备课的缺点，个人备课与集体备课的优缺点

1，个人备课与集体备课的优缺点

集体备课通过大家的讨论确定教材重点和难点，以及突破重难点方法，大家集思广益，一起完成备课，有利于教师的成长。但所需时间受限制。个人备课效率较高，但有时有遗漏，知识点挖掘达不到一定高度。

个人备课与集体备课的优缺点

2，集体备课有哪些弊端

试读结束，如需阅读或下载，请点击购买>原发布者:维普网不知从何时起兴起了集体备课之　风，也不知从何时起我校也效法起了　集体备课。不过，在我校刚刚兴起之　臼∞备回国勋　●兰琼英　彭传凯一一　是远多于其利的。所以，笔者认为我　校取消集体备课确实是一项明智之　举。不过，取消集体备课以后，又得　时，我的心里就断言：那一定是短命　的。好像我的断言还真的很有先见之　明，今年秋季学期一开学，校长就宣　布取消集体备课。我为这务实之举感　到很高兴，于是来谈一谈集体备课的　利与弊，同仁们参考和借鉴。供　集体备课之利表现在哪些方面　呢？　看教导处如何指导老师们备课。不然　的话，一味地按教学参考资料照抄，　那又将真正的备课曲解了。　当然，笔者并不完全否定集体备　课，只是认为现在的集体备课只是留　是全册教材的内容分给多位教　师去备，每位教师分担其中的一部分　一任务，无疑给教师们减轻了负担。有　一于形式，从实质上讲，根本就没有奏　效。再说，集体备课也很有难处。例　印教案中有错误，要予以纠正，就得　重印，那么已印的份数就全部作废。　位语文教师仅用一个晚上（时间不　久，大约两个小时），就在电脑上把　分给自己的备课任务完成了。这实在　是很方便很快捷啊。　如一个班七八十个学生，作业批改量　太大了，如果是语文学科，再加上修　二是有利于检查评分

集体备课有哪些弊端

3，传统上课方式存在哪些弊端应该怎么改变

引言：随着我国教育的提高，很多家长都非常重视孩子的学习，因此对学校的课堂教育也很重视。那么，传统上课方式存在哪些弊端？应该怎么改变？一、传统上课方式的弊端1.备课不足。老师没有足够重视备课。学生在课堂上表现出的许多问题都是由备课不足直接造成的。即使精心准备，研究深度也不够，投入的精力也不够。经常注重大框架的设计，但对细节关注不够；经常走一条路，不能多角度设计；往往注重探究的内容，却忽略了方式方法。2.教师干预过多。在课堂上，老师们习惯了以前的教学过程。虽然一开始给了学生独立探究的时间，但由于学生在汇报时无法按照老师期望的结果进行汇报，原本的独立探究和学生汇报会演变成老师的干预和老师的解释。3.学生小组合作的有效性不高。在大多数小组合作中，学生还处于各抒己见的状态，小组内原本可以解决的问题无法及时解决，小组成员之间的合作不够。二、如何改变在生活课堂教学中，备课的重点应该转移到学生的发展上。教师不仅要考虑学生在课堂上应该学什么，怎么学，还要考虑这样的学习对学生的发展有什么影响，始终把学生的需求放在第一位。比如教材的处理是否能吸引学生学习；探究内容设计是否能激活学生思维；是否有利于学生主动探究等等。要为学生创设合适的学习情境，便于学生自主探究、合作交流、质疑释疑，提高自主探究、合作交流的有效性，达到学习、享受学习、释放生命本能、发掘生命潜能的目的。合作学习作为一种新的学习策略，适用于任何学习任务和内容。然而，为了提高合作学习的有效性，培养学生的合作精神，教师也应该根据课堂标准选择合适的学习内容。内容不能太简单，合作学习不能发挥应有的作用，但也不能太难。如果学生不能通过合作得到答案，就会降低合作学习的积极性。

传统上课方式存在哪些弊端应该怎么改变