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1，学舞怎么学

主要还是多练 但要是学P的话 我感觉还要根据音乐的节奏来 你可以自己试试
可以在这里学 和 学舞怎么学诛仙2小说: http://www.myzhuxian2.com书吧找找小说: http://www.s8zz.com5173av小说: http://www.5173av.com今辰小说: http://www.idcjc.com/xiaoshuo起点小说: http://yx.idcjc.com永恒之塔模拟器: http://www.aionchs.com快播电影: http://www.17173idc.com
不知道你在什么地方呢？有没有想过去培训学校学呢，如果比较热爱舞蹈的话建议你读教练班了，现在教练都很吃香的，你可以去深圳龙华华翎舞蹈学校去看看

学舞怎么学

2，舞蹈专业有哪些

一本：南京师范大学（舞蹈学），南京艺术学院（舞蹈表演），厦门大学(音乐表演舞蹈方向) ，中央民族大学（舞蹈学）重庆大学，西南大学（重庆）的舞蹈学二本：淮阴师范学院（舞蹈编导），上海师范大学（舞蹈学），杭州师范大学（舞蹈学师范方向），浙江传媒学院（舞蹈编导）首都师范大学（舞蹈学） 三本：上海师范大学天华学院（艺术教育舞蹈方向），赣南师范学院科技学院（舞蹈学），海南大学三亚学院（音乐表演舞蹈方向），南京师范大学泰州学院（舞蹈编导），成都理工大学广播影视学院（舞蹈编导）——（以上参考2009年江苏招生考试报考指导ps:艺术类和师范类大学普遍有舞蹈专业，具体报考要参考你自己的省份

舞蹈专业有哪些

3，学舞蹈专业有何出路

我觉得啊,舞蹈最好只是当作一个爱好,出路不是说没有,学成以后可以去接演出,可以去教课,但是你想想,等你40了,还跳的动么?就算可以坚持,年纪再大一些呢?总有你体力不支的那一天,而且这个工作的收入不太稳定,又不是天天都有演出,每场演出撑死了800,就算现在每个月能赚几万块,总得为以后想想吧,结婚?养老?赡养父母?如果赶上不景气,每个月没准还得跟父母要,那个时候怎么好开口啊?建议别用这个当作职业,作为爱好,这肯定是一个好东西,我也曾经想把舞蹈当作职业,可是一想后续的事情,我还是偏重于稳定点的生活
有什么出路？舞蹈演员，但你甘心一辈子当舞蹈演员吗？人人都要为当领舞而勾心斗角，你愿意吗？而且舞蹈演员的职业寿命很短。舞蹈编导，这个不错，但是要有很好的艺术鉴赏能力和编导能力。舞蹈老师，这个也不错，老师嘛，多高尚的职业！还有就是，舞蹈家！到时候就不愁了！不过，都很难。不如试着转行，比如演员，很多学舞蹈的都转行当演员了，像章子怡胡静。学舞蹈也有学舞蹈的好处，比如可以锻炼毅力，提高自己的气质。 我能说的都说了，加油哦！不过学舞蹈还是要慎重！

学舞蹈专业有何出路

4，有没有学舞蹈的

有，你们收吗？
华尔兹
楚雨荨她们跳的是街舞里面的Hip－Hop舞种。这个舞种比较简单一些，可以短时间学会
有吖。可以跳篮球舞
身体柔韧度不怎么好的话，建议你去学习一下瑜伽。 刚开始可能很累的，时间长了就好多了。 学习舞蹈的话我推荐李孝利的舞蹈多是newJAZZ，你还是先学NEWjazz吧。 TELLME http://v.youku.com/v_show/id_XNDcwODYwNDg=.html http://v.youku.com/v_show/id_XMzcxNzE2NDg=.html http://v.youku.com/v_show/id_XMjU5MzgxNDg=.htmlSOHOT http://v.youku.com/v_show/id_XMzA5NDAzMTY=.html http://v.youku.com/v_show/id_XMzE4NjEwMDA=.html http://v.youku.com/v_show/id_XMzk4NzkxNzY=.html这个是分解这个是送的newjazz http://v.youku.com/v_show/id_XMzI1MjM4OTI=.html这都是同一首歌的舞蹈教程 自己找个看的明的去跟学 建议wondergirlsTellMe或者SOHOT 适合初学者学容易记舞步

