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1，小班孩子不睡午觉怎么办

不睡午觉就让他坐在位子上好好学习，做习题，不能有声音。
个别的孩子不睡觉就让他去玩

小班孩子不睡午觉怎么办

2，宝宝在幼儿园不肯午睡怎么办

宝宝的年龄越小睡眠越多，加上宝宝每天的活动量很大，足够的睡眠对宝宝来说很重要。充足的睡眠能够让宝宝食欲旺盛，充满活力，身体健康，促进他正常的生长。所以，上了幼儿园的宝宝每天中午也需要睡个午觉，以缓解活动带来的疲惫，并为大脑提供足够的氧。但是很多宝宝都没有午睡的习惯，尤其在幼儿园，在玩具和小朋友的吸引下，午睡更是难上加难。首先要找出宝宝不肯午睡的原因，才能帮助宝宝乖乖午睡。
孩子不是必须睡午觉的，可以让他玩游戏，不过这就得和幼儿园沟通好

宝宝在幼儿园不肯午睡怎么办

3，孩子在幼儿园不睡午觉怎么办

行为分析，主要原因有三个，在园活动半天后。同时，宝宝的身体正在发育，睡眠时他的脑垂体会分泌生长激素，帮助儿童长身体，还能补充有的孩子夜间睡眠的不足部分，增强机体防护功能的作用。有的宝宝不睡午觉，另一个原因是上午的运动量不充分，大脑皮层产生疲劳，需要休息。孩子的大脑皮层易兴奋也容易疲劳：午睡时间短暂，但它对孩子的意义不容忽视，才能有充沛的精力完成下午的活动，一个原因是早上起床较晚，导致孩子体能过剩，影响他对午睡的需要；也有个别孩子在家一直没有养成午睡的习惯，刚上幼儿园的时候跟不上集体生活的作息制度
你就跟他讲,要做一个听话的孩子就是跟大家一样要睡午睡,如果经常影响别人时间长了,大家都不喜欢你了,在幼儿园里就没有小朋友跟你玩了,到时候做什么只能自己跟自己玩,问一下他是想跟小朋友们一起玩呢,还是想自己一个人玩,让他一个人想现在小孩子都很聪明,他知道怎么做,现在小朋友都是只能哄不能骂的,可以试一下的.

孩子在幼儿园不睡午觉怎么办

4，孩子在幼儿园不愿意睡午觉是什么原因

孩子精力充沛、旺盛这是健康的表现。上幼儿园的孩子一般在晚上睡得早，并能保证十个小时以上的睡眠，晚上休息充分了，到了白天就会有充沛的精力玩耍。所以不睡午觉是正常的。做为家长不要着急也不要和其他的孩子比。等到年龄再大些，学习内容增多、活动时间减少孩子就会自觉地休息调整自己的身体。 幼儿园睡午觉主要是让孩子在兴奋的精神状态得到调整，这需要循序渐进地培养。
养成了不睡午觉的习惯了吧？生物钟的原因，慢慢来，先从闭眼平躺开始，时间持续慢慢加长。
孩子精力充沛、旺盛这是健康的表现。上幼儿园的孩子一般在晚上睡得早，并能保证十个小时以上的睡眠，晚上休息充分了，到了白天就会有充沛的精力玩耍。所以不睡午觉是正常的。做为家长不要着急也不要和其他的孩子比。等到年龄再大些，学习内容增多、活动时间减少孩子就会自觉地休息调整自己的身体。 幼儿园睡午觉主要是让孩子在兴奋的精神状态得到调整，这需要循序渐进地培养。

5，孩子不肯午睡是什么原因

幼儿大脑发育尚未成熟，大脑皮层活动的特点是兴奋胜于抑制。孩子活泼好动，经常处于兴奋状态，既容易兴奋又非常容易疲劳。因此根据不同年龄儿童的需要规定了不同的睡眠时间和次数。孩子越小，睡眠时间越长，次数越多。一般孩子从一岁半以后就可以白天睡一次午觉了。1．有的是从小没有养成良好的睡眠习惯。良好的睡眠习惯是按照规定的睡眠时间、睡眠环境以及成人的正确态度和方法，经过多次反复形成条件反射的结果。如果这些条件经常变化，孩子的午睡习惯就难以形成。比如不严格遵守规定的午睡时间，今天没事早睡，明天有事晚睡，就不能养成孩子很快入睡的习惯。如果今天家里来客人可以不睡，星期天去动物园又可以不睡，这就无意中使孩子感到午睡可以睡也可以不睡，当他对玩更感兴趣时，就不肯午睡了。2．用不正确的方法强制孩子午睡，使孩子对午睡产生了反感，不肯午睡。有时成人为了让孩子很快入睡，用狼来了，虎来了等违反教育原则的恐吓方法，把孩子吓得不敢动弹，最后带着一种可怕形象和感觉进入梦乡。这样就使孩子产生睡眠是多么可怕的印象。产生怕睡眠、怕孤单的感觉。还有用惩罚的方法，孩子午睡没有睡着，就罚他不许起床，造成他睡眠时精神紧张，越紧张越睡不着。3．睡前孩子听了兴奋的故事或做过于兴奋的活动，以及睡眠的环境不安静、温度不适宜、空气不清新等，这些也是影响孩子入睡的因素。
室内温度过高吧，咱们大人有时候都会出现这种情况呢，正常的。

