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1，有加盟数独培训的吗

、
有的

有加盟数独培训的吗

2，北京数学辅导班有哪些

辅导班我个人觉得还是学覇张不错
可以上 易才家教网 上看看！
什么性质的辅导班？同步课堂的还是奥数的，巨人上述两种辅导班都有，学而思多是奥数的。

北京数学辅导班有哪些

3，数独课需要上课吗

还有这样的课，第一次听说
有课吗？这个不用上课，学会很简单，精通却很难~
不需要的，牢记规则即可。竖列横列宫内不可重复出现重复数字。教你个方法，竖趟或横趟三个宫一起看，再把它们分成三个独立的三小组，每组9个数字。任意选一个上面的数字，在不同于这个数字所在的宫内不同于这列的另两组内找相同的数字，最后一宫最后一列就是你要天数字的地方，会有3个小格子，在横向看那一列所在格子上还有相同的数字，最终确定你要填的数字的位置
不需要。只要自己了解规则自己去找几本书来填就好了。看上去很好玩。头脑风暴

数独课需要上课吗

4，想开个小学初中数学辅导班 怎么开呢

首先办班的话就不只是要会做题了，那个就需要有系统的知识。第二，需要对孩子们负责。抱着挣钱的心态去办教育是不合适的。第三，这样会耽搁很多时间。要处理好与你自己的工作的关系。希望你好好考虑
开辅导班需要挺多东西的，首先前期你得看场地门面，其次如果想以后做大貌似需要备案。最重要的一点是你开小学初中辅导班是想自己当老师吗，如果想长期下去，实力很重要。现在好一点的辅导班100教育那样的貌似都是重点学校老师授课，很有竞争力。而在品牌影响力这块，一个好的辅导班靠的是受众的传播，所以你在决定开辅导班前，可以到同行那里看看，了解一下。
有个宽敞点的大屋子有人愿意来上课就好了，要看你的口碑了现在这种补习班太多了，唉，我倒觉得这种现象不太好，本末倒置。至于要不要上税啊办执照啊，没人管的
首先要注意心态，以赚钱为目的是不行的。只要注意对学生负责，用心，价格合理，和学生打成一片就差不多了。

5，数独游戏培训

http://www.sudokuchina.com/
1、根据横列、竖列和方格的限制条件排除各个点不可能的数字，并从1－9将各个可能的数字用小字体逐个写进每个空白的格子。（该步骤大约需要15－20分钟，这是求解的初始，务必确保没有遗漏）。 2、审视第一步骤的结果，如果发现某个空格只有一个数字，即确定该空格为这个数字。并根据该数字审视其相关的横列、竖列和方格，并划除相同的数字。（该情况出现的可能往往不多，除了较简单的数独题，但这是一个必要的过程，而且在随后的过程中要反复使用此方法。） 3、审视各个横列、竖列和方格中罗列出的可能的数字结果，若发现某一个数字在各个横列、竖列或方格中出现的次数仅一次，则可以确定该空格的解为此数字。并根据第二条的方法排除与此空格相关列或方格中相同的数字。 4、审视各个横列、竖列和方格中罗列的各个可能的结果，找出相对称的两个数组合的空格（或3个、4个组合），并确定这两个空格（或3个、4个）的数字只可能为这两个数字，即两个数字在这两个空格的位置可以交换，但不可能到该行、该列或该方格的其他位置。根据此结果可以排除相关列或方格罗列出相关数字的可能，并缩小范围。（该步骤处理的难度相对复杂，需要在积累一定经验的基础上进行，也是最终求解的关键） 5、反复使用2、3、4提到的步骤，逐步得到一个一个空格的解，并将先前罗列的各种可能的结果一个一个排除，使可能的范围越来越小，直至得到最后结果。

6，想给孩子报个班补一下数学但是对辅导班了解的不多谁能给点建议

建议，根据孩子的学习情况选择，不一定报辅导班，你懂得！如果小孩学习较差，基础知识掌握不好，建议找个较优秀的一对一大学生教辅导，辅导次数根据情况确定，两个月的辅导后，效果较为明显如果孩子成绩一般，满分120分，能考70到85之间，可找一辅导班，此时，孩子基础还行，应该能跟上辅导班上课节奏，此时上辅导班有一定提高如果孩子成绩已经优秀，满分120分，能考90分以上，需要拔高，亦可找个数学好的一对一大学生强化辅导，此时一般辅导班，没必要，基本是浪费！当然也可进一个培优班，或者满分班，根据孩子学习情况，及自己家庭情况！希望能帮到你！
基础班可以报个的。但是如果想要报个强化班，那么最好要先做完一本全书或者指南否则效果不是很好哦~~
以一个学生的身份来回答发这个问题，孩子抱补习班是为了提高成绩，但是重点在于你的孩子对数学到底感不感兴趣，而且跟老师有很大的关系，要是孩子不喜欢那个老师的教学方法，那就是既浪费时间又浪费钱，先问问孩子的意见吧
孩子补习，选的不是辅导班，而是给孩子上课的老师，这一点一定要注意，什么样的辅导班里面都有好的老师，也有差的老师，一定要注意老师的选择！带孩子课的那个老师好，才是好！
同楼上，不是每个孩子都要上辅导班。凡事有利有弊。怎么感觉几位都在意老师。我们现在的人民教师，没有几个是“高级教师”的，虽然高级教师确实上课很能提起学习兴趣。但是我不能同意，老师占主导地位。那要是，极限状态，该学生在这个学校里边找不到让他提起学习兴趣的老师，那么他是不是要转学？现在还在才上初二，自我约束能力不大好。家长、教师敦促是很必要的。但是不能太强硬。凡事讲究个循序渐进，家长可努力让学生慢慢地进步，也许孩子也觉得学习不是那么乏味、那么难。

