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小班 幼儿 数学 教案《大和小》

1、小班 幼儿 数学 教案《大和小》

小班幼儿-2教案大小班在教师的实际教学活动中经常被教案编制。应该怎么写教案?以下是边肖收集的小课幼儿-2教案大小,仅供大家参考。让我们看一看。活动目标:1。学会区分大小不同的大小物体。2.学会用大和小说里的一句话。3.体验给猫喂鱼的乐趣。活动准备:1。大猫,大小鱼,大小雪花的图片。2、大小筐,大小盘。活动流程:1。导入图片,引出主题。

 幼儿园小班 数学比较大小情境导入

2、 幼儿园小班 数学比较大小情境导入

活动目标:1。Guide 幼儿通过一一对应找出较大的物体,这样会比较它们的大小。2.培养幼儿的初步分析和比较能力。活动准备:1。课件-数学卡片2。大小不同形状相同的图片,分别带有几个形状标记和大小标记。活动流程:1。Show 数学卡片对比老师:大象和蚂蚁是森林里的好朋友。虽然大象和蚂蚁大小不同,但它们互相帮助。大象很大,小蚂蚁坐在它们背上玩得很开心。孩子们,看,蚂蚁的身体和大象的身体有什么不同?(蚂蚁的身体小,大象的身体大)(2)谁能告诉我这是什么水果?(苹果、草莓)哪个水果比较大?我们要不要把它画成一个圈?(3)狗和蜜蜂也来玩了。蜜蜂和小猫谁更小?让我们用圆点画他。

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