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1，幼儿园预防踩踏的事故安全演习记录怎么写

也许你过于操心了,幼儿园里有老师照顾着.小朋友难免都少不了摔摔碰碰地,只要是没什么大碍就可以了
支持一下感觉挺不错的

幼儿园预防踩踏的事故安全演习记录怎么写

2，防踩踏事故演练的作文怎么写

首先讲解些事例，然后自己对事情的认识，同事也可以现场互动的提些问题。最为主要的就是防踩踏事故的重要性，讲解要详细不要太繁琐。
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防踩踏事故演练的作文怎么写

3，中心希望小学防踩踏事故演练作文五年级

安全是我们每个人不可少的必修课，我们学校今天组织大家进行了防踩踏演习。上午第二课后，我们刚做完眼保健操，突然听到一声哨响，同学们站在原地听从老师的指挥。只听见任老师一声令下：“这两行先走。”说着两行同学非常有程序地走了。走完两行再接着走两行，由于我们在学校算是大孩子了，所以我们先让四年级的同学先走，每个楼梯层都有老师疏散着队伍，不一会儿，所有的同学都集中在操场上。大家都非常的安全，没有发生拥挤的现象。这次的演习，是为了我们的安全着想，更锻炼我们当发生紧急情况时，一定要听从老师的指挥，以防止意外的发生。
苏专家提的意见好给力啊，直接关系到社会了啊，不过你这的这个《加强应变突发事件能力演练意见》教育部很早就开始贯彻下去了

中心希望小学防踩踏事故演练作文五年级

4，如何预防校园踩踏事故安全教育ppt

一、前期评估1、安排防踩踏教练到学校进行楼道和逃生线路的前期评估；2、根据学校逃生线路的现状，起草报告方案。二、现场培训1、对全体成年人员进行防踩踏技能培训和情景演练预案；2、现场模拟真实情景进行演习，并且完成既定基本目标。三、后期服务1、根据现场演习情况，面对面与校方进行沟通，并及时提出意见与改进建议；2、在协议规定时间内，不定期对学校进行突发性大型活动紧急集合，检验学校改善力度和人员技能掌握程度。防踩踏逃生演习培训目的1、提升对大规模人群紧急集合时的应对水平，减少师生逃生时发生人群踩踏安全事故；2、完善和增强校方逃生基本程序和人群管理技巧，提升师生安全感、家长信任感；3、进一步让师生认知到踩踏威胁和掌握自我保护技能，让老师学会自助互救的要领。
虽然我很聪明，但这么说真的难到我了

5，地震是怎样防震防践踏

　1、加强宣传工作，让学生了解地震是怎样发生的，地震的前兆是哪些，发现异常情况要及时报告。水的变化：（天旱井冒水，无雨水变浑，喷气又发响），动物的变化：（骡马发惊不进圈，猪不吃食跳栏跑。猫儿躲得无踪影，鸡飞上树狗哀嚎。鱼儿浮头跃出水，鸭不下水岸上闹。冰天雪地蛇出动，老鼠搬家四处逃。）地震发生时，所有学生都要听从老师的统一指挥， 　2、演练时间：X月X日 　3、演练地点：从教室到操场集合 　4、演练过程： 　　（1） 听到哨声后，学生按座位顺序从前至后，紧挨门口的同学先出，一班顺着楼道右侧跑，二班顺着楼道左侧跑。 　　（2）跑在前面的同学，速度要快，不要回头看。 　　（3）在撤跑过程中，严防踩踏，不许惊慌、喊叫，同学之间不拉不推不挤不撞。 　　（4）撤离到操场后，每班两列抱头蹲下。班长查人数，报告目的地负责人。 　　通过防震防踩踏应急演练，使学生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后学校紧急疏散的程序和路线，掌握遇到地震发生时，最大限度地减轻地震损害的方法，从而提高学生紧急避险能力。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的优良品德和灵活应变的能力。

6，范文预防踩踏事故

怎样才能有效预防出现此类拥挤踩踏事件呢?1.课间休息或放学后不要急于抢行下楼，牢记安全第一。2.举止文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。3.发现不文明的行为要敢于劝阻和制止。4.尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。5.应顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。6.发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。7.陷入拥挤的人流时，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心。要设法抓住楼梯扶手，防止摔倒。即使鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或蹲下系鞋带。8.在人群拥挤中前进时，要用一只手紧握另一手腕，手肘撑开，平放于胸前，微微向前弯腰，形成一定空间，以保持呼吸道通畅。 9.一旦被人挤倒在地，设法使身体蜷缩成球状，双手紧扣置于颈后，保护好头、颈、胸、腹部，还要设法靠近墙角。
您将需要:镇静,小心,观察1、当发觉人群朝自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，或者躲到附近的商店、咖啡馆等一些可以暂避的地方，等待人流通过。提示：躲避时不要奔跑，以免摔倒。2、若不慎陷入人群中，一定要先稳住双脚。千万不要采用体位前倾或者低重心的姿势；也千万不要逆流而行，这样非常容易被推倒在地。3、不要贸然弯腰系鞋带，即便鞋子被踩掉也不要弯腰去捡。自己的贵重物品被人群挤掉时，也不要弯腰拾起或低头寻找，这些动作都会使自己非常容易被推倒，以致被踩踏。4、注意观察四周，远离一切可能伤害到自己的危险物品，比如玻璃、利器、滚烫的液体等等。5、如果有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱、电线杆、大树等等，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。您知道吗？1990年7月，大批朝圣者在麦加通过一条长500米、宽20米的隧道前往阿拉法特山参加朝觐仪式时，发生洞内拥挤践踏事件，导致1426人因窒息或被踩踏身亡。这是史上最大的一次踩踏事件。

7，防震防踩踏安全演练手抄报急谢谢

震时应急行动 （一）紧急避震 1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离教室，不喧哗，不拥挤，不跳窗，不从高楼跳下，防止伤亡。 2、在教室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。 3、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗口边。 4、在教室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。 （二）紧急疏散：根据学校各年级所处位置及学生年龄特点，紧急疏散的具体要求是： 1、拉响警报：听到警报（连续的急促铃声和呼喊声）后由班主任或任课教师组织本班级学生立即蹲在桌子下面，如果在2分钟后没有大反应，学校再次拉响警报，各班级应马上按照学校规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教学楼。 2、撤离顺序、路线： 各年级学生由教学楼高层至低层依次有秩序撤离。 3、撤离时的注意事项： （1）做到不惊慌、采取就近避险。 （2）必须按疏散线路疏散，下楼时各班成两路纵队靠右下楼，以免碰撞、拥 挤、踩伤。 （3）遇到灾情，千万不要跳楼。 （4）当堂教师负责指挥学生疏散，不得擅离岗位，有秩序将学生撤离到操场。 （5）各层楼梯口及教学楼大门处各安排两名教师维持秩序，指挥学生有秩序撤离。 （6）疏散过程中，以双手护头或书包、书本护头，以防被砸。每级部安排5名左右学生模拟伤员，由他人背负下楼，到医疗点救治。 （7）疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。严禁学生嬉笑、打闹，影响演习气氛和效果。 （8）疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。 （9）班主任和体育教师负责维持学生集中地点秩序。 （10）各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。各班任应立即清点人数，向级部主任报告，级部主任汇总后向校长报告。校长确定一切正常后，宣布演习结束。 （三）自救互救： 医疗组设在学校大门处，医务组迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。 （四）各年级疏散后集中地点： 教室演练：初一、初三，本级部教学楼前。初二，学校尚文楼前甬路。 宿舍演练：男生、女生均为学校操场。

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