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2:膜电位由外正内负变为内正外负 c点和d点 3:c点 4:细胞膜 3

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C错。只有当细胞发育成完整个体时才表现全能性。
应该是A 刻隆和组织排养不是一回事!
多多学习

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楼主你好 细胞外液的渗透压90%以上来源于 钠离子 和氯离子 钾离子主要决定细胞内渗透压
溶液中溶质微粒对水的吸引力
细胞外液的渗透压90%以上来源于 钠离子 和氯离子

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必修3 稳态与环境 第一章:人体的内环境与稳态 1、体液:体内含有的大量以水为基础的物体。 细胞内液(2/3) 体液 细胞外液(1/3):包括:血浆、淋巴、组织液等 2、体液之间关系: 血浆 细胞内液 组织液 淋巴 3、内环境:由细胞外液构成的液体环境。 内环境作用:是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 4、组织液、淋巴的成分和含量与血浆的相近,但又不完全相同,最主要的差 别在于血浆中含有较多的蛋白质,而组织液和淋巴中蛋白质含量较少 5、细胞外液的理化性质:渗透压、酸碱度、温度。 6、血浆中酸碱度:7.35---7.45 调节的试剂: 缓冲溶液: NaHCO3/H2CO3 Na2HPO4/ NaH2PO4

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少数b细胞可直接分化为浆细胞 ,先天无胸腺的患者保留一部分体液免疫
丧失了免疫功能,例如爱兹病,只破坏T细胞,最后导致丧失了免疫功能。
不可以
淋巴因子是有效应T细胞分泌的 无胸腺患者T,B细胞无法成熟 也就同时丧失了细胞,体液免疫功能 也就是丧失了一切特异性免疫功能 无淋巴因子B细胞同样可以成熟 像HIV患者依然具有体液免疫
考试绝不会考类似的问题。他两的关系应该是相辅相成的,相互促进。先天无胸腺的患者的免疫系统一定会手都相应的影响。
不能这样理解,淋巴因子的作用是1·增强免疫效果2,促进B细胞的增殖和分化,但不能说没有淋巴因子就无法促进B细胞分化,只能说B细胞分化效果减弱,

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最常考的是生长素 它们的特点如下; 生长素 产生于具有分裂能力的细胞组织(分生组织)分布于生长旺盛部位 作用 既能抑制生长 又能促进生长 赤霉素 产生于生长旺盛的部位(未成熟的种子 幼根 幼芽) 作用有 1促进细胞伸长 使植株增高2可以解除种子休眠 促进种子萌发3促进果实发育 细胞分裂素 产生于进行细胞分裂的部位(主要是根尖)作用 刺进细胞分裂 脱落酸 分布在即将脱落 衰老的组织器官中(根冠 萎蔫的叶片)作用 抑制细胞分裂 促进果实衰老和脱落 乙烯 个器官都有分布 作用 促进果实成熟 区别和联系: 1生长素与赤霉素是协同作用 但注意它们作用上的个性 生长素着重于作用的两重性(浓度有关) 赤霉素着重于解除休眠 2赤霉素与乙烯 赤霉素促进果实发育(指花变成果实的过程) 乙烯促进果实成熟(指不成熟的果实变成成熟的果实) 3赤霉素与细胞分裂素 赤霉素是促进细胞伸长 细胞分裂素是促进细胞数量增多 4 脱落酸是唯一的生长抑制剂 乙烯是唯一的气体激素 5 注意生长素(植物)与生长激素(人体垂体分泌)的区别 总结 涉及到的题目不会太难 考的都是各个激素最显著的作用和特点 正规的题目不会拘泥于它们细微的差别 因为这几种激素有许多作用重叠和几乎等同的地方 高中生物对细微的比较并不苛刻 所以以上内容就足够应付了 做题时要注意各个激素的对应的应用 这一块就没什么了

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