6，幼儿园小班存在的问题不睡午觉怎么解决

观察内容：　　乐乐是我们班新来的孩子，特别不爱睡觉，每次睡觉都哭，而且还说：老师，我不睡觉，我不睡觉“。　　今天中睡觉时，乐乐又哭着说：老师，我不睡觉，我不睡觉。”我说：“好，咱不睡觉，咱们做游戏好不好？”她非常高兴滴说：“好！”于是，我俩做起了闭眼数数的游戏，我又说：“咱们数到100的时候才可以睁开眼睛。”她很尊重受游戏规则，还没有数到三十呢，她就糊糊睡着了，我怕她还没有真正睡着，有接着数到了100，但声音越来越小。　　分析：　　1、乐乐是个新来园的小朋友，对幼儿园的环境十分陌生，尤其睡觉，她总是在爸妈的陪同下睡着，一到睡觉的时间就像回家。　　2、与在家的作息时间不同，听乐乐妈妈说以前在家里是从2:30睡到4:00，所以在幼儿园睡觉的时候还不困，就不愿意睡觉。　　措施：　　1、带乐乐到幼儿园各个地方转一转，让她尽快熟悉幼儿园的环境，和她一块做游戏，让她喜欢幼儿园的老师、小朋友。　　2、用故事等方式鼓励乐乐睡觉，让她知道睡午觉的好处和不睡午觉的坏处。 　　3、及时与家长沟通，让家长配合幼儿园的作息时间（周末让乐乐在家睡午觉12:00—2:00） 　　4、教师要及时给自己充电，要针对幼儿的各种行为随机应变。对幼儿的反应及时给予正确的回应，并利用正确、有效地方法改善幼儿的行为。
不分血型 看血质 蚊子喜欢血热的人。可以告诉小朋友在家睡得是长个的，在幼儿园睡觉是变漂亮和变聪明的。

7，孩子在幼儿园不午睡怎么办

午睡时间短暂，但它对孩子的意义不容忽视。孩子的大脑皮层易兴奋也容易疲劳，在园活动半天后，大脑皮层产生疲劳，需要休息，才能有充沛的精力完成下午的活动。同时，宝宝的身体正在发育，睡眠时他的脑垂体会分泌生长激素，帮助儿童长身体，还能补充有的孩子夜间睡眠的不足部分，增强机体防护功能的作用。　　总结起来，孩子在幼儿园不愿午睡的原因不外乎以下四点：1、早上起床较晚;2、上午的运动量不充分，导致孩子体能过剩;3、孩子在家一直没有养成午睡的习惯，刚上幼儿园的时候跟不上集体生活的作息制度。4、午睡时有特殊的习惯、需要。　　刚入园的宝宝想念爸爸妈妈，晚上回家比较兴奋，想跟家长多玩一会儿，玩得即使困了也忍着不睡，结果第二天起床晚，进而影响午睡。因此家长不要陪孩子玩得太晚、太兴奋，睡前洗个热水澡，有利于催眠。与老师配合，鼓励孩子在园多运动、多锻炼，这样不但吃得香，中午也睡得香，有利于宝宝长高个儿。　积极的和幼儿园配合，坚持家、园的习惯培养一致起来。　　休息日在家，要坚持培养午睡习惯，睡不着可以躺着，不能影响其他人休息。不要贪图一时清闲惧怕孩子哭闹、反抗，而改变配合计划。工作日该送幼儿园还要坚持送，有了在家庭中的同步午睡要求，孩子就断掉了逃避的退路，所以是能够逐渐适应的。因为孩子的神经系统正在发育之中，要建立新习惯接受一种新方式并不是很难，只要坚持肯定能行。　　睡觉恋物癖？顺其自然不用强制戒。　　对于已经形成物品依恋的孩子，作为家长不必过分担心，可以顺其自然，到了一定年龄，这些小习惯可能自然而然就消失了。另外要和幼儿园积极沟通，向老师介绍清楚孩子的睡眠习惯，以期通过有效的教育干预获得良好的效果。最好的方法是找出孩子依恋物品的深层次原因，从根本上解决问题。或者是循序渐进，逐步纠正，比如说喜欢摸耳朵的孩子，可以想办法转移她的注意力，或者给她寻找一个合适的玩具作为替代品。任何时候，都不能强制孩子去改变。
刚在幼师口袋学堂听了夏竹筠老师（我的偶像老师）的常规课，其中有一堂就是讲如何搞定幼儿园午睡的难题。作为一名新手老师，当面对小朋友中午不睡觉，该起床时又不起的时候，真是又气又急。因此需要学习幼儿午睡的常规。为了避免幼儿尿床，睡得踏实，午睡前需组织小朋友上厕所。为了保证幼儿睡眠，老师要为其提供良好的睡眠环境，如果有小朋友大声吵闹，老师要提醒说话的孩子保持安静，比如小眼睛闭闭好，小嘴巴不说话，或者为其讲睡前故事。新入学的幼儿由于对环境不熟悉而无法入睡，这个时候老师就要为其创造一个环境，比如在孩子床边轻抚。幼儿午睡期间，老师一定要巡视，看看幼儿是否小便频繁，孩子是否盖好被子。如果孩子惊醒啼哭，老师要走过去安抚。一旦发现异常，要及时联系保健老师。 可见，幼儿午睡需要老师做的工作有很多啊。

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