑和前颈部；两肘向前护住太阳穴，双膝尽量前屈，侧躺起来，与双肘形成“肢体三角”护住胸腔和腹部的重要器官，同时要从肘部和膝盖形成三角区（腋下）大声发出呼救“不要踩到我”。

5，如何预防校园踩踏事故安全教育ppt

一、前期评估1、安排防踩踏教练到学校进行楼道和逃生线路的前期评估；2、根据学校逃生线路的现状，起草报告方案。二、现场培训1、对全体成年人员进行防踩踏技能培训和情景演练预案；2、现场模拟真实情景进行演习，并且完成既定基本目标。三、后期服务1、根据现场演习情况，面对面与校方进行沟通，并及时提出意见与改进建议；2、在协议规定时间内，不定期对学校进行突发性大型活动紧急集合，检验学校改善力度和人员技能掌握程度。防踩踏逃生演习培训目的1、提升对大规模人群紧急集合时的应对水平，减少师生逃生时发生人群踩踏安全事故；2、完善和增强校方逃生基本程序和人群管理技巧，提升师生安全感、家长信任感；3、进一步让师生认知到踩踏威胁和掌握自我保护技能，让老师学会自助互救的要领。
虽然我很聪明，但这么说真的难到我了

6，大班遇到拥挤踩踏怎么办安全教案

遭遇拥挤的人群怎么办?(1.)发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。(2.)如果路边有商店、咖啡馆等可以暂时躲避的地方，可以暂避一时。切记不要逆着人流前进，那样非常容易被推倒在地。(3.)若身不由己陷入人群之中，一定要先稳住双脚。切记远离店铺的玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎伤。(4.)遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。(5.)如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。出现混乱局面后怎么办?(1.)在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人(2.)此时脚下要敏感些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。(3.)当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。(4.)若被推倒，要设法靠近墙壁。面向墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位。危急时刻如何保持心理镇定?(1.)在拥挤的人群中，一定要时时保持警惕，不要总是被好奇心理所驱使。当面对惊慌失措的人群时，更要保持自己情绪稳定，不要被别人感染，惊慌只会使情况更糟。(2.)已被裹挟至人群中时，要切记和大多数人的前进方面保持一致，不要试图超过别人，更不能逆行，要听从指挥人员口令。同时发扬团队精神，因为组织纪律性在灾难面前非常重要，专家指出，心理镇静是个人逃生的前提，服从大局是集体逃生的关键。

7，安全教案如何防止拥挤踩踏事故的发生

活动目标：1. 师幼充分认识了解发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施。2. 深入开展学生安全教育活动，提高安全意识和防范能力。活动准备：踩踏、踩踏后伤亡、预防的图片活动过程：1.出示图片，了解踩踏的原因（1）出示图一，这张图上的人怎么了？（都挤在一起了）（2）想一想，挤在一起会有什么样的后果？（幼儿猜测后出示图二、图三）师小结：他们挤在一起使得有人受伤了甚至死亡了。（3）那他们怎么会受伤的呢？（因为遇到突然情况比如说一个人摔跤了，他们仍旧继续往前走，脚都踩在了摔在地上的人的身上。后面的人也继续往前走，这样就越来越多的人踩在摔在地上的那个人身上，那个人就会受伤。）2.了解预防踩踏的方法（1）遭遇拥挤的人群怎么办？幼儿讨论后师小结①发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，不要奔跑，以免摔倒。②如果路边有超市、理发店等可以暂时躲避的地方，可以暂避一时。记住不要逆着人流前进，那样非常容易被推倒在地。③若已经陷入人群之中，一定要先稳住双脚。④遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。⑤如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。（2）出现混乱局面后怎么办？幼儿讨论后师小结：①在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己。②当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。（3）急救方法师：我们小朋友看到有很多人挤在一起可以马上打急救电话，急救电话是多少啊？（出示120）3.说说自己（1）排队时也经常看到有的小朋友故意摔倒在地上，这样做对吗？为什么不对？（因为如果后面的小朋友没有看到就会压在你身上，这样会把摔跤的小朋友压伤的。）（2）那上下楼梯应该怎么走呢？（我们小手要扶好扶手，靠右行走。）五、 活动延伸：在平时的日常活动中教师多强调、多提醒。

8，如何预防踩踏事故的发生

您将需要:镇静,小心,观察1、当发觉人群朝自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，或者躲到附近的商店、咖啡馆等一些可以暂避的地方，等待人流通过。提示：躲避时不要奔跑，以免摔倒。2、若不慎陷入人群中，一定要先稳住双脚。千万不要采用体位前倾或者低重心的姿势；也千万不要逆流而行，这样非常容易被推倒在地。3、不要贸然弯腰系鞋带，即便鞋子被踩掉也不要弯腰去捡。自己的贵重物品被人群挤掉时，也不要弯腰拾起或低头寻找，这些动作都会使自己非常容易被推倒，以致被踩踏。4、注意观察四周，远离一切可能伤害到自己的危险物品，比如玻璃、利器、滚烫的液体等等。5、如果有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱、电线杆、大树等等，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。您知道吗？1990年7月，大批朝圣者在麦加通过一条长500米、宽20米的隧道前往阿拉法特山参加朝觐仪式时，发生洞内拥挤践踏事件，导致1426人因窒息或被踩踏身亡。这是史上最大的一次踩踏事件。
怎样才能最大限度地避免此类事故的发生呢？ 1、学校要及时发现并清除校园场地、设施、设备中存在的安全隐患。 2、对于使用中的场地、设施、设备，学校应当定期进行安全检查，发现安全隐患的，负有相应职责的教师应当及时采取措施予以消除，不属于自己职责范围的，应当及时向主管领导汇报，有关负责人应当及时解决，不得拖延。 3、对学生群体性的活动，学校应当进行合理的组织和周密的安排，在容易引发事故的场所（如楼梯的过道口、厕所、校门口等），应当安排教师维持秩序，防止学生过度拥挤，对学生的行为加强疏导和管理。 4、学校还应当经常性地对学生开展安全教育。 5、在楼梯、厕所、校门口等面积有限的公共场所的通行问题上，学校应当教育学生靠右行走、慢行、不停留、不拥挤、不打闹，互相礼让，听从老师的指挥，防止踩踏、挤压。 6、不断对学生进行安全教育，定期开展安全应急训练。新生入学，必须先加强安全教育，提高学生的安全防范意识和自我保护能力。

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