7，我的孩子现在上大班下半年就要上一年级了老师教拼音算数什么

一年级老师会教
用类似于火柴棍之类的东西启发他
首先要让孩子对要学的这些拼音和算术产生兴趣，“兴趣是最好的老师”，有了兴趣以后孩子也会自觉去学习；孩子的自觉性比较低，因此要督促孩子学习，适当地监督，并且还要在孩子有点进步的时候适时地给点奖励，比如学习半个小时可以休息十分钟，或者玩玩电脑看看动画片之类的；另外要了解孩子的学习进度，联系实际考考孩子，如果孩子通过考查可以给予奖励，比如假如孩子今天学习了拼音ao，或者加法算术，那么可以买几块巧克力考孩子“巧克力”怎么拼读、拼写，用巧克力进行加法算术，如果全答对了就把巧克力奖给孩子吃~对于孩子的教育要耐心，不要急，毕竟孩子的天性是玩，不要给他们太大的压力，自己也不要太急躁，快乐的童年对于日后的成长尤为重要的。
数学就用具体的东西举例子，有点小奖励。即使不认真听，孩子也会了。拼音，联想记忆，生动些。比如说，e，就可以说：扁嘴巴扁嘴巴eee。再看看别人怎么说的。
1）用类似于火柴棍之类的东西启发他。2）数学就用具体的东西举例子，有点小奖励。即使不认真听，孩子也会了。拼音，联想记忆，生动些。比如说，e，就可以说：扁嘴巴扁嘴巴eee。3）你可以试试让你的孩子上一些有趣的数独，心算的辅导班！像拼音这些，上一年级也会学。现在重要的就是要提高孩子的兴趣。心算和数独有一定的乐趣，而且早期开发他的大脑是很有好处的。 现在重要的就是要提高孩子的兴趣。 现在讲给他听，当然是不能接受的，因为有很长一段时间他都在开心的玩，你一下让他接受要放弃玩的时间，比玩用脑更多地去听讲是不大可能的。所以要在他的心里建立起学习是快乐的这一意识。4) 如果你的孩子在以后的某个时候特别的喜欢某个东西，愿意为这个事情这个东西忘记，放弃学习，就请尊重他的意见。因为知之者不如好之者,好之者不如乐之者。而且，现在中国缺少的就是对一项事物有专攻的人才。其实有没有文品并不是特别重要，因为很多有文品的人还不如没有文品的人！~5)首先要让孩子对要学的这些拼音和算术产生兴趣，“兴趣是最好的老师”，有了兴趣以后孩子也会自觉去学习；孩子的自觉性比较低，因此要督促孩子学习，适当地监督，并且还要在孩子有点进步的时候适时地给点奖励，比如学习半个小时可以休息十分钟，或者玩玩电脑看看动画片之类的；另外要了解孩子的学习进度，联系实际考考孩子，如果孩子通过考查可以给予奖励，比如假如孩子今天学习了拼音ao，或者加法算术，那么可以买几块巧克力考孩子“巧克力”怎么拼读、拼写，用巧克力进行加法算术，如果全答对了就把巧克力奖给孩子吃~对于孩子的教育要耐心，不要急，毕竟孩子的天性是玩，不要给他们太大的压力，自己也不要太急躁，快乐的童年对于日后的成长尤为重要的。
你可以试试让你的孩子上一些有趣的数独，心算的辅导班！像拼音这些，上一年级也会学。现在重要的就是要提高孩子的兴趣。心算和数独有一定的乐趣，而且早期开发他的大脑是很有好处的。 现在重要的就是要提高孩子的兴趣。 现在讲给他听，当然是不能接受的，因为有很长一段时间他都在开心的玩，你一下让他接受要放弃玩的时间，比玩用脑更多地去听讲是不大可能的。所以要在他的心里建立起学习是快乐的这一意识。PS：如果你的孩子在以后的某个时候特别的喜欢某个东西，愿意为这个事情这个东西忘记，放弃学习，就请尊重他的意见。因为知之者不如好之者,好之者不如乐之者。而且，现在中国缺少的就是对一项事物有专攻的人才。其实有没有文品并不是特别重要，因为很多有文品的人还不如没有文品的人！~

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