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1,幼儿园小班户外游戏捉迷藏捉迷藏活动记录与反思

主要就是要注意安全,还有小朋友是不是开心喜欢,以及这个活动的好处和注意事项。
活动目标 初步学说儿歌,感受音乐节奏快慢的变化。 通过肢体动作的运用,学习5以内的唱数。 感受到儿歌的幽默诙谐。

幼儿园小班户外游戏捉迷藏捉迷藏活动记录与反思

2,幼儿园中大班拍皮球比赛活动总结怎么写

活动总结,一般有这么几个部分:一、活动如何发起的?(为什么组织这次活动和活动前如何制定活动方案的)二、活动过程如何组织的?采取了哪些措施,得到了什么结果,存在哪些问题?三、对活动的总体评价、反思及今后想法。

幼儿园中大班拍皮球比赛活动总结怎么写

3,幼儿园户外体育活动反思 小小服务员

这个周末活动主要根据当时元宵节刚过,小朋友们对元宵节也有了一定的了解之上开展的。这个活动主要锻炼孩子双手的平衡性和自己对手的控制能力,当然,他也需要团体的合作,让孩子既感受到团队游戏的快乐,也体会到合作的重要性。在游戏中,后面玩过的小朋友都很紧张的看着前面在运的人,齐声喊道“加油,加油”,中班下学期,孩子的荣辱观也进一步加强了,所以他们非常看重这种比赛,也喜欢参加像这样一些的团队合作的游戏,以后可以多多开展。

幼儿园户外体育活动反思 小小服务员

4,幼儿园小孩参加户外游后感怎样写

给你个范文,供你参考通过这次亲子游活动,让我深刻体会到了幼儿园老师对孩子们健康成长的关爱与呵护,同时也让我们看到老师为这次活动付出的劳动和精力,不管是从选择路线的安排上、家长的发动性上(既有纸条、又有短信)。活动的组织过程、后勤还是教育意义上都能看到老师的良苦用心。孩子天生就喜欢大自然,亲近大自然。同时对大自然也充满了无限的好奇心,我们平时工作都很忙,即使偶尔有时间也只是带着她在城里转一圈,所以这次能带孩子出去转转我感觉很好,不但可以欣赏一下大自然的景色,还可以让她看到、学到很多东西(至少她现在知道我们吃的饭菜是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,不可以浪费)所以这次活动不但放松了孩子的身心,同时也是对孩子进行社会实践活动教育的大好契机。另在这次活动中,我们家长通过老师和孩子的互动,以及同学的相处中看到了孩子在学校的学习和成长过程,以前孩子很自私,但这次她告诉妈妈你要带很多好吃的,我要和同学分享着吃。在游戏的过程中也知道谦让,虽然在我们的眼里她们是稚嫩的,但我们确实看到了孩子的进步,说明这与我们老师的教育是分不开的,作为家长我们把孩子放在这样的环境中也感到很放心。相信我孩子在你们细心的教育和悉心的呵护下,我家的宝贝与他的同伴们能一起快乐、自由的成长。

5,幼儿大班户外玩滑梯教学活动反思

公开课《欢乐滑滑梯》反思欢乐滑滑梯是小班社会活动。滑梯是幼儿经常接触又很喜欢的大型玩具,户外活动中,滑滑梯也是孩子的最爱。但是由于刚入幼儿园的小班幼儿年龄小,四肢运动不协调,在玩的过程中自我保护意识比较差,不能很好的把握什么事情能做什么事情不能做,对一些可能会造成的伤害缺乏防范意识和应对能力,也使得滑滑梯存在一定的危险,容易导致意外事故的发生。为此,我设计了本次活动《欢乐滑滑梯》。教学大体分为三部分。第一部分故事导入活动。这部分主要是吸引幼儿的兴趣,集中幼儿的注意力。第二部分是播放PPT 照片。通过播放本班幼儿玩滑滑梯的照片让幼儿更深刻的知道,自己在玩滑滑梯时做的一系列正确与错误的动作。老师边出示图片,边引导幼儿观察并回答问题。培养幼儿积极思考、认真观察并积极大胆的回答问题的能力,同时意识到不正确玩滑滑梯会有许多的危险,懂得用正确的方法玩滑滑梯,培养幼儿的安全意识。第三部分播放动画视频滑滑梯,活动结束。这部分用播放动画视频滑滑梯的方式,即再次集中了幼儿的注意力,同时让幼儿在轻松愉快的环境下进行了对知识的巩固。最后带幼儿到户外进行亲身体验玩滑滑梯,幼儿体验到了玩滑滑梯带来的欢乐,同时知道玩滑滑梯的正确方法,懂得用正确的方法玩滑滑梯,培养幼儿的安全意识。

6,户外的活动总结怎么写

活动的意义与管理的重要。 没有范文。 以下供参考, 主要写一下主要的工作内容,如何努力工作,取得的成绩,最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。 工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。 所以应该写好几点: 1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事 3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了 4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识 5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作以下供你参考: 总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。 总结的基本要求 1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。 2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。 3.经验和教训。为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。 总结的注意事项:    1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。     2.条理要清楚。语句通顺,容易理解。 3.要详略适宜。有重要的,有次要的,写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。 总结的基本格式:  1、标题    2、正文     开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。    主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。    结尾:分析问题,明确方向。     3、落款    署名与日期。

