小学生PPT素材，小学生幻灯片可爱梦幻些的题目

本文目录一览

1，小学生幻灯片可爱梦幻些的题目
2，小学生成语故事ppt课
3，ppt课件下载小学语文ppt课件
4，小学生成语故事ppt
5，小学生理财 ppt 演讲素材怎么做
6，儿童故事ppt课件素材
7，小学生做ppt什么内容最好
8，适合小学生的英语ppt
9，小学纪念册 ppt
10，小学数学说课PPT模板

1，小学生幻灯片可爱梦幻些的题目

“无聊的老师”这个题目绝对吸引眼球

小学生幻灯片可爱梦幻些的题目

2，小学生成语故事ppt课

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3，ppt课件下载小学语文ppt课件

输入课题+PPT就可寻得,再选免费的下就行了

在百度里搜“京翰小学语文辅导网”，这里面的课件分的还是比较详细的。是按年级分的课件。并且还都是免费下载的。都是ppt格式的。很不错。可以去

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4，小学生成语故事ppt

5，小学生理财 ppt 演讲素材怎么做

你好很高兴为您解答从学生的零花钱、压岁钱等合理使用规划就可以了啊满意采纳下

小学生如何制作旅游的ppt，可以参考101教育ppt的旅游制作的课件，也是针对小学生或者初中生的，我搜索之后发现同类型资源蛮多的，以下是我的搜索结果

6，儿童故事ppt课件素材

　　儿童故事能给儿童带来文化启蒙、人格奠基、道德启迪、生命体验等重要影响,同时也是儿童语言学习的重要资源,下面这些是我为大家推荐的几篇儿童故事ppt课件素材。　　儿童故事ppt课件素材1：可爱的伞　　一个风和日丽的下午，小兔到森林里玩。　　小兔在路上遇见了一只小鹿，小兔问小鹿：“你在森林里干什么呀。”小鹿伤心地说：“我非常孤独，所以我来森林里走走。”小兔又问：“那别的好朋友呢?你不是可以跟她们玩呀?”小鹿难过地说：“我当时瞧不起她们，说她们很笨，我是最聪明的，现在她们都不跟我玩了。”小兔说：“这就是你的不对了，那你快点跟那些朋友道歉吧，我和你一起去。” 　　她们走啊走啊，在路上遇到了小鸟校长，小鹿给小鸟校长鞫了个躬，对小鸟校长说：“对不起，请你原谅我，我下次不会了。”小鸟校长说：“小鹿，只要你改掉骄傲自大这个毛病，我们就跟你玩。”小鹿兴奋地说：“太好了，我从现在就改掉这个坏毛病。” 　　大家又和小鹿开心玩了起来。　　就在她们玩得起劲时，天上飘下毛毛细雨，紧接着下起了倾盆大雨。小鹿把自己的大雨衣给好朋友们。别的小动物都披着大雨衣回教室了，而小鹿却淋着雨跑回教室。　　等小动物们回到教室时，发现小鹿全身都湿了。　　小鸟校长高兴地说：“啊，小鹿为了大家，让自己淋了雨，小鹿真是个好孩子啊!”　　儿童故事ppt课件素材2:两只狗照镜子　　从前，森林里住着一对双胞胎狗，它们一只叫大黄，一只叫小黄。虽然它们每天都生活在一起，可是它们总是为了一点点小事而吵架，吵完后就谁也不理谁，就连它们的妈妈也拿它们没办法。　　一天，大黄和小黄又在吵架了，原来它们是为了比谁更强壮的事。大黄说：“你看我，长得又高又大，肯定比你强壮。”小黄很不服气地说：“你看你长得那么瘦，我可比你强壮多了。”它们你不让我，我不让你，吵得人仰马翻，吵了半天也吵不出个结果。后来，它们决定去照镜子，看到底谁更强壮。　　于是，他俩一起去找镜子，它们路过一家商店，看到门口放着两面大镜子，便高兴地走过去照了起来。可是不照不知道，一照吓一跳，镜子里的大黄又高又大，十分壮实，还威风凛凛，神气十足。而镜子里的小黄呢，又矮又小，瘦骨嶙峋，四肢松软的像得了骨质疏松症一样。小黄惊呆了，一屁股坐在地上，再也不敢和大黄吵了。　　从此，它们的生活有了很大的变化，大黄走起路来总是嘴上叼着根香烟，趾高气扬的大步大步走在前面，而小黄只能垂头丧气地跟在大黄后面，小心翼翼地挪动。它俩哪里知道，其实那次在商店门口照得是店主给顾客娱乐的哈哈镜，大黄照得是凹镜，能把人照得又高又大，小黄照得是凸镜，会把人照得又矮又小。　　儿童故事ppt课件素材3:积少成多　　在一个阳光灿烂的早晨，小白兔花花一早就提着竹篮去拔萝卜去了。　　走啊走啊，终于到了种着萝卜的地里。“哇!”小白兔惊讶的叫了起来。原来花花看到了一个又大又红的胡萝卜，于是花花决定要把这个又红有大的红萝卜拔出来带回家去，花花便使出了自己最大的吃奶力气拔啊拔啊，花花的力气终于用完了，再看那萝卜依然低在原地纹丝不动;好像还故意地与花花做对事的呢。　　花花眼看着拔不到大萝卜，只好去拔旁边的那些小萝卜了，因为小萝卜体积小，花花拔起来很容易，只见拔了一会花花就将整个竹篮子放满了。　　太阳快要落山了，花花就要回家了，她看着自己努力的结果想到：若不是当初不要太在意那个最大的萝卜，估计现在竹篮里的肯定比现在的还要多啊。回到家里，花花就将自己拔萝卜的情景给妈妈讲了一遍，妈妈听完之后，微笑着点头对花花说：“你知道么，你这就叫积少成多的道理啊!” 　　这个故事也让我们懂得一个道理：当我们在学习的时候，不可能一下子练就成为一个很出色的人，只有让我们平时的积累和储备，慢慢地积少成多，才会有可能从少变多，从小变大，最后完成自己想要达到的目的，才会成功。

