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1，人教版三年级美术 13课 绿色和紫色的画 教学反思

相当不错

人教版三年级美术 13课 绿色和紫色的画 教学反思

2，偶要三年级美术备课教案

人教版http://art.linziedu.net/Article_Show.asp?ArticleID=436苏教版http://www.52kj.net/soft/03139.htmhttp://blog.cersp.com/userlog18/42912/archives/2007/238352.shtml

偶要三年级美术备课教案

3，趣学美术大雨哗哗小雨沙沙教学反思

沙沙
《小雨沙沙》教学反思人与自然的和谐关系对培养学生的观察能力和感受生命的丰富多彩和提高自我认识有着积极的作用。新学期的第一课是小雨沙沙，对于雨天孩子是最喜欢的了，在雨里淌水，用伞接雨水，甚至是疯跑在雨里挨淋，直到自己变成小小落汤鸡。孩子们对雨天并不陌生，但是孩子的记忆力有一个特点，记住的快，忘记的也快。所以我首先让学生听雨声，然后出示雨天的图片让学生观察雨，启发学生尝试用不同的形态的点、线、面对小雨进行描绘。大部分学生能够找到合适的方式表现出雨的形态。在观察对比时，我还引导学生运用线条的粗细，长短或是疏密表现出雨的力度和大小。让学生感受到绘画的独特魅力。

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4，亲密是我一家人美术教案教学反思怎么写

本课属于造型·表现领域。是一节内容丰富、容量大的技法课。教学重难点是用粉印版画的表现形式表现一家人亲密的场景。目的是激发学生的爱心，培养学生丰富的情感世界。新时期的小学美术教育不再是一种单纯的技法训练，而是一种文化学习，更是人文素养与美术素养的学习。美术本来就是一种重要的文化行为，是在思想的表达、情感的交流中产生并发展起来的。　　1、在本课教学中我通过出示大量图片创设情境，在有限的时间里利用多媒体极力增大课堂的信息量，让学生产生强烈的情感体验。　　2、注重培养学生良好的观察和探究习惯，在具体的教学中我没有过早地用技法技能去规范学生，而是采取启发、引导的方法。如我在教学中让学生通过触摸、刻、划吹塑纸，感受这种新型材质不同的质感，同时结合自己的范画引导学生观察、比较、分析、主动探究出粉印版画与普通绘画的不同之处，进而激发学生强烈的创作欲望。课后拓展引导学生欣赏感悟不同种类版画的不同肌理之美。整堂课学生学习积极主动，学习兴趣浓厚。当然这节课也有一些不足之处，如：　　1、在学生展示作品的环节中由于时间关系，没有尽可能多的给学生提供展示作品的机会。　　2、对学生的综合评价和过程评价还有待进一步提高。

5，岭南版 小学美术三年级第六册教案全册

这里有，可以自己看，但是要先注册。http://219.136.187.225/schoolweb/hzjxxx/meishu/mysite/bbs/index.asp（广东广州）这里也有不少教案：http://www.yzarts.com/bbs/index.asp?boardid=3&action=&topicmode=0&page=2http://www.515171.cn/Article/ShowClass.asp?ClassID=171&page=8
请到 http://www.diyifanwen.com/xiaoxuejiaoan/xiaoxuemeishu/下载 >>>>>>>>>无需注册<<<<<<<<<<<<<<<
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