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1，求高中篮球课教案

点击链接查阅。里面有图表，无法复制过来。http://blog.sina.com.cn/s/blog_631361d20100fq0p.html

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2，高中体育与健康理论课教案范文

　　现阶段我国高中体育教学模式是学生在体育课上只能单纯按照教师或者考试的要求实践,学生丧失了课堂主体地位，加强高中体育势在必行。下面是我为你精心整理的高中体育与健康理论课教案，希望对你有帮助! 　　高中体育与健康理论课教案篇1 　　课的内容：***室内引导课*** 　　1、明确本学期体育课的教学安排。 　　2、明确体育课的常规要求及注意事项。 　　3、上好初中体育与健康课的意义和要求。 　　课的目的： 　　1、了解本学期体育课的教学安排，明确体育课的常规要求及注意事项。 　　2、使学生进一步了解高中阶段身体生长发育的特点和未来社会对后备人才身体健康的 责任感和主动参与课堂管理的积极性。 　　教学重点： 　　1、了解本学期体育课的教学安排，明确体育课的常规要求及注意事项。 　　2、认清身心素质与其他素质以及未来社会人才需要的关系。 　　教学过程： 　　一、本学期体育课的教学安排： 　　本学期重点学习的教材内容：武术、双杠、跳高、耐久跑、球类***排球、篮球***。 考核内容：武术、双杠、跳高、耐久跑、身体素质。 　　二、课堂常规要求及注意事项： 　　1、体育委员负责课上的日常管理工作，课前、课后器材的送还，协助教师的工作。 　　2、体育课必须穿运动服、运动鞋。因病、事不能上体育课时，必须本人事先向教师请假，来不及时可事后补假。见习生必须随课见习。 　　3、课上必须按教师的安排内容练习，服从教师的指导。 　　4、不许无故迟到、早退、旷课。不许戴帽子、围巾和危险物品或其他妨碍活动的物品上课。不许随意动用已布置好的器材。不许在未经教师同意的情况，随意离开教学活动的场地区域。课上要注意安全，不许说笑打闹影响他人，而出现意外伤害事故。 　　三、上好高中体育与健康课的意义和要求： 　　***一***、汇入课题 　　九年义务教育，学生们学到了一定的体育知识与技能，进入高中体育课将进一步深入地研究，如何更好地增进体质、提高基本素质、掌握更多技能及相关知识。所以我们本次课来探讨上好高中体育与健康课的意义和要求。 　　意义： 　　1、素质教育的重要途径 　　2、促进身心发展的重要手段 　　3、调节脑力活动的有效方法 　　4、培养未来社会主义建设人才的需要 　　要求： 　　1、养成课堂常规习惯 　　2、增强学习与锻炼意识 　　3、提高运用知识、技术的能力 　　内容略：见教参 　　高中体育与健康理论课教案篇2 　　一、本课设计的思考： 　　通过复习纠正和改进学生的动作，使学生的动作尽量规范整齐，提高整体的观赏力;通过小组练习让学生对动作进行编排,自行组队编成拉拉队让学生表演。排球垫球是排球中要掌握的基本技术,由于教学物件是高一学生,在教学时通过游戏来检测学生掌握的情况.并在游戏的前后让拉拉队上场表演. 增强学生的表现力和自信心，培养学生的创新能力及学生的团队协作精神和竞争意识。 　　二、教学内容： 　　健美操——复习水晶级健美操前四段 排球——自抛自垫 　　三、教学目标： 　　1 认知目标：健美操——通过复习让学生了解怎样做动作才叫规范动作,怎样动作幅更大更好看。 　　排球——学生基本掌握排球垫球技术。 　　2、 技能目标：健美操——通过复习80%学生基本能跟音乐节奏跳完前四节动作。40%左右的学生动作规范正确;30%左右的学生动作协调有力到位，并且动作幅度大，节奏感强，富有 *** 和活力。 　　排球——通过练习70%的同学基本能掌握自抛自垫的动作技术,并且能够在游戏中运用出来.40%的同学基本掌握双人对垫的技术. 　　3 情感目标:：通过健美操表演，激发学生的 *** 和活力，提高她们的自信心和审 美力，培养学生的创新能力和表现力。通过游戏增强学生的集体意识，建立同学之间的和谐人际关系，培养良好的合作精神。 　　四、学情分析 　　本次课的教学物件是高一女生,正处于青春发育期,很多学生都很羞涩,不愿意在别人面前表现自己,她们接受能力强,学习能力强,,并具有一定的自学能力和创新能力.因此在课中通过拉拉队的表演能培养学生的自信心和创造力,激发学生对健美操的兴趣.高一学生由于以前很少接触排球,而垫球又是排球里面最基本的技术,是学生必须掌握的.因此通过自抛自垫和双人对垫练习学生的球性,再通过游戏进行检测. 　　五、教学内容的重点和难点： 　　重点：健美操——动作的熟练性和节奏感,队形的编排 >>>下一页更多精彩“高中体育与健康理论课教案”

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3，谁可以帮我传10多篇高中体育课的教案啊

http://www.soso.com/q?w=%B8%DF%D6%D0%CC%E5%D3%FD%BF%CE%B5%C4%BD%CC%B0%B8&ch=t.u 自己选吧~这么多篇还不给分~懒得做

