四年级上册语文资料部编版，小学四年级语文资料

1，小学四年级语文资料

24古诗两首《元日》知识点：元日宋王安石爆竹声中一岁除，春风送暖送屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。曈曈日：初升的太阳。对不起啊，我只知道四上第24课的。

妨功害能

小学四年级语文资料

2，四年级上册语文部编版9古诗三首的主要内容怎么写知道

四年级上册语文部编版9.古诗三首的主要内容：1、《暮江吟》是唐代诗人白居易创作的一首七绝。这是一首写景佳作。诗人选取了红日西沉到新月东升这一段时间里的两组景物进行描写，运用了新颖巧妙的比喻，创造出和谐、宁静的意境，通过吟咏表现出内心深处的情思和对大自然的热爱之情。2、《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗，又是一首哲理诗，哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。前两句描述了庐山不同的形态变化。庐山横看绵延逶迤，崇山峻岭郁郁葱葱连环不绝；侧看则峰峦起伏，奇峰突起，耸入云端。从远处和近处不同的方位看庐山，所看到的山色和气势又不相同。后两句写出了作者深思后的感悟：之所以从不同的方位看庐山，会有不同的印象，原来是因为“身在此山中”3、雪梅，指宋代诗人卢梅坡的两首《雪梅》诗，光有梅花没有没有雪，梅花就显得没有神韵，但是，有了雪陪伴梅花，而观雪赏梅的人不会作诗来批判它们，那他也还是个俗人。天已晚了，刚刚写好一首赞美它们的诗，雪又下下来了，梅、雪、诗三者合在一起构成了最美的景色。

四年级上册语文部编版9古诗三首的主要内容怎么写知道

3，作者先介绍了爬山虎的叶子是从叶子的什么什么等方面介绍的

介绍了爬山虎的叶子是从叶子的脚、爬墙、叶子、生长位置。爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。扩展资料：《爬山虎的脚》是冀教版、人教版、部编版小学语文四年级上册的课文，也是沪教版小学语文三年级上册的课文。作者叶圣陶，本文章介绍了爬山虎是如何爬墙的。爬山虎作为屏障，既能吸收环境中的噪音，又能吸附飞扬的尘土。爬山虎的卷须式吸盘还能吸去墙上的水分，有助于使潮湿的房屋变得干燥；而干燥的季节，又可以增加湿度。

作者先介绍了爬山虎的叶子是从叶子的脚、爬墙、叶子、生长位置等方面介绍的。《爬山虎的脚》这篇课文讲了爬山虎的叶子、爬山虎的形状和特点以和它是怎样用“脚”爬的,启发人们留心细致地观察周围的事物。

1、《爬山虎的脚》参考答案：作者描写爬山虎长大了的叶子是从颜色、排列和动态三个方面来写的.其特点分别是：新鲜、均匀、漾起波纹.2、当时的政府软弱无能,中国人在国际上没有地位,备受欺凌.在课文中从“中国人在外国租界,受洋人欺凌却无处说理的事”可以看出.

作者先介绍了爬山虎的叶子是从叶子的什么什么等方面介绍的

4，卵石间有多少司爱的小水塘啊每个小水塘都抱着一个月亮的抱在句子

一个"抱"字，生动形象地描绘出环境的优雅恬静，给人一种舒适的亲近感！

运用了拟人的修辞手法，形象地描写到环境的优雅

细细的流水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！——选自人教部编版四年级语文上册第 2 课《走月亮》“抱”字在句子中作用：形象地写出了小水塘的形状以及倒影在水中的月景,同时运用了拟人的手法,使得月亮、水塘和我们都显得那么和谐,那么美好。