5，没有舞蹈学哪种舞蹈比较好

如果是想练形体的话 还是拉丁舞比较好一点 人的腹部一般不容易活动到，跳拉丁舞，急剧的骨盆摇动、胯部扭摆是对付小肚子上赘肉最有效的方法，减肥显著，这是其它运动不可比的。平均每跳一曲拉丁舞，腰部的扭转有160—180次，女子的最高心率可达197次／分钟，男子的最高心率可达210次／分钟。大约能量代谢为8．5以上，相当于运动员完成一个800米的热能消耗量，大于网球和羽毛球的热能消耗。减脂效果可想而知其他的好处还有比如：1、跳拉丁舞使肌肉运用完美们的组合，它混合了肌肉等长收缩与拉伸，能练出漂亮有弹性的肌肉。2、常跳拉丁舞，弯曲的脊椎可以归正，椎间盘突出可以得到预防和治疗。3、提高自身的气质和形象，避免含胸驼背，内八脚等等不防试试吧！保准你越学越喜欢嘞~
楼主跟我一样高。我骨架也是很大。个人觉得跳肚皮舞也不错，高的人扭起来很好看。肚皮舞又能减肥。跳久了会有小蛮腰的！而且学跳舞的人会慢慢的变的更有气质的！又高，又有小蛮腰。又有气质。
练形体加减肥最适合学瑜伽·等身子稍微柔软了 就可以学一些你想学的舞蹈·比如雷鬼 爵士 拉丁很多都行
肚皮舞。。个高的人跳好看
鬼舞步，嘿嘿……
练芭蕾吧，芭蕾不但能拉长肌肉，而且很有气质。而且不难。只要坚持练基本的手位，和压腿（如果你骨骼硬，可以不用下压，只要天天把腿放到架子上。站直，都能减肥）。。。。。重点是在练的过程中。还有平时的时候，都要注意抬头、挺胸、收腹、提臀、这样。每天坚持个1-3小时。6个月就能有效，但是一定要注意姿势的标准。不然会适得其反。

6，学舞蹈的标准身高是多少

测试内容 身高、体重、比例、外形。（1）身高：一般在1.60米以上（允许向下浮动1—2厘米），如有特殊条件应根据具体情况酌情处理。（2）体重：应低于或接近与身高相符的标准体重，以保证具有良好的身体条件。（3）比例：要求头、颈、肩及上下肢的比例要协调，不低于标准身体比例要求。（4）外形：要求五官端正，气质较好。这是从事教育专业所必备的基本条件之一。还有具体专业问题，排练时队形的整体协调问题。所以对外形的要求较高。但是舞蹈编导和舞蹈学方向就不是，这些都是以脑力劳动为主。舞蹈能跳就行。所以要是身高不够的话可以考虑向舞蹈编导和舞蹈学方向发展。
160只适合学舞蹈编导，要想学舞蹈表演至少要在165以上，而且舞蹈也不是很好考，而且要基本功很好，我不了解你的技工怎么样，当然考大学还是要走一个自己满意的，必定都是为了自己，我自己也是艺术生，以前是学舞蹈的后改学声乐，因为年龄的问题没有办法走舞蹈表演，其实艺术生很辛苦，你要把艺术课掌握好，同时也不能把文化课扔下，所以你要慎重考虑，这样两头忙是很辛苦的
有一定的标准，但是也要看情况，男生一般要求170mm；女生一般要求160mm。祝你成功 ，孩子，加油。。。。。
没什么标准 喜欢就去学 希望你成功
你现在不要想自己身高！！你主要把专业搞好就有了！放寒假来我们这不？麻烦采纳，谢谢!
我是高二的 不过，你可以从事音乐声乐这方面 更有些前途至于身高。流行舞，身高不是很重要，技术才是重点 160可以学民族舞蹈 足够标准