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4，求标准的高中体育教案

高中体育教案－三级跳远www.vtfoodhelp.com/jiaoyan/html/list36-1.html体育教案－专向练习体育教案－行进间运球单手肩上投...体育教案－行进间单手低手投篮体育教案－身体素质练习 三体育教案－《铅球的最后用力和身...体育教案－快速跑技术，原创体育教案－假动作后运球突破体育教案－高二排球教案

5，谁知道高中体育课的免费教案在哪找啊

高中体育课的免费教案 www.vtfoodhelp.com/jiaoyan/html/list36-1.html还有很多！都很完整自己看下！体育教案－专向练习体育教案－行进间运球单手肩上投...体育教案－行进间单手低手投篮体育教案－身体素质练习 三体育教案－《铅球的最后用力和身...体育教案－快速跑技术，原创体育教案－假动作后运球突破体育教案－高二排球教案

6，高中体育教案

http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort0319/sort0354/index_1.html 足球课教案全集 高一排球教案全集 高一体育与健康教案全集 体育课教案太极拳（全） 高一级第二学期排球选修教案 高三《体育与健康》教案 高三体育教案 篮球掩护与突分配合教案 脚内侧踢球传接球教案 高一排球选修课教案 高一排球正面垫球教案 高二体育与健康教案 快速跑教案 基本掌握足球的基本技术教案 高三体育与健身 单挂膝摆动上成骑撑教学设计 鱼跃前滚翻教案 排球教案 准备姿势与移动 正面下手垫球 短跑教案 中长跑教案 高一排球选修教案 高中体育与健康选修模块教学方案 排球 《运动与保健》教案 高中体育教案 足球 变向突破过人 高中体育教案 50米测试 水平五体育教案 快速跑 高二体育教案 足球赛事的欣赏 足球假动作运球过人 高二体育与健康教案 足球 变速、变向过人动作 高一选项篮球体育教学设计 篮球教案 篮球球性练习 2、行进间单手低手投篮 篮球课教案 高三理论课教案---运动损伤的预防及处理 高中体育与健康室内课教案 高中篮球选项教案 高一体育与健康示范课教案 高三体育教案 体育与健康水平五教案 行进间投篮 高中体育与健康教案
http://www.xkb123.com/subject_12/grade_5/去这个网址看看 里面各学科教案 课件都很全

7，体育课公开课教案

重 点：学会两脚用力蹬地、动作连贯难 点：出手速度快的抛球动作 教师活动：1.教师组织进行肩部的活动，本文转自[教育文稿网] www.eduwg.com 转载请注明出处.通过两人一组的压肩和肩部的绕环来活动。 2.进行动作的讲解并示范方法。 3.提示实心球练习时纪律的重要性和安全的重要。 4.整排的原地投掷练习以提高学生的对技术的掌握。 5.一个接一个的的顺序进行练习。通过此方法提高学生的成绩。 学生活动： 1.认真的作好肩部的热身。以避免肩部的受伤。 2.积极的投入到集体的练习中去，以提高自己的技术。并在练习中注意纪律的重要性和注意安全。 3.在做个体的练习时尽全力的练习，提高自己的实心球的成绩。 组 织： 三、放松练习 教师活动：教师组织放松练习。学生活动：跟着教师进行放松练习。组 织： 场地器材： 大操场、实心球20个
<p>体育公开课教案在这，这些都是实验小学的最新教案，是一线的。你可以看下。</p> <p><a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp%3a%2f%2fjx.cnluyi.cn%2flist.php%3ffid-48-page-1.htm" target="_blank">http://jx.cnluyi.cn/list.php?fid-48-page-1.htm</a></p>

8，体育游戏教案

活动目标： 1、练习两臂平举，单脚站立3秒钟，动作协调。 2、通过有趣的游戏活动，练习金鸡独立的动作。 3、在游戏中学习不怕苦、不怕累的良好品质。 活动准备： 鸡妈妈标记一个；狐狸头饰一个；垫子、大圈、小圈、泡沫垫等若干。 活动过程： 一、开始部分。 1、队列队形。 原地踏步——大圆——高人走——矮人走——便不走—— 解放军走——切断分队——四路纵队。 2、热身操。 师：让我们一起来活动活动身体吧！ （头部运动、上肢运动、下蹲运动、体侧运动、腹背运动、 跳跃运动、整理运动） 二、基本部分。 1、角色扮演，引起兴趣。 师：我是鸡妈妈，你们来做我的小鸡好不好？ 你们指导小鸡都有哪些本领呢？ 2、自由探索，分散练习。 3、请幼儿集中，示范。 师：你们练的怎么样啦？谁愿意表演给大家看？ 4、幼儿练习。 师：让我们一起来学学他，一条腿抬起来，两条腿要靠拢， 抬头挺胸，手臂伸直。 5、游戏：狐狸捉小鸡。 （1）熟悉场地。 师：妈妈肚子饿了，你们肚子饿不饿？我们一起出去找好吃的 小虫子好不好？我们要爬过草地，钻过山洞，跳过小石阶， 绕过小树林，来到小石林，找一找有没有好吃的小虫子。 （2）介绍游戏玩法。 师：有没有找到好吃的小虫子呀？那我们再去找一找。 不过到了小石林就要当心了，那里有可怕的狐狸！ 当我们遇到狐狸怎么办？刚刚我们学过什么本领呀？ （金鸡独立）请小鸡站在石头上，这样狐狸就害怕了。 （3）幼儿游戏。（2次） 6、总结 7、放松操

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