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1，自己心目中完美的幼儿园时什么样子的从外观造型建筑风格

五星级的幼儿园 吧

自己心目中完美的幼儿园时什么样子的从外观造型建筑风格

2，我理想中的幼儿园作文850

我理想中的幼儿园。作文：我理想中的幼儿园。不仅仅有孩子和老师，还需要有家长。家长是最终陪伴孩子成长时间最长的人，如果在幼儿入园的三年时间里，幼儿园能够承担起家长培训的重任，那就是造福孩子和社会的一件大事。很多父母已然在为父母，但却不能成为父母，自我的不成熟与儿童状态，使他们无法以成人来对待孩子。很多家长不了解孩子，不能理解孩子的一些行为，不能改变自己从父辈那边产得的教育理念和教育方法，虽然心中有爱，但表达时却对孩子满是伤害。这样的家庭教育状态，即使孩子能够生活在自由和爱的幼儿园教育环境中，他还是不能被父母所了解，不能在父母爱的陪伴下成长。因此，我总是认为，对父母的培训与指导，远胜于对孩子的教育，如果幼儿园能够做好家长的培训，那这个幼儿园一定是一个功德无量的幼儿园，对整个区域乃于整个社会，都将是功德无量，因为父母教育理会理念和教育方法的改变，将陪伴和影响到孩子终身。我理想中的幼儿园。可能还是一个很纯粹的教育机构，就是志向相同的老师们走到一起，和一批认同这所幼儿园教育的家长一起，陪伴着孩子们慢慢长大，每天所做得都是爱和接纳，每天看到的都是爱和惊喜，这样的理想园所，大家心情舒畅，没有检查，没有评比，每个人都做自己的事情，孩子和大人……

我理想中的幼儿园作文850

3，谁给我写一篇幼儿园论文

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谁给我写一篇幼儿园论文

4，我眼中的幼儿论文3000字

参考、修改一下吧 每天太阳落下的时候，目送最后一个孩子被父母接走，我才缓缓的舒了口气。伴着落日的余晖，踏着回家的脚步，耳畔还荡漾着孩子们的歌声。一张张天真浪漫的笑脸，一双双无邪的眸子，甜甜的嗓音，以及淘气的鬼脸，都会在脑海里重现…… 七年的岁月，已经把我的心与这些天使的一朝一夕紧紧的连在一起。那一个个跳动的身影，时时牵动着我的心。有时候觉得他们就是一本活脱脱的小人书，虽然简单，但是色彩斑斓，足以让人陶醉。记得那年冬天，孩子们在院子里做体操，外面很冷，小手一个个冻得通红，却还是热情高涨，当时我的心已经被深深的震撼，望着这群无邪的天使，当时就想，要这辈子都做这些天使隐形的翅膀，护佑他们茁壮成长，漫游在他们纯洁的梦幻般的世界中。感受他们的快乐，享受着因他们而带来的快乐。 苗苗，小可爱，口齿伶俐，就像惹人喜爱的八哥鸟；小楡，心灵手巧，对一切都保持着好奇心；韫韫，对音乐头痛的孩子，但对数学特别敏感；龙龙，一个好动的孩子，老是在上课时坐不住，对玩具却是热衷不已；翮翮，大男孩，小小年纪就表现出不一般的的勇敢；还有，涛涛，扬扬…….都是老师的宝贝。 在这片圣洁的王国里，我们享受着天空和海洋般的广阔、自由，而这份美丽也属于蓝天大海间自由飞翔的小鸟，拥有世界上最美丽、灿烂笑容的我的那群孩子，因为他们是我眼中最可爱的人。

5，试着从物质环境和精神环境两个角度来论述你心目中的幼儿园是怎样

啊，从物质环境来说，我们的幼儿园呢？需要的物质环境是啊，非常很高的，那么精神或环境方面来说，要求各位教师以及他的嗯嗯，环境啊，要求的更深更高要求
试着从物质环境和是精神的环境，两个都能心中的幼师幼儿园，避免说明他是

