幼儿园我长大了主题教案,第二集:儿歌朗诵与学习新常态

教师示范背诵，用自己的表情和语气吸引孩子的兴趣,四、儿歌表演:做个小演员，分组朗诵,五、活动结束:鼓励孩子给父母讲儿歌,2.让孩子跟老师一起背儿歌,二、秀兔，引出儿歌的情境,2.能够清晰地背诵儿歌,)3.学习儿歌1,2.长大一岁的时候你会做什么,(哦不不，我们是长大一岁，知道吗,感受长大的幸福。

活动目标1。感受长大的幸福，2.能够清晰地背诵儿歌。展示老虎来吸引宝宝的兴趣，你如何度过新年？(1)新年来了，放鞭炮，敲锣打鼓，真热闹。(2)穿新衣服，戴新帽子，2.长大一岁的时候你会做什么？二、秀兔，引出儿歌的情境。1.展示兔子，设计展开的情景，2.提问，孩子可以畅所欲言:如果娃娃伸手要你喂，你会怎么做？3.你会对兔子说什么？(哦不不，我们是长大一岁，知道吗？) 3.学习儿歌1。教师示范背诵，用自己的表情和语气吸引孩子的兴趣，2.让孩子跟老师一起背儿歌。3.个别指导:以兔子和孩子对话的形式引导孩子背诵，四、儿歌表演:做个小演员，分组朗诵。五、活动结束:鼓励孩子给父母讲儿歌。