“抱”字在句子中作用：形象地写出了小水塘的形状以及倒影在水中的月景，同时运用了拟人的手法，使得月亮、水塘和我们都显得那么和谐,那么美好。细细的流水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！——选自人教部编版四年级语文上册第2课《走月亮》。扩展资料：拟人修辞答题套路：运用了拟人的修辞手法，赋予了某某事物生命的活力（或是人的特点），生动形象地写出了某事物的某个特点。拟人的分类：1、把非生物拟人化。例如：每条岭都是那么的温柔，虽然下自山脚，上至岭顶，长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人。2、把有生物拟人化。例如：单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这儿低唱，蟋蟀们在这里弹琴。3、把抽象概念拟人化。例如：资本就是从头到脚每个毛孔都渗透着血污来到世间的。

形象的写出了小水塘的形状及倒影在水中的月景

5，四年级上册语文复习资料

四上第一单元知识总结一、词语积累第一课：观潮天下奇观盐官镇一年一度横卧薄雾笼罩蒙蒙依旧若隐若现人山人海昂首东望闷雷滚动人声鼎沸风平浪静水天相接横贯江面浩浩荡荡山崩地裂风号浪吼恢复名称齐头并进第二课：咫尺为邻不容置疑一争高下郁郁苍苍云遮雾涌神秘莫测涓涓细流帘帘飞瀑滔滔江水千姿百态直入云天皑皑雪山神来之笔人迹罕至第三课：灿烂竹竿白茫茫三支船桨规律不可计数缝隙照耀树梢静寂应接不暇霎时第四课：笑盈盈一模一样恍恍惚惚二、多音字蒙称薄笼闷号秘缝禁兴三、容易错的字蒙薄昂隙耀四、形近字潮笼昂沸贯恢杆茫浆稍朝拢仰佛惯灰竿芒船梢秆五、背诵 19页日积月累第一课全文第二课第三段第三课七、八、十二、十三段六、近义词屹立──耸立　笼罩──掩盖　　宽阔──宽广　　奔腾──奔驰　　顿时──立刻　　漫天卷地──铺天盖地　横卧──横跨　霎时──顿时　犹如──如同　展示──展现若隐若现──时隐时现繁茂──茂盛留恋──依恋颤动──抖动　陆续──连续　　茂盛──茂密　　逼近──接近　　面目──面貌静寂──安静　　照耀──照射　　纠正──改正　　时常──经常仿佛──似乎　　灿烂──绚烂　　热闹──喧闹　　片刻──一会儿不计其数──不可胜数　　应接不暇──目不暇接镇静──镇定　　凶猛──凶狠　　笑盈盈──笑眯眯爱好──喜好　　威武──威严　　恍恍惚惚──迷迷糊糊七、反义词平静──动荡　　笼罩──消散　　宽阔──狭窄　昂首──俯首人声鼎沸──鸦雀无声　风平浪静──波涛汹涌　　　巨大──微小人山人海──寥寥无几美誉——美称繁茂──荒芜巨大──庞大　　壮丽──壮观　　呈现──出现　　堪称──号称天堂──地狱　　静寂──喧闹　　不计其数──屈指可数兴奋──忧愁　留恋──舍弃　茂盛──稀疏　应接不暇──应付自如　凶猛──温和　　模糊──清晰　　恍恍惚惚──清清楚楚

