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如何培养大班幼儿的认知能力数学我们编写了一套《幼儿科学教育》教材,运用相应的教学方法对大班幼儿进行了为期一年的实验。我们在实验前后对实验班和控制班进行了测试。通过分析对比,我们觉得实验效果是明显的。可以给孩子一些思维拓展,报一些思维的课程,然后把奥数学全。
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