动物是人类的朋友,我们和动物相互依存,共同生活在这个地球上,为了深入浅出地说明道理,把抽象变成形象,我围绕“保护动物朋友”这一主题开展了一系列活动总结如下:活动目标:1,它是世界自然基金会的形象大使,也是世界生物多样性的旗舰物种保护,保护动物是全社会都应该参与的问题。

 幼儿园社会 教案 保护小 动物的设计意图

1、 幼儿园社会 教案 保护小 动物的设计意图

动物是人类的朋友。我们和动物相互依存,共同生活在这个地球上。保护 动物是全社会都应该参与的问题。环保要从娃娃抓起,从自我完善做起。基于此,我设计并组织了这次教育活动。目的是从小培养孩子的环保意识,激发孩子关爱的感情动物。为了深入浅出地说明道理,把抽象变成形象,我围绕“保护 动物朋友”这一主题开展了一系列活动

2、中班社会与健康 教案熊猫顶球

总结如下:活动目标:1。认识熊猫,初步了解它们的外貌特征和生活习性,2.学会有序地观察熊猫,并用语言表达。3.知道人们喜爱熊猫,熊猫是中国特有的野生 动物是我们的国宝,活动:1。用猜灯谜的方式画出熊猫,激发孩子对熊猫的兴趣,老师:象熊比熊小,象猫比猫大,竹笋当食物,定居竹林。猜猜是什么动物?2.观看熊猫的视频(或图片),初步了解熊猫,老师:孩子们,你们知道熊猫吗?熊猫长什么样?它喜欢吃什么?他们住在哪里?请看视频或图片。简介大熊猫大熊猫在地球上生活了至少800万年,被誉为“活化石”和“中国国宝”,它是世界自然基金会的形象大使,也是世界生物多样性的旗舰物种保护。到2021年1月,中国大熊猫数量野生种群已增至1864只,大熊猫是中国特有的动物,它们的主要栖息地是中国四川、陕西和甘肃的山区。


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