6，求一篇论文我心目中的幼儿园两千字左右谢谢了

　　幼儿教育很重要，中国俗话说三岁看小、七岁看老，这话很有道理。三、四岁时孩子的智力发育达到了百分之五、六十,七、八岁时孩子的智力发育达到了百分之七、八十。现在，我们的国家很重视幼儿教育，加强幼儿园的建设，提高幼儿园的教育质量；我们的家庭也很重视幼儿的教育，为幼儿教育创设各种良好的条件。幼儿是很稚嫩的苗苗，是很敏感的成长期。因此，幼儿的健康成长是要靠幼儿园教育、家庭教育和社会教育三方面要很好的配合、精心的培育，尤其是要有共同的教育理念、及时沟通、加强互动，发挥教育的整体效应，这三者之中，幼儿园要发挥积极的、指导的作用,使大家对好幼儿园有正确的共识。　　这次上海市托幼协会与汇丰晋信基金治理有限公司家长汇网站联合举办的“知心教育，伴你成长”幼教调研活动是一次很有意义的活动。它的意义不仅是评选，更重要的还在于沟通、互动、研究，确立共同的、正确的、先进的教育理念，提高幼儿教育的质量和水平，促进幼儿健康发展。　　我从事基础教育45年，其中接触有关幼儿教育有30多年，考察了国内外许多幼儿园，去年开始参与了市示范园的复查验收，使我又直接了解了一些优秀幼儿园，接触了一些优秀园长、优秀教师和优秀的家长，感慨颇深，非凡是办好幼儿园的基本要素及其经验和困惑。今天在这里，我就想跟大家交流“我心目中的好幼儿园”，当然也包括我心目中的好园长和好教师。大家都是园长，都很有实践经验，同时这次是评审，又不便指名导姓，因此，我这里仅是在大家实践经验和存在问题的基础上，做些理性的思考和系统的整理概括。　　在我的心目中，办好幼儿园有六大要素，因此，好幼儿园主要有“六大好”：一套好的办园思想，一位好的园长，一支好的教师队伍，一套好的课程，一种好的校园环境和校园文化，一所个个都是“好好学习，天天向上”的好孩子。下面，我就具体说说这“六大好”。　　一、一套好的办园思想　　苏霍姆林斯基说过：“学校的领导首先是教育思想的领导，其次才是行政领导。”不少园长重视行政领导却忽视教育思想的领导，或者不结合该学实际的、一般化的教育思想的领导。　　我们党和国家的教育方针强调学生德智体美全面发展和“四有”的社会主义事业接班人。我们教育思想的基本理念是“以学生发展为本”。办园思想是教育方针、教育思想在一所幼儿园的具体体现,具有自己的历史积淀和个性。办园思想是一所幼儿园的办学灵魂,它指导并制约着幼儿园的一切行动和发展，所以办园思想必须鲜明，更应具有先进性和个性。办学思想的内容，说法不一，五花八门，有些说法还不什么合理。我认为办园思想主要的包括办学理念、办学目标，并逐步形成、彰显的办学特色以及它们被认同和赞誉。　　1、好的办学理念　　理念(idea)即理想和信念,教育理念即教育的理想和信念。办学理念即该学校的教育理念,它是办学校的一组教育命题（判定语）或教育观念,它的内核是学生观、教育观、学校观、教师观和教育价值观。因此，办学理念是学校自主建构的教育哲学或办学宗旨，它要能回答学生是什么、学校是什么、学校教育本质及其价值是什么,也就是要能表达出对学校的性质、精神、使命和功能的基本熟悉和信念，人们可以从办学理念中解读出办学的先进程度。　　学校的办学理念是在传承与创新中发展的。例如,大学的办学理念，自1873年由英国由牛津大学毕业的纽曼所著的《大学的理念》出版以来，争论和探讨了几百年。美国耶鲁大学创办于1699年,它的办学理念是“光明与真知”,1949年查尔斯.西莫校长说“教育的核心使命是要培养青年人在增进社区和国家福祉方面作为公民的责任和服务精神”,1999学年耶鲁大学在自我评价报告中阐述自己的使命和目的时陈述了这样几个要点:(1)“把教育作为一种聪明练习;”(2)“通过参与活动进行教育;”(3)“把教育视作性格塑造。”　　办学理念形成的条件: 好校长的教育理念是要害,校长是领航和掌舵人,学校的办学理念才能传承与创新;好教师的贡献是基础, 学校的办学理念才能得以贯彻与发扬; 国家和地区文化环境的影响是背景,不同的国家地区以及不同的历史时期才有不同个性的理念; 国内外高水平学校交往是条件;学校享有自主发展的权利是根本。　　2、好的办学目标　　办学目标就是在办学理念的指引下学校要努力达到的境地。办学一定要有办学目标。　　好的办学目标有愿景目标、中期目标、短期目标。　　好的办学目标要有时代感、前瞻性，也要切合学校实际，体观学校传统与特色，体现继续与创新。　　好的办学目标要定得适当，要具有挑战性，经过努力能达到。目标定得太高，群众没有信心，没有斗志；目标定得太低，没有挑战性，群众没有爱好，也没有斗志。　　3、好的办学特色　　办学特色很重要。特色是指某一事物有别于其它事物之处，它既可表现为人无我有、人有我优、人优我精，也可以表现为人多我少，人有我无。特色，体现着事物本身的内在价值。因此，人们从一种产品、一项服务，直到一个地区、一个民族、一个国家的发展道路的确定，无不追求特色。有办学特色才会有存在的价值，才会有竞争力。　　办学特色是全校师生员工在办学理念的指引下、刻意追求、逐步形成、并有实际成效的幼儿园在某些方面非凡优于其它方面，也非凡优于其它幼儿园的独特的、优秀的和稳定的品质。因此，办学特色体现了办学理念，遵循了教育规律，体现了科学性与先进性的统一办以及办学特色与办学整体水平的统一，反映在园长和教师的素质、课程教学、学校治理和校园环境与文化上。这些方面，是我们衡量一所幼儿园是否办有特色的基本标准，也是构建办学特色的基本条件。符合了，才是特色；符合得好，才是好特色；符合得很优秀，才是特色幼儿园。那种违反教育规律、影响整体办学水平，以牺牲幼儿的全面发展为代价换来发展“特长”、 超前教育的科目或活动，就不能称之为办学有特色，也不是我们所提倡的。　　4、好的认同度和赞誉度　　办园思想是办园的灵魂,它应该是深入人心,指导人们的思想、情感、思维和行动，并为之奋斗。因此,好的办园思想要有好的认同度和赞誉度,主要表现在:师生员工的认同,家长的认同,领导的认同;校友的赞誉,社区的赞誉,姐妹园的赞誉,社会的赞誉。

