本文目录一览

1，讲师培训的方法和技巧

讲师培训的方法和技巧是掌握必备基础技能、先易后难、聚焦问题，实际运用。作为一名培训师，针对培训方向进行知识积累和专业提升必不可少，培训课件做的再好，如果培训师不能控制好节奏，不能有意识的引导学员的思路，完全照本宣科地念课件。那也一定是一堂无效的培训，只会浪费学员的时间。因此授课技巧的学习和提升更是必不可少，授课技巧的掌握会让你更好的传道受业解惑，往往让培训效果事半功倍。正所谓什么时间做什么时间的事，希望大家能够熟练掌握这些技巧和要点。

{0}

2，讲师讲课的技巧和方法

讲师讲课的技巧和方法如下：技巧：1、稳定情绪，增强信心。有自信才能把培训课讲好，信心的增加需要不断提高自己的专业技能以及授课能力。讲师站在讲台上，如果连学员的目光都不敢看，那么他绝对没有信心把课程上好。2、审视仪表、教具准备。培训师要Hold住全场，首先要尽量穿正装，如果不穿正装也No Problem，穿中山装或唐装也可以，总之要“为人师表”。教具对讲师的教学表达起到非常重要的辅助作用，因此，要提前做好教具准备。主要的教具有：电脑、投影仪、白板笔、教棒、激光笔、麦克风等。方法：1、讲授法。指培训师通过语言表达，系统地向受训者传授知识，期望这些受训者能记住其中的重要观念与特定知识。2、教练指导法/实习法。这种方法并一定要有详细、完整的教学计划，但应注意培训的要点：第一，关键工作环节的要求；第二，做好工作的原则和技巧；第三，须避免、防止的问题和错误。3、研讨法。按照费用与操作的复杂程序又可分成一般研讨会与小组讨论两种方式。研讨会多以专题演讲为主，中途或会后允许学员与演讲者进行交流沟通，一般费用较高。

{1}

3，培训师八种常用的授课方式

这是2020年的第17文章，总427篇。 八种常用的授课方式：讲授教学法、案例分析法、角色扮演法、小组讨论法、游戏带动法、演示教学法、练习巩固法、测试测评法。 讲授法主要以讲师的讲授为主，运用这个技巧时，要时不时穿插故事、金句、排比、幽默等手段，在讲授的过程中也可以不断地加入小组的讨论等提高互动性。 案例分析法是培训师提供背景信息，学员经过讨论提出解决方案的授课方法。这种方法要求讲师最每次案例分析后一定要有总结。 角色扮演法是学员在一定情境下，扮演案例中的角色进行表演的教学方法。角色扮演法，是比较考验培训师功力的。考验在于：第一，准备符合实际的脚本；第二，学员表演时的控场和表演后的点评。 小组讨论法是培训师给出一定主题背景，学员在规定时间内讨论出结果的教学方法。小组讨论需要注意的点是一要指令清晰，不要做解释大家就能听得懂，二要运用辅助资料讨论时，如果场地允许，最好给每个小组配备一个翻页板，上面夹着大白纸，邀请学员起立，到自己小组的翻页板前面讨论，用白板笔写下答案。 游戏带动法是组织学员做游戏，通过在游戏过程中的感受来引发学员思考的方法。游戏可以分为 第一类：开场破冰——破冰船 第二类：课程导入——启示钟 第三类：课程演绎——传送带 第四类：课间氛围调节 第五类：结尾氛围——意味深长演示教学法是利用实物、图片、图像、录像、现场表演等形式，演绎、解析培训内容的方法。练习巩固法是通过让学员做练习，内化所学理论或技巧的方法。 测试测评法是让学员通过完成测试题，对自我的行为方式和思维习惯，进行自我觉察和反思的授课方式。

{2}


文章TAG：讲师培训的方法和技巧讲师  讲师培训  培训  
下一篇