7，小学生做ppt什么内容最好

可以做教别人做ppt的内容呀。但是讲解要全面也不容易哦。这样在班上也很有面子的哦小朋友。

做一些教科书的嘛。。教科书他们可能不大喜欢看。。做成PPT就不一定。。

可以做一些他们平时学习方面的，业余活动方面的，还有心理健康方面的，和饮食方面的，该注意些什么

动物世界

那就做安全教育

8，适合小学生的英语ppt

小学英语ppt参考资料：http://wenku.baidu.com/link?url=JNSJuhxNtMn3HJg6q5rETABXbejF_dallu8CkGzQCb1azNtVv5MJeYbrI26KCl4RPXHoZeMYfVgw8wlAxc12-NH9r5VxTLlQSJ9ZXv5arE_有用及时采纳！谢谢！

9，小学纪念册 ppt

标题：老师辛苦了标题旁在加个名字：制作：XXXX 内容：老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！往日，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是您的丰收！您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师！一切过去了的都会变成亲切的怀念――老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您…… 如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲…… 别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；您的身影，常在我眼前浮现；您的教诲，常驻在我的心田…… 每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――老师。今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。饮其流者怀其源，学其成时念吾师。（不需全抄，找一点抄下来）背景网页：http://image.baidu.com/i?tn=baiduimage&ct=201326592&cl=2&lm=-1&fr=&pv=&ic=0&z=0&se=1&word=ppt%B1%B3%BE%B0%CD%BC%C6%AC&s=0&oq=ppt&f=3&rsp=0 把喜欢的图片右键另存为背景怎么插入？右键、背景、一个小三角（像网址栏里面的一样）填充效果、图片、选择图片 (图片存在哪) 确定就ok了在写20-30字的感言，因为上面写的多，就不够了最后最好在写一句：老师，我爱你！（大家不要抄袭我，我是自己写的）