7，心目中的幼儿园

那要看你准备办成什么等级的了，是办全托还是半托，白天在不在幼儿园吃饭或睡觉。这是有区别的，要准备的东西也不一样，是办普通的幼儿园，还是办有特色的。要办有特色的就要请一到两个特色老师，便如是以英语为重，或是以文体为重，一般是舞蹈，英语。画画。办朱心算也可以的。如果是小朋友在幼儿园吃中饭的话，钦食的搭配也很重要，还有就是校车的接送。幼儿园老师的素质。如果要办得专业一点，还得配一个营养师和懂医的护士，每天对幼儿园的小朋友要检查是否生病，小朋友有的生病的有带药要那个医护员喂药，派药的，还要准备好小朋友的玩具等等。
首先要选一个合适的校舍，要远离马路；其次要有一定的师资力量，幼儿教师应多才多艺且有爱心、耐心；还得准备一些孩子玩的场地和设施，以安全为主；最后最重要的一点一定要把安全放在首位，把孩子的安全摆上一个重要位置，不能让孩子有一点意外伤害。再个是按照幼儿园开办要求，办理各项证照，别无照营业。
呵呵，我就是在幼儿园工作的。从一线老师做到园长的位置，一路走来感觉幼儿园工作还是很单纯的。幼儿园老师需要的是细心耐心责任心，当然也最需要家长的理解。毕竟带那么多的孩子一天下来不管是体力还是脑力都很辛苦，家园共同培养宝宝，宝宝会更快乐的成长。

8，我心中的幼儿36300字

在实习中我看到的这所幼儿园，我觉得从环境创设，软硬件的配备，幼儿的伙食，等等等已经非常好了。环境中的设施、设备首先应该是安全的，幼儿有安全感，才“会放开手脚，放大胆子去活动；幼儿处于开放的、丰富的生活活动环境中，他才能自由地选择，自主地进入，主动地和环境中的事物相互作用；我们创设的环境若是符合幼儿年龄特点和发展需要，活动形式宽松，富有童趣，幼儿才会喜欢幼儿园，在活动中才能产生积极的行为。环境对幼儿的行为和发展之所筏郸摧肝诋菲搓十掸姜以具有价值，不仅是因为它是影响儿童发展的思想因素，而且是因为儿童在环境中通过自身的活动，获得了应付环境变化的方式和能力，并对环境起到了影响甚至改造作用。在幼儿园这个大环境中，对于刚入园的幼儿，对他们来说这个环境是十分新鲜的。我认为幼儿园中的各个角的设施应合理极富儿童情趣，如：植物园中的各种植物，幼儿可以动手栽培小树苗、小花等，发展幼儿动手能力；饲养角，常常在散步时间，带幼儿去看小动物等活动。幼儿从幼儿园大环境中可以获得知识。 总之，我们通过环境的创设、调整、变化，引发了幼儿自主、充分的活动，幼儿通过和环境的相互作用，不断产生积极的情绪和行为,良情绪行为得到控制和改变。我理想中的幼儿在园里是自由的，可以有选择地学习，可以自主地按排他们自己的学习与生活，老师们更多的是去关注孩子在干什么，发生了什么，需要什么帮助。所以，各种功能室一定要齐全。体育室，科学室，美工室，阅读室，游戏室