7，怎样才能学好舞蹈的基本功

如果你是指软开度的话，有以下几个因素第一，天生条件，有的人天生柔韧性就好。第二，如果天生柔韧性不好可以通过后天训练达到一定程度。一般来说软开度三大法宝 踢、压、控（腿），甩、耗、压（腰）只要你能吃苦，一般腿部软度半年可以练到180度，慢的一年。腰的话一年成桥没问题。初学者一定要注意热身不然受伤了不但影响自己的身体还会耽误基本功的进度。 希望对你有帮助，记得下次提问给点悬赏分哦！
一 压腿 这是舞蹈基础训练中最为基本的训练内容，分别为压前、旁、后腿。压腿的练习有助于打开学生腿部关节的韧带。压腿时要注意腿部关节的直立，脚背向外打开绷直，并保持上半身的直立。向下压至上半身和腿部之间的没有缝隙。个别学生韧带太紧，在压腿的过程中不要苛求一定要压下去，保持正确的姿态，日积月累就可以拉长韧带，达到要求。特别注意的是胯部要端正。压旁腿和后腿 的时候学生最容易出胯和斜胯，需要及时矫正。在压旁腿时，同侧的手扶住把杆，另一只手臂紧贴在耳边，向腿上靠近并尽量向远处伸展，拉长旁腰。压后腿时，注意肩膀端平，颈部不要缩，撑住头部别掉下去，并向后伸展。 伴奏带：选用节奏感比较强的音乐 二 压肩 这是打开肩部韧带的练习。压肩时，双手臂伸直放在把杆上。两腿之间的距离略等于肩宽。头部和脊柱都要放松，向下压时能够感觉到肩部韧带被拉长。 伴奏带：中速，节奏舒缓2/4 三 推脚背组合 脚背的好坏因人而异，大部分取决于先天因素，但也不能忽视后天的训练。在训练之前，从脚尖到整个大脚背都要活动开；训练时，双手扶把杆，挺胸抬头、收腹提臀，双脚并拢站好，先从单脚背训练开始。 1-2拍 单脚脚后跟抬起，五个脚趾紧扒地面 3-4拍 脚尖绷直，向墙内推，使整个脚背绷成月牙型 5-8拍 换另一只脚，动作相同 双脚背练习亦同。年龄小的学生在做此类训练中，注意力不集中，易低头去看自己和他人的动作 ，在做推脚背时，双脚容易打开，脚背推不起来，需要时刻提醒和规范动作。 四 把杆训练组合 少儿舞蹈培训与专业舞蹈训练有很大区别。在做把杆上的动作组合时，不可能像专业学员那样的强度和难度。除非是经过若干年业余训练，自身条件可以达到专业水平了才有能力做到难度和强度并举的动作组合。少年儿童活泼好动，喜爱好玩有趣的动作，这就要求教师在编排这类把杆上的动作组合时，注意结构简单易学，学生有能力做到。好玩好学，自然就会激发学生的学习兴趣，加之在教学中不断给予学生以适当的鼓励和赞许，学生接受的就快。 基本的把杆动作组合： 1 （双手/单手）扶把，一位脚擦地组合 2 （双手/单手）扶把，一位脚蹲组合 3 （双手/单手）扶把，一位脚划圈组合 4 五位脚，单手扶把 小踢腿组合 5 五位脚，单手扶把 移重心组合 6 （双手/单手）转腰组合 这些组合，适宜于少年儿童的身体素质和接受能力，随着学生各方面的不断进步，在此基础上加大难度，变换花样，达到舞蹈训练的要求。 五 踢后退 双手扶把杆小八字部站好，膝盖都要绷直，头抬起来平视前方。在踢后退的过程中，上半身保持不动，不要侧身回头，胯不能松，脚背和膝盖都要绷直。切忌身体前倾。如果在反复强调，学生还是做不到位的情况下，可以先单一的联系控后腿即双手扶把杆，把一条腿向后抬起来，纠正学生的姿态，然后再过度到踢后退。 