6，四年级语文书上册十六课组词拼音

部编版四年级语文书上册十六课组词拼音：一、嗅拼音：xiù 组词：嗅觉、嗅石、触嗅、饱嗅、歆嗅、嗅闻、嗅神经、副嗅球、乳嗅未干、虎嗅蔷薇、嗅觉阈值释义：用鼻子辨别气味；闻：～觉；小狗在他腿上～来～去。二、呆拼音：dāi 组词：发呆、惊呆、呆滞、痴呆、呆账、呆傻、呆板、卖呆、呆子、呆况、呆鸡、呆话、呆笨释义：1、傻；愚蠢：痴～。2、不灵活；死板：～头～脑；两眼发～。3、同“待（dāi）”。注：呆4、旧读 ái，此义又作“騃”。故《第一批异体字整理表》将“騃”作为“呆（ái）”的异体字处理。后《普通话异读词审音表》规定“呆”统读dāi，而“騃”并无dāi音，故不将“騃”作为“呆（dāi）”的异体字。三、奈拼音：nài 组词：多奈、怎奈、奈何、叵奈、无奈、奈良、何奈、奈久、其奈、亡奈、奈烦、能奈、奈客释义：1、奈何：无～；怎～。2、怎奈；无奈。3、姓。四、巢拼音：cháo 组词：巢穴、筑巢、精巢、巢窟、巢菜、匪巢、蜂巢、卵巢、老巢、倾巢、悬巢、构巢、巢光释义：1、鸟的窝，也称蜂、蚁等的窝：鸟～；蜂～。2、比喻盗匪等盘踞的地方：匪～；倾～出动。3、姓。五、躯拼音：qū 组词：身躯、躯体、捐躯、躯壳、躯劳、靡躯、凡躯、躯干、幻躯、病躯、麋躯、躯老、躯骸释义：身体：身～；七尺之～；为国捐～。

付费内容限时免费查看回答亲爱的，一、嗅拼音：xiù 组词：嗅觉、嗅石、触嗅、饱嗅、歆嗅、嗅闻、嗅神经、副嗅球、乳嗅未干、虎嗅蔷薇、嗅觉阈值释义：用鼻子辨别气味；闻：～觉；小狗在他腿上～来～去。二、呆拼音：dāi 组词：发呆、惊呆、呆滞、痴呆、呆账、呆傻、呆板、卖呆、呆子、呆况、呆鸡、呆话、呆笨释义：1、傻；愚蠢：痴～。2、不灵活；死板：～头～脑；两眼发～。3、同“待（dāi）”。注：呆4、旧读 ái，此义又作“騃”。故《第一批异体字整理表》将“騃”作为“呆（ái）”的异体字处理。后《普通话异读词审音表》规定“呆”统读dāi，而“騃”并无dāi音，故不将“騃”作为“呆（dāi）”的异体字。释义：身体：身～；七尺之～；为国捐～。更多10条

百度知道四年级语文书上册十六课组词拼音写回答9047部编版四年级语文书上册十六课组词拼音：一、嗅拼音：xiù组词：嗅觉、嗅石、触嗅、饱嗅、歆嗅、嗅闻、嗅神经、副嗅球、乳嗅未干、虎嗅蔷薇、嗅觉阈值释义：用鼻子辨别气味；闻：～觉；小狗在他腿上～来～去。二、呆拼音：dāi组词：发呆、惊呆、呆滞、痴呆、呆账、呆傻、呆板、卖呆、呆子、呆况、呆鸡、呆话、呆笨释义：1、傻；愚蠢：痴～。2、不灵活；死板：～头～脑；两眼发～。3、同“待（dāi）”。注：呆4、旧读 ái，此义又作“騃”。故《第一批异体字整理表》将“騃”作为“呆（ái）”的异体字处理。后《普通话异读词审音表》规定“呆”统读dāi，而“騃”并无dāi音，故不将“騃”作为“呆（dāi）”的异体字。三、奈拼音：nài组词：多奈、怎奈、奈何、叵奈、无奈、奈良、何奈、奈久、其奈、亡奈、奈烦、能奈、奈客释义：1、奈何：无～；怎～。2、怎奈；无奈。3、姓。四、巢拼音：cháo组词：巢穴、筑巢、精巢、巢窟、巢菜、匪巢、蜂巢、卵巢、老巢、倾巢、悬巢、构巢、巢光释义：1、鸟的窝，也称蜂、蚁等的窝：鸟～；蜂～。2、比喻盗匪等盘踞的地方：匪～；倾～出动。3、姓。五、躯拼音：qū组词：身躯、躯体、捐躯、躯壳、躯劳、靡躯、凡躯、躯干、幻躯、病躯、麋躯、躯老、躯骸释义：身体：身～；七尺之～；为国捐