9，急急求一篇3000字左右的幼师毕业生论文谢谢了各位

幼师毕业生实习自我鉴定我毕业于**省XX幼师学校，临近毕业时我在本市的一所私立幼儿园进行了一个月的实习工作，虽然时间很短，但却收获甚多，以下是我的幼师毕业生实习自我　　在这一个月里，我学习到许多在学校学不到的东西．也感悟到了许多 ，从老师们身上，我看到了园丁们散发出的耀眼光芒，给了我在实习生活带来了许多启发性思维。在校期间总会认为当一名幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但在这里我改变了这个想法，每上完一节课我都有最大的感触：想当好一名幼儿老师实在不易！ 　　刚开始听带课老师跟孩子们上课，认真学习她上课的方式和怎样管好课堂纪律。即使那样，我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。同时也佩服老师对付这些孩子们的方法。用小组比赛来管他们的纪律，一来可以培养他们的团队精神。二来还为课堂带来一些活力。使课堂上不那么死板。听了几节之后我就开始试着讲课，一开始孩子们会乱成一团，不听你讲课，我用了老师的那些方法，可是发现后来慢慢的，他们开始接受你还有喜欢你，这是实习期最有高兴的事。也使越来越喜欢幼师这个职业。我们除了课堂教学之外还有班主任工作。也组织了一次主题班会活动。幼儿园艺术节，我帮着班里的小朋友们安排节目，帮两个班安排画版。使我在实习期忙碌但很充实。同时也明白做好老师除了要有丰富的专业知识之外，还要其他课外知识，这样才能让你的学生在和你打成一片之外还能尊敬你。这样忙碌的实习生活我进行了一个月，而这个月的每一天我都做好了幼儿园实习工作总结。 　　实习期已过，我将一个月的实习工作做了简单的实习自我鉴定，实习中给了我最大的经验，也是最宝贵的。我将朝着“把班带得更好”的方向努力，并相信自己一定可以做到。
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10，我心中的幼儿园作文800

去年暑假,妈妈带我去了趟昆明.那里有秀丽的高原风光,有独特的民族风谷,有天下奇观石林,还有“高原明珠”滇池……可是给我留下深刻记忆的,却是一段难忘的“打工”经历. 我的婶婶家就住在昆明,她下岗后办了一家个体幼儿园.婶儿看我走到哪都背画板写生,就对我说：“你这么喜欢画画,跟我到幼儿园里教小朋友们画画吧!”我正愁没人一起玩呢,便爽快地答应了. 婶婶的幼儿园给我的第一印象就是非常简陋.不大的几间教室里,摆着几排破旧的桌椅,水泥墙刷上黑油漆就成了黑板,孩子们只能在教室里玩一些简单的玩具,连操场都没有,更别说滑梯、转椅和秋千了.幼儿园的课程并不多,只有些识字、算数,再就是教一些拍手游戏.回想起我的幼儿园,高大的教学楼、明亮的教室、宽敞的操场、有各种各样的游乐设施,还有音乐、舞蹈、美术、体育等有趣的课程.我想,那些孩子的家长怎么不把孩子送到条件好些的幼儿园呢? 上课了,婶婶把我带进了学前班的教室,小朋友们看到来了一个教画画的小老师,一个个高兴得手舞足蹈.我先把准备好好的小动物图片挂好,给每个小朋友发了一张白纸,带着他们一一画了起来：先画了一条眼睛鼓鼓的小金鱼,又画了事人正在啃胡萝卜的小白兔,最后画了一条欢蹦乱跳的小黄狗.我一边画一边给小朋友们讲这些小动物的特点和画画技巧,他们都仔细地听,认真地画,有的还提问题呢,这让我想起了当年自己上美术课的情景,真没想到如今我也能站在讲台上当老师.看着小朋友们都聚精会神地听我讲课,我心中充满了骄傲与自豪. 上了几次课后,我成了幼儿园里最受欢迎的老师,我对这些小朋友们也有了更多的了解,还和一些小孩交上了朋友.听婶婶说,这里的孩子大部分是外地打工仔的儿女,家长们白天忙着卖菜、务工、做生意,顾不上照看孩子,自从有了这个“打工幼儿园”,给他们解决了很大问题.幼儿园开始只有十几个孩子,现在都发展到一百多人了. 别看这些孩子的父母都是打工仔有的还来自农村,可他们个个聪明可爱,多才多艺,特别喜欢画画.上过几次课后,他们的水平提高得很快,不用我指导用能把图片上的动物画得很逼真,而且还能凭自己的想像画出许多有云南地方特色的动物,有的我还叫不上名字呢.最后,我把他们的画都收上来,举办了一次小小的画展. 在我快要离开昆明的时候,婶婶让我在幼儿园的墙壁上用水粉颜料画了几幅动物的画,有毛驴、大象、蜜蜂和蝴蝶.我想,每当小朋友们看到这墙上的画是,就一定会想起我这个从北京来的小老师吧. 经常有人问我长大了要干什么,通过这次难忘的“打工”经历,我心中埋下了一个愿望,我希望长大后能成为一名真正的老师,让所有边远地区的孩子们都能像城里的孩子那样走进最好的学校.受到最好的教育.

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