10，小学数学说课PPT模板

参考百度文库资料http://wenku.baidu.com/view/2cf6c0db7f1922791688e8f5.html?from=rec&pos=1&weight=47&lastweight=23&count=5或http://wenku.baidu.com/view/b58dee02bed5b9f3f90f1c9c.html模板下载地址参看 http://www.sogou.com/sogou?user_ip=123.53.201.136&sourceid=hint&bh=1&hintidx=0&query=%D0%A1%D1%A7%CA%FD%D1%A7%CB%B5%BF%CEppt%C4%A3%B0%E5&&pid=AWNb5-2191&duppid=1&w=01020600

说课PPT其实还是离不开你的教学用演示文稿，只是在演示文稿中加入自己明确的教学环节及设计意图。

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自我介绍：各位评委老师，上午好，我是_____号考生。说课：今天我说课的题目是《____________》。首先我们来进行教材分析。教材分析：本节课出自______________出版社出版的高中《________》第__册第__章第__节。1、本节课分____个部分内容，分别是：___________________2、本节课贯穿了______以后的整个教学，是学生进一步顺利、快捷操作____的基础，也是形成学生合理知识链的重要环节。(这条基本上通用)3、本节课联系了________和_________，在以后学习______具有重要意义。4、本节课是在学习______的基础上，进一步学习___________的关键。（以上4条，灵活运用，不用全部说上就行。可以参考序言中的句子，主要是说学习本节课的意义。）接下来说一下本节课的教学目标。教学目标知识目标：1、 2、（只要说出本节课要讲的知识点，也是重点难点就行）能力目标；1、通过讲练结合，培养学生处理____、解决问题的能力。2、分组学习方式，培养学生与他人沟通交流、分工合作的能力。3、通过设置问题情境，提高学生分析和解决问题的能力。（根据需要选择能力目标）情感目标：1、培养学生认真、细致的学习态度。2、通过发现问题、解决问题的过程，培养学生合作精神，增强学生的求知欲和对学习计算机的热情。（对于教学目标，因为时间短，不一定要分成这三个目标，只要说出3点就行。）当我们对教材进行了分析并且了解了教学目标之后，就不难理解本节课的重点与难点重点难点重点：难点：（对于重点、难点，依然是说出本节课的内容就行，可以参考本节课的题目和各部分的标题）那么，究竟应该怎样来完成本节课的任务呢？下面说一下本节课的教法和学法。教法：1、范例、结合引导探索的方法，激发学生的学习兴趣。2、教师精讲、学生多练，体现了以学生为主体、教师为主导的教学原则。3、采用类比法，引导学生发现问题，自主学习，从而体验到独立获取知识的喜悦感。4、通过“教”“学”“放”“收”突破重点和难点。（根据需要任意选取教法。2-3个就行。根据时间自行安排。）教学相长，本节课我所采用的学法主要有两个。学法：1、主动学习法：举出例子，提出问题，让学生在获得感性认识的同时，教师层层深入，启发学生积极思维，主动探索知识，培养学生思维想象的综合能力。2、反馈补救法：在练习中，注意观察学生对学习的反馈情况，以实现“培优扶差，满足不同。”最后我们说一下本节课的教学过程。教学过程：本节课在多媒体教室进行，所需教具是教师机---学生机、投影仪、黑板、等。我将本节课分为三个部分。用约5分钟时间进行导入部分，主要是复习和引入新课。用约20分钟时间进行正体部分。主要是通过讲练结合的方式完成对_____ 、______、 ______ 、________几部分的学习。最后，用约5分钟的时间进行尾声部分，主要是小结和作业。或者说是，对本节课进行总结以及布置作业。（1、关于讲练结合，如果是理论课，练就表示做习题，如果是操作课，就表示上机实际操作（2、我是按一节课40分钟分配，待考证。（3、大概模式是这样的，你根据时间要求自行取舍吧。（4、声音一定要大，语速不能太快。对于教学目标、重点、难点等表示你说课流程的词汇要突出。但是，不要板书，浪费时间。（5、注意，偶尔要看一下评委，眼神交流。最后要说“说课完毕”

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