人教版四年级语文书上册十六课是《母鸡》《母鸡》一文中的生字及组词见图：

7，四年级上册语文课文观潮资料

全文共有五个自然段。1:第1自然段写钱塘江大潮自古以来被称为天下奇观。2:第2—5自然段按照“潮来前、潮来时、潮头过后”的顺序记叙了钱塘江大潮的一次过程，具体描绘了钱塘江大潮奇异壮观的景象。3:第2自然段写潮来前的景象和人们盼望看到大潮的心情。这一段先交代观潮的时间、地点。接着描绘了江面的景象及远处的小山、近处的建筑，从而写出了潮来前的平静。之所以写潮来前的平静，是为了给潮来时的景象作铺垫，使人读到“潮来时”的景象时自然与先前的“平静”形成强烈对比，从而感受到大潮的壮观。在这部分的描写中“江面很平静，越往东越宽”这句话是不可忽视的，正是由于钱塘江入海口地势的特点，才有了钱塘江大潮这一“天下奇观”形成。最后写钱塘江大堤上等待观潮的人极多和人们盼望看到大潮的心情。“早已人山人海”“昂首东望”“等着，盼着”足以看出人们的心情，也正说明这“天下奇观”对人们有着多么大的吸引力。4:第3、4自然段按照由远及近的顺序描写潮来时的奇异景观。这是文章的重点内容，也是教学的重点部分。第3自然段先写从远处传来的“好像闷雷在滚动”的隆隆的响声，但“江面还是风平浪静，看不出什么变化”，声音像闷雷说明还很远，江面还没有变化却听到声音，可以想象大潮来势之大。接着再写随着响声越来越大，“只见东边水天相接的地方出现了一条白线”，“水天相接”说明是在远处，之所以看到大潮像“一条白线”，是因为水天相接的东边江面宽阔，潮头不高的缘故。5:第4自然段具体形象地描绘大潮越来越近时的壮观景象。先写“白线”很快移来，“逐渐拉长，变粗，横贯江面”写出了大潮越来越近，水势逐渐加大的过程。接着写“再近些”时，“白浪翻滚，形成一道六七米高的白色城墙”，从颜色和高度这两个角度写出了大潮的气势，这是由于东宽西窄的地形，使得白浪翻滚的潮水形成六米多高的城墙。最后写“越来越近”时，大潮更加惊天动地、气吞山河，“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来”。这句话中作者运用了两个比喻句，从景象和声音两个角度，形象具体地写出了大潮的水势之大，来势之猛，真是气吞山河，无比壮观。6:第5自然段写潮头过后的江面的景象与变化。一是写“霎时，潮头奔腾西去”说明大潮过去时急且快，可是余波未尽，“漫天卷地”“风号浪吼”两个词写出了余波之大。二是写江面恢复平静以后，江水涨了六七米高。显然，这时的平静与潮来前的平静完全不同。这两点描写从另一角度进一步说明钱塘江大潮确实是天下奇观。【课文原文】观潮钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁市的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了!我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两长多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。注：《观潮》课文内容选自赵宗成、朱明元的《喜看近日钱塘潮》。义务教育课程标准实验教科书语文四年级上册，人民教育出版社资料袋钱塘江的秋潮，比其他地方的秋潮更壮观，这和当地的特殊地形有关。钱塘江入海的地方叫杭州湾。杭州湾外阔内窄，呈喇叭形，东面的湾口宽达一百公里，而西面的海宁市盐官镇附近，却只有三公里。涨潮时，海潮从湾口涌入，向西奔涌而来，受两旁渐狭江岸的约束，水面越来越窄，涌潮后推前阻，越来越高，形成了汹涌澎湃的壮观景象。

钱塘江大潮被称为天下奇观每到观潮日海塘大堤上人山人海关联词怎么写

钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁县的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海的古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面，再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。

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