7,幼儿园春游总结谁有分享下谢谢

提供红缨连锁幼儿园大中班春季踏青亲子活动方案,给你参考:活动目标 1、通过组织幼儿外出活动,营造孩子和家长们交往游乐的机会,增加家长和幼儿之间的交流,从而拉近孩子、家长、教师的心。2、让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。真正的让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,从而增强孩子们的见识。3、让家长和幼儿一起寻找和观察春天的美景,感受大自然中各种植物的变化。4、结合主题活动《大自然的语言》,让幼儿感受春天的变化。开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然。5、让幼儿知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。活动准备1、活动前教师提前查看地点。2、队旗、队牌、奖品100份《四种》、绘画纸、录音机、耳脉。保健医带药箱.3、活动前与家长联系,让家长和幼儿穿亲子园服,轻便的鞋子,活动前保证充足的睡眠。4、教师准备好垃圾袋,带好相机和耳脉,点名册。5、家长和幼儿自备小零食、水、彩色水笔、画板、坐垫《纸或布类即可》。6、人员分工:总指挥:xxx 副指挥:xxxx 救护队长:xxxx 顾问:xxxx1队队长: xxxx 2队队长: xxxx;摄影师:xxx安全教育1、活动前一天班级教师对幼儿进行春游安全教育,增强安全防范意识和自我保护能力。2、各班两位老师全面负责组织好出游的安全工作,出发前点名,每个环节前检查有没有落队的家长和幼儿.确保幼儿安全。3、活动时要做到井然有序,带队教师要教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。4、游戏时督促家长和孩子遵守游戏规则。活动内容与流程活动内容安排:8:00——8:15幼儿入园8:15——8:30幼儿园领导做幼儿活动前动员8:30—— 9:00准时出发 队长带领各队家长和幼儿9:30——10:00亲子游戏 每队队长负责一个 10:0 0——10:30大合唱:春天在哪里?画“春天”10:30——11:00学跳亲子舞11:00——返回清点物品及人数活动过程:一、稳定幼儿情绪,做好准备工作(上厕所、检查衣物、所带物品),家长签点名。二、到达目的地后带队老师组织自己队里面的家长和幼儿休息。三、带队教师带领本班家长和幼儿进行亲子游戏。1、游戏:两人三足 22根绳子2、游戏:顶纸跑 22张报纸游戏规则:幼儿将纸摊开,家长抱起幼儿,家长用身体顶着纸跑,利用风的阻力让纸不掉下来,先到达为胜利3、游戏:头顶罐平衡 22个罐游戏规则:将易拉罐放在家长头上,保持平衡,走到终点交给孩子,孩子在用同样方法回起点,先到达的胜利4、游戏:齐心协力22张 报纸游戏规则:家长和幼儿同时套上挖有两个洞的大纸,请家长和幼儿一起把头伸进洞里,走到终点,纸张不能够弄破哦四、画"春天"1、寻找,观察春天的景色2、摸一摸草地,感受春天嫩绿的草地。3、把春天的景色画下来五、照全家福 六、解散家长带幼儿自行活动
、畅游在乡间的羊肠小道上,清新的空气迎面而来,和煦的春风带着泥土的气息灌入鼻中,使人心旷神怡。小路的两旁,参天的大树随风舞动,发出“沙沙”的声响,似乎在迎接我们的到来。脚下的路石已有了些年代,长满了散发着悠悠光泽的青苔。小草撑了撑柔软的小手,抖了抖可爱的小脑袋,睁开了睡意惺忪的双眼,在春姑娘温柔的袱龚递夹郛蝗店伟锭连抚摸下重新挺直了腰板,来观察世上的新世物,一些小草长到了路上,路人也于心不忍将这新生命毁于一旦,都是小心翼翼的跨过去。2、花是春的请柬。桃花,梨花已经怒放,朵朵争先恐后,争奇斗艳,红的像一团跳动的火焰,粉的像婴儿的脸蛋,白的像一片冰清玉洁的冬雪。艳得醉人,不容纤毫尘埃,香得也醉人,散布着沁心扑鼻的春的气息。让人痴,让人醉。大树屹立在草地上,经过春雨的洗礼,抽出了嫩绿的枝芽,那种绿,是一种清新的绿,一种坦荡的绿。3、花儿是金色的,密密层层、挨挨挤挤地凑在一起,非常热闹。叶子碧绿碧绿的,就像用玉雕成的一样,衬托着金色的小花,显得格外艳丽。 油菜花很少单独一朵成长,总是一大片,一大片的。远远望去,就像金色的大地毯,一阵风吹过,花枝随风波动,又像是金色的海洋。那滚动在叶间的露珠晶莹、透亮,是世界上独一无二的化妆品,让油菜花始终焕发着勃勃生机。

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