六 劈腿跳 是为学习中间大跳做好准备的手扶把杆的跳跃组合.在做这一动作跳起来时要注意双脚同时一前一后打开.打开过程中,绷直脚背,伸直膝盖,跳跃越高,腿叉越开越好.着地时,双脚快速收拢,两脚并起来着地. 七 大踢腿 是培养腿的力度和开度的训练.不论是前腿还是旁腿,都要保持上半身直立,中段夹紧,眼睛注视前方.踢腿的过程中,同样要注意脚背和膝盖的绷直.有许多学生在踢腿的时候,为了让腿部可以碰到身体,上半身极力向前够.这样做,颈部便往回缩,头向前探,双膝弯曲,非常难看.所以,在踢腿前要告诫她们,踢不高没有关系,最重要的是保持正确的姿态.在这一前提下,经过刻苦练习,腿会越踢越高,韧带越拉越长.在学生取得微小的进步时,要及时给予赞赏和鼓励.有些学生回家也经常自己练习,到课堂上教师可以明显的感到她的变化和提高,则更要适当的给予称赞,否则就会挫伤学生学习的积极性.除了身体和腿要注意外,两只手臂也不能忽视.在踢腿的过程中,一定要保证手臂端平,不能放松下来. 八 下腰 年龄偏小的学生腰的柔韧性不错,但是手脚都没有力量,支撑不住身体,常常是用头顶住地面下腰.教师都要给学生以适当的帮助,保护她们,纠正下腰的姿态,告诉她们用力的部位和下腰的方法. 双脚打开至肩宽,双臂向上伸直,五指打开,手心朝前.下腰时,上半身向后仰,头抬起来向后找自己的脚后跟,身体和手都向脚后跟靠齐并往里卷.下好以后,手臂和膝盖都尽力撑直,眼睛看脚后跟. 对年龄偏大,有一定基础的学生,让她们做甩腰训练,加大训练强度.结束后注意做回腰练习:双脚并拢蹲下来,双手抱住双膝,头埋下来.教师顺着脊柱给学生做按摩,保护她们的脊柱不受到伤害. 九 劈腿 有利于拉伸学生腿部韧带.在训练时,注意脚背不能松弛.我们可以按照这样的顺序训练: 1 左脚在前劈腿,双手抱住左脚,控1-2分钟,然后腿不动,身体向后仰.有基础的学生可以让右手撑住地面,左手抓住后腿控住. 2 左脚在前的竖叉不动,身体向右转的同时变胯,变为横叉.双脚背不要趴倒在地面 .上半身和脚背都要立起来然后上半身趴倒在地面,双手臂向前伸展.趴胯1-2分钟. 3 横叉不动,再向右转,变为右脚在前 的竖叉.重复动作1 十 小跳组合 训练学生的弹跳能力.可以由简单的一二五位小跳,发展到相互交叉的综合性复合型小跳.小跳过程中,双膝直立,双脚背向外推开.着地时,脚尖先落,落地要轻,上半身不能前后摇晃.落地半蹲,上半身绷紧向下,臀部夹紧. 十一 舞蹈教学 根据学期开始时制定的教学目标,需要完成哪些舞蹈剧目和小的舞蹈组合,进行合理有序的安排.做到心中有数,循序渐进,按时保质完成计划.在教授舞蹈动作时,因为学生自身能力有限,接受和领悟能力不是很强,教师要有耐心,细致的讲解动作要领,告诉她们每一个动作手和脚要往哪里摆,眼睛看哪个方向.示范之后,要帮助学生摆好动作造型.每个课时保证2-3个新动作,复习上一课时的动作. 1 局部组合训练 比如手关节的训练--转指,培养四肢协调能力的训练等等,教师根据学生上课情况自己编排 2 背肌 在课程结束之前,让学生趴在地面,双手臂向前伸直,手脚同时抬起,用腰和腹部作为支撑点,做背肌训练.每组10-20个,一